การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคง่าย ๆ
ตามการจำแนกประเภททางวาจา เราสามารถแบ่งประโยคในภาษาสเปนออกเป็นสองกลุ่มที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน: ประโยคธรรมดาและประโยคประสม ประโยคง่ายๆ เข้าใจได้ว่าประโยคนั้นคือ เกิดขึ้นจากกริยาเท่านั้น เมื่อเทียบกับแนวคิดของประโยคประสม ซึ่งครอบคลุมประโยคทั้งหมดที่มีวลีกริยามากกว่าหนึ่งประโยคในโครงสร้างวากยสัมพันธ์
จากความแตกต่างนี้ ในบทเรียนนี้จากครู เราจะแสดงให้เห็นว่า การแยกประโยคง่ายๆ ผ่านตัวอย่างต่างๆ
ในภาษาสเปน ประโยคง่าย ๆ สามารถจำแนกได้จากหลายมุมมอง ต่อไปนี้คือการวิเคราะห์ที่ใช้บ่อยที่สุดในการจัดประโยคง่ายๆ:
วิเคราะห์ตามบุคลิกภาพและความไม่มีตัวตนของประโยค
ประโยคง่าย ๆ สามารถแบ่งออกเป็นประโยคส่วนตัวและประโยคที่ไม่มีตัวตน ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขามีหน้าที่รับผิดชอบในการดำเนินการตามคำกริยาหรือไม่ ตัวอย่างเช่น: ลูเซียอ่านหนังสือ เทียบกับ ฝนตกอย่างแรกคือประโยคส่วนบุคคล เนื่องจากมีประธาน "ลูเซีย" ซึ่งมีความชัดเจนเช่นกันเพราะปรากฏอย่างชัดแจ้งในประโยค
อย่างไรก็ตาม ประโยคที่สองเป็นประโยคที่ไม่มีตัวตน ("to rain" เป็นกริยาไม่มีตัวตน) เพราะมันไม่มีประธาน เนื่องจากไม่มีใครดำเนินการกริยาที่เปิดเผย
วิเคราะห์ตามแบบแผน
กิริยาสะท้อนผ่านประเภทของคำกริยาและความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างมันกับความตั้งใจในการสื่อสารของผู้พูด ดังนั้น เหตุการณ์จริงและเหตุการณ์จริงมักจะระบุโดยใช้อารมณ์ที่บ่งบอก ในขณะที่ความปรารถนา ความเป็นไปได้ หรือสถานการณ์ที่ไม่จริงจะแสดงผ่านอารมณ์ที่ผนวกเข้ามา
ด้วยวิธีนี้เราแยกแยะสิ่งต่อไปนี้ ประเภทของประโยคตามกิริยา:
- ประกาศ (ห้องเรียนเล็กเกินไปสำหรับนักเรียนทุกคน)
- ความจำเป็น (ปิดหน้าต่างหน่อยเถอะ)
- พึงปรารถนา (หวังว่าบ่ายนี้ฝนคงไม่ตก)
- อุทาน (ไม่ได้เจอกันนานเลยนะ!)
- คำถาม (กี่โมงแล้ว?)
วิเคราะห์ตามลักษณะของภาคแสดง
ประโยคง่าย ๆ สามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทขึ้นอยู่กับว่ากริยาเป็นอย่างไร: ประโยคเปรียบเทียบและประโยคกริยา. ประโยคแรกคือประโยคที่มีกริยาระบุ (PN) นั่นคือประโยคที่ประกอบด้วยกริยาร่วมกัน "เป็น", "เป็น" หรือ "ดูเหมือน" และมีคุณลักษณะ ประโยคกริยาประกอบด้วยกริยาวาจา (PV) นั่นคือภาคแสดงที่ไม่ได้ประกอบด้วยกริยาร่วม
ในวิดีโอของศาสตราจารย์นี้ เราค้นพบ ขั้นตอนในการแยกประโยคง่ายๆ.
เมื่อได้เห็นความหมายและวิธีการต่าง ๆ ในการจำแนกประโยคง่าย ๆ ในภาษาสเปน ตอนนี้เราจะไป แยกตัวอย่างประโยคง่ายๆ เพื่อให้คุณสามารถเรียนรู้วิธีดำเนินการกับเรา:
ประโยคที่ 1: แพทย์ทำการผ่าตัดผู้ป่วย
"หมอ" เป็นประธานเพราะเห็นด้วยกับคำกริยา ("หมอผ่าตัด" - "หมอผ่าตัด") หัวเรื่องมีความชัดเจนเพราะแสดงในประโยคนอกจากนี้ยังเป็นประโยคส่วนตัวที่มีกริยาในเสียงที่ใช้งานอยู่ “ถึงคนไข้” เป็นกรรมตรงเพราะสามารถออกเสียงว่า “หล่อ” (“หมอผ่าตัด”) และถ้าเราผ่านประโยคของ Active to passive, วัตถุโดยตรงจะกลายเป็นผู้ป่วยของประโยค passive เสมอ ("ผู้ป่วยถูกดำเนินการโดย คุณหมอ")
วัตถุโดยตรงถูกนำมาใช้โดยคำบุพบท "a" เพราะเป็นเรื่องเกี่ยวกับบุคคล เป็นประโยคง่ายๆ ที่มีกริยาด้วยวาจา ด้วยน้ำเสียงที่กระฉับกระเฉงและชัดเจน
ประโยคที่ 2: คุณกินเก่งมากร้านนี้
มันเป็นประโยคที่ไม่มีตัวตน โดยเฉพาะมันเป็นประโยคสะท้อนแบบพาสซีฟ เพราะมันไม่มีประธาน และกริยานั้นถูกสร้างขึ้นด้วย โครงสร้าง "se + กริยาในเสียงที่ใช้งานในบุคคลที่สามเอกพจน์หรือพหูพจน์" ที่สอดคล้องกับประโยคที่ไม่โต้ตอบ คุณตอบสนอง กริยาเป็นวาจาเพราะกริยา "กิน" ไม่ใช่การมีเพศสัมพันธ์ เป็นประโยคบอกเล่า
ประโยคที่ 3: รถคันนี้เป็นของคุณหรือเปล่า?
ประธานของประโยคนี้คือ "รถคันนี้" ซึ่งเป็นประธานที่ชัดเจนเพราะมีอยู่ในประโยค กริยาคือ "เป็น" ดังนั้นเราจึงจัดการกับภาคแสดงนาม นอกจากนี้ยังเป็นประโยคคำถามโดยตรง (เขียนด้วยเครื่องหมายคำถาม) และรวม (ตอบด้วย "ใช่" หรือ "ไม่ใช่")
ประโยคที่ 4: ฉันชอบมักกะโรนีและมะเขือเทศ
หัวเรื่องของประโยคนี้คือ "มะกะโรนีกับมะเขือเทศ" เพราะเห็นด้วยกับตัวเลขกับกริยาเพราะ if นี่เป็นเอกพจน์ ("พาสต้ากับมะเขือเทศ") กริยาก็ควรเป็นเอกพจน์ด้วย ("ฉันชอบพาสต้าด้วย มะเขือเทศ"). เพรดิเคตเป็นคำกริยาเพราะไม่ใช่กริยาร่วมกัน ประโยคนั้นเป็นการประกาศ