บทกวีไพเราะ 15 บทโดย Manoel de Barros: แสดงความคิดเห็นและวิเคราะห์

Manoel de Barros (1916-2014) เป็นหนึ่งในสองกวีชาวบราซิลผู้ยิ่งใหญ่ที่ฉันเห็นชื่อเสียงสมควรได้รับ

ในฐานะบทกวีของ miudeza และ singleza ที่บรรยายจากจักรวาลภายใน บทเพลงของพ่อพันธุ์แม่พันธุ์ Mato Grossense ก็ถูกสร้างขึ้นเช่นกัน

ค้นพบ agora สิบห้าวัน suas criações ตระการตา

1. โบโคช

เมื่อเด็กชายกำลังจะไปชิม Caracóis และ Pedrinhas
na beira do rio ฉันกินช้าไปสองชั่วโมงต่อวัน Ali
também Nhá Velina Cuê อยู่ที่นี่ สู่ เวลลา ปารากวัย
จากการได้เห็นเด็กคนนั้น ได้ชิม Caracóis na beira do
แม่น้ำผูกสายสองชั่วโมง balançou a cabeça
จากข้างหนึ่งไปสู่อีกข้างหนึ่ง สู่ท่าทางที่ร้อนรุ่ม
com pena do moço และพูดคำหนึ่งคำ หรือเด็กชาย
ouviu a palavra bocó e foi สำหรับการวิ่งกลับบ้าน
มาหาเรากันเถอะ พจนานุกรมสามสิบสองเล่มของคุณที่ coisa
จะเป็นปาก Achou ใกล้ nove expressões that
sugeriam คล้ายกับคนโง่ E ถูกหัวเราะเยาะ gostar และ
แยกสำหรับนวนิยายที่คล้ายคลึงกัน ชาวไทย: Bocó é
เสมอบางเอเคอร์ของcriança โบโกเอ
uma exceção de arvore Bocó é um que gosta de
พูดโบบาเกนลึก ๆ กับน่านน้ำ โบโคช
é อันที่ fala ชอบ sotaque คุณให้ suas
ต้นกำเนิด มันเป็นแมลงวันดำอยู่เสมอ É

instagram story viewer

ใครบางคนที่สร้างบ้านของเขากับซิสโก้ตัวน้อย
ฉันพบว่าในตอนบ่ายฉันเป็นส่วนหนึ่งของ
Haver ความงามผ่านเราไปโดย. Bocó é สิ่งที่
olhando para o chão enxerga um verme เซนโด-โอ
Bocó é ชนิดของ sânie com alvoradas ฝอย
o that o moço colheu em seus trinta e dosis. ว่า
พจนานุกรม ประมาณว่า

โองการนี้ค่อนข้างมีลักษณะเฉพาะในเนื้อเพลงของ Manoel de Barros ที่นี่เราพบ um olhar เด็ก เกี่ยวกับโลก (เช่น ฉันไม่ได้ใช้ thermo moço ซ่อมแซม และไม่ใช่ .) ทอมแห่งความเฉลียวฉลาด do eu-lrico) ประกอบด้วย uma linguagem singela

นอกจากนี้ยังมักจะให้ความสำคัญกับองค์ประกอบทางธรรมชาติในการเขียน (คุณผ่าน pedrinha หรือหอยทาก ต้นไม้ หรือแม่น้ำ)

เอม โบโคช หรือวิชากวีแสดงด้วยความเรียบง่าย go ฉันค้นพบไม่กี่ปีเป็นคำพูด อี ภาษา.

O eu-lrico ไม่ได้ให้คำใบ้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเผาไหม้หรือ homem หรือ velha ที่เผาไหม้ซึ่งไม่ใช่บทกวี แต่เป็นเพียงการบรรยายหรือเหตุการณ์ที่ไม่เปิดเผยของคำว่า "ปาก" ในระดับระยะทางที่แน่นอน

นอกจากนี้เรายังสรุปว่าคดีนี้ได้รับการแก้ไขอย่างไรด้วยอารมณ์ขัน (ในตอนท้ายหรือขึ้นอยู่กับคำจำกัดความที่ถูกต้องของ Bocó เรามีพจนานุกรมสามสิบและสองเล่มก่อนที่เราจะชื่นชม)

2. Materia ของกวีนิพนธ์

ทุกสิ่งเหล่านี้มีค่าได้
พิพาทอย่าเหยียดหยามไกล
ทำหน้าที่กวีนิพนธ์

โอ โฮม ที่ พอสซุย อุม เพนเต
e uma tree ใช้สำหรับบทกวี

ฟิลด์ 10 x 20, sujo de mato - os que
nele gorjeiam: เศษขยะเคลื่อนที่ กระป๋อง
ทำหน้าที่กวีนิพนธ์

อืม chevrolé gosmento
คอลเลกชันของ kisses abstêmios
O bule de Braque sem boca
são bons สำหรับบทกวี

ดังนั้นสิ่งที่ไม่ขึ้นสู่สิ่งใด
สำคัญมาก

ทุกสิ่งธรรมดาคือองค์ประกอบของความนับถือ
ทุกเงินยืมมีที่ของมัน
นากวีนิพนธ์ ou na geral

โองการ acima เป็นเพียงช่วงสั้น ๆ ของบทกวี มาเทเรีย เดอ กวีนิพนธ์. เอสเซ่ metapoem Manoel de Barros พูดถึงองค์ประกอบของบทกวีของเขา เขา debruça เกี่ยวกับคำ escolha das และเกี่ยวกับกระบวนการของการสร้างสรรค์วรรณกรรม

ที่นี่หรือเรื่องบทกวีพยายามที่จะ elencar ซึ่งจริงจังหรือวัสดุที่คู่ควรกับบทกวี อ่าวอธิบายให้ผู้อ่านฟังหรือว่าควรจะเขียนเป็นเนื้อหาหรือ eu-lyrical ฉันจะพบว่า กวีนิพนธ์เป็นศิลปะดาควิโลที่ไม่มีค่าที่เหมาะสม (โดยสรุปเป็นกลอนบทที่สองหรือเหมาะสมซึ่งเถียงกันไม่ห่างเหิน)

ไม่ว่าจะเป็นคำร้องสั้นๆ แบบยู-ไลริคัล ที่หรือที่หลงเหลือไว้ใช้สร้างบทกวี หรือโลกร่วมสมัยไม่ให้คุณค่าปรากฏให้เห็นในท้ายที่สุด สสาร-พรีมา ดา เมลฮอร์ คัดเลือกสำหรับองค์ประกอบบทกวี São เน้นย้ำทรงผมด้วยองค์ประกอบที่น่าสนใจที่หลากหลายมากขึ้นสำหรับบทกวี (um car, um bule, um besouro)

3. ฉันไม่ได้อยู่โดยไร้ค่า

ง่ายกว่าที่จะทำให้ของขวัญที่มีเหตุผล
•
ตู่ที่ฉันไม่ได้ประดิษฐ์และเท็จ
•
มีหลายวิธีที่จริงจังในการไม่พูดอะไร แต่เฉพาะกับบทกวีและความจริงเท่านั้น
•
Tem mais presença em mim หรือว่าฉันหายไป
•
Melhor jeito que achei เพื่อปลอบโยนฉัน foi fazendo หรือ contrarário

Os ห้าข้อ acima compõem um trecho do Livro เกี่ยวกับอะไร เซา ยาภูมิปัญญา ทำกวีภายในซึ่งให้ความรู้ที่เข้มข้นและกระจัดกระจาย

ประโยคที่สั้นมาก รวบรัดและขาดความต่อเนื่อง กระสับกระส่ายหรืออ่านแล้วชวนให้คิด

ดังนั้นการสะท้อนเชิงปรัชญาที่ลึกซึ้ง (บางครั้งสลับกับการสังเกตด้วยแสง) จึงถูกนำเสนอจากความเรียบง่ายที่ชัดเจน เมื่อการอ่านจบลงด้วยวลี ficam ก้องและก้องกังวาน น่าสนใจ หรือการอ่าน

4. ลบ

ฉันชอบคำพูดที่คลุมเครือซึ่งอยู่ในตัวเรามากกว่า
uma cozinha fundos - ประเภท borra, cans, cisco
ทำอย่างนั้นเป็นคำที่อยู่ในตัวเรา sodalícios -
พิมพ์ excelência เด่นสะดุดตา สมเด็จโต
ยัง meus alter egos são all ลบ,
ซิสโก้ ปีศาจผู้น่าสงสาร
ข้าพเจ้าขออาศัยเถิด เราก่อตั้งโดย อุมะ โคซินฮา
- พิมพ์ Bola Sete, Mário Pega Sapo, Maria Pelego
เปรต เป็นต้น
ดื่มหรือดื่มทั้งหมด
และผู้เข้าอบรมทุกคนด้วยผ้าขี้ริ้ว
วันหนึ่งมีคนมาบอกรักอั้ม
alter ego respeitável - พิมพ์ อืม เจ้าชาย um
พลเรือเอกวุฒิสมาชิก
ยูเปอร์กุนเต:
แต่มันจะแผดเผาดั่งขุมนรกของเรา
แย่-diabos não ficarem?

ชื่อบทกวี já ให้เบาะแสเกี่ยวกับสิ่งที่เราจะอ่านต่อไปนี้: เพื่อลบ aquilo ที่เหลือหรือฝากว่า ฐานของภาชนะสำหรับเตรียมของเหลวที่ใช้แล้วทิ้ง (หรือกาแฟหรือไวน์สำหรับ ตัวอย่าง).

มันมาจากวัตถุดิบประเภทนั้นที่กวีสร้างโองการของเขา - ในขณะที่มันผ่านสิ่งที่มองไม่เห็น หรือวัสดุที่ดูเหมือนขาดไม่ได้ซึ่งไม่มีการนำเข้ามา

ลบ é um กวีเอาแต่ใจตัวเองเป็นงานเขียนที่อุทิศให้กับการโต้วาทีในการเขียนนั้นเอง หรือคำศัพท์ในชีวิตประจำวันที่เข้าถึงได้ - เช่นเดียวกับตัวอย่างที่ระบุไว้ในข้อความ - ช่วยให้สามารถระบุความสัมพันธ์ในส่วนของผู้อ่านได้ทันที

5. Olhos ยืน

Olhar, ซ่อมแซมทุกอย่างใน volta, ดูเหมือนเป็นความตั้งใจน้อยกว่าของกวี
หมุนแขนหายใจหรือหายใจให้สดชื่นสร้างญาติสองคน
การปลูกบ้านให้ผู้คน วัน irmãs สอง irmãos และสองประเทศดาคน
Lembrar que estão longe e ter saudades deles ...
เมือง Lembrar ที่มันถือกำเนิด ไร้เดียงสา และหัวเราะโซซินโญ่
หัวเราะเยาะ coisas ที่ผ่านมา Ter saudade ให้ความบริสุทธิ์
Lembrar ของดนตรี การเต้นรำ ของคู่รักที่คุณไม่เคยเห็นมาก่อน
Lembrar ของสถานที่ที่ผู้คน já andou และ coisas ที่ผู้คน já viu
Lembrar de trips that to people já fez และเพื่อน ๆ ที่ ficaram longe
เลี้ยงเพื่อนสองคนที่สนิทกับคุณและสนทนากับพวกเขา
รู้ว่าคนกลัวเพื่อนที่ดี!
โยน folha de arvore ไปเคี้ยวสัมผัสลมของผมสีดอกกุหลาบ ...
รู้สึกหรือแสงแดด Gostar เพื่อดูสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด
Gostar ที่จะเป็นอาลีเดิน Gostar ที่จะเป็น assim skecido
Gostar desse ช่วงเวลา. Gostar dessa emoção tão cheia แห่งความร่ำรวยที่ใกล้ชิด

โองการ acima foram ถอนออกจากตอนแรกทำบทกวีที่กว้างขวาง Olhos หยุด

เราสังเกตที่นี่สักครู่ของ หยุดคิดทบทวนชีวิต. วิชาบทกวีเล็ก ๆ น้อย ๆ เขาเสนอให้ olhar เพื่อไตร่ตรองถึงประสบการณ์ที่เขาอาศัยอยู่

หรือ eu-lyrical แสดงความรู้สึก ขอบคุณอย่างสุดซึ้ง Pelas vivências, boas e pelos ฉันพบว่าคุณมีความสุขที่ได้พบคุณ ตระหนักถึงความงามของการมีชีวิต อิ่มเอิบ และให้คุณค่ากับความสมบูรณ์นั้น

เอม Olhosว่างงานคือ สร้างความสัมพันธ์ของการเติมเต็มในฐานะผู้อ่านหรือ eu-lyrical deixa ที่ช่วยในช่วงเวลาที่ใกล้ชิดของ บาลันโซยอมสละชีวิตเพสโซล.

ดูการอ่านบทกวีอันล้ำค่านี้ด้านล่าง:

6. Os caramujos ดอกไม้flower

Os caramujos-flores são ช่อคารามูจอส that
แค่สามเดอนอยเดินเล่น
ขอแนะนำให้ลองใช้กำแพงแข็งที่คุณ
ชวนกินข้าว
เราไม่รู้หรอก นามแฝง เค้ากิน
กำแพงเหล่านี้หรือฉันเซาโดยหญ้า
Provavelmente ได้รับการชดเชย
กำแพงและคารามูจอสเป็นที่เข้าใจโดย devaneios
ยากที่จะจินตนาการถึงความจงรักภักดีต่อกัน
ก่อนที่ฉันจะบอกว่าเราใช้การแปลงสภาพ:
กำแพงบริษัท seu moss ปี caramujos-flowers
e os caramujos-ดอกไม้บนผนัง sua gosma
Assim ปลดกระดุมเหมือนคุณจูบ

หรือกวีที่เกรงกลัวพระเอก os caramujos-flores fala da ธรรมชาติ มันกระโดดพร้อมกับองค์ประกอบของภาษาซึ่งเป็นเนื้อร้องสองบรรทัดของ Manoel de Barros

หรือบทเพลงสากลที่มี questão do ponto de vista (คุณคือคารามูโจที่เล็มหญ้าอยู่บนผนังหรือกำแพงที่เล็มขนด้วยขนคารามูโจ)

หรือฉันพบระหว่างองค์ประกอบทั้งสองนี้ นามแฝง คอมโบ หรือแกนกลางของบทกวี ดูเหมือนว่ากำแพงขององค์ประกอบ caramujo são em ความสามัคคีที่สมบูรณ์แบบ, เสริมและแยกไม่ออก.

7. ชีวประวัติของ Orvalho

ความมั่งคั่งมากขึ้นทำให้บ้านของเขาไม่สมบูรณ์
เนสเซ ปอนโต โซ อะบาสตาโด
คำพูดที่ทำให้ฉันดูมีน้ำมันเหมือนโซ - eu não
มันเยิ้ม
นาว อากูเอนโต เป็นแค่ผู้ชายตัวเล็กๆ ที่เปิดขึ้น
portas นั่น puxa valve ที่ olha หรือ relogio นั่นio
ซื้อสายวันละ 6 ชม. ที่ไวลาฟอร่า
ว่าด้วยดินสออปอนตา เห็นองุ่น เป็นต้น เป็นต้น
แปร์ดอย.
แต่มันต้องเอาท์รอส
ยูคิดที่จะต่ออายุหรือ homem โดยใช้ฟองอากาศ

O ชื่อที่ถูกต้องของบทกวี já เรียกโอลฮาร์ผู้สนใจว่า จะเป็นไปได้อย่างไรที่จะติดตามชีวประวัติของ อุม ออร์วัลโญ? อืม orvalho teria uma ชีวประวัติ?

หรือประวัติเทอร์โมหมายถึงประวัติชีวิตของบุคคลคำจำกัดความที่ดูเหมือนจะไม่เหมาะกับ orvalho ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ทางกายภาพตามธรรมชาติ

เราไม่ได้ตกแต่งบทกวี เรากำลังทำความรู้จักกับบทกวีเล็กๆ น้อยๆ นี้ที่แตกต่างจากสถานที่ทั่วไป ซึ่งไม่สอดคล้องกับการเป็นเพียงบุคคลธรรมดาๆ ที่ซื้อเงิน เปิดประตู และโอลฮาหรือเรโลจิโอ เขาต้องการมากกว่านี้ ต้องรู้สึก na pele เหมือนเขาจะเป็นอีกคนหนึ่ง ต้องเป็นทวีคูณ e ประสบการณ์ novos olhares ในหรือทุกวัน

olhar ที่ไม่สงบนี้สามารถตรวจสอบได้แม้ในความต้องการของเขาเอง ประดิษฐ์ uma nova linguagemage. ในกรณีของกลอนสุดท้าย "ฉันคิดว่าฉันจะต่ออายุหรือเริ่มใช้ borboletas" การค้นพบว่าไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยวิธีที่มีเหตุผลที่เป็นไปได้เฉพาะจากมุมมองของสองเงื่อนไข

8. คำสอนของการประดิษฐ์

โอ้แม่น้ำที่ฟาเซียอุมาโวลตา
หลังบ้านเรา
มันเป็นภาพของ um vidro mole ...
Passou um homem e disse:
Essa volta que o หน้าหัวเราะ ...
เธอได้รับการสอน ...
มันไม่ได้มากกว่าภาพของงูเห่า de vidro
ฟาเซียอุมะหันกลับไปที่บ้าน
มันเป็นการสอน
Acho que o ไม่ยากจนภาพ

ไม่สวย คำสอนของการประดิษฐ์ เราเห็นว่าคำในบทกวีสามารถเปลี่ยนเป็นการตีความที่เราสร้างขึ้นจากภูมิทัศน์ได้อย่างไร

พวกเราส่วนใหญ่ provavelmente olharia หรือรูปร่างของแม่น้ำและ chamaria หรือพื้นที่การสอน เทอร์โมที่สามารถกลั่นตัวเป็นตัวอักษรไม่กี่ตัวเพื่อกำหนดภูมิทัศน์ หรือโคลงสั้น eu มันไม่สอดคล้องกับการเป็นผู้คุ้มกันของคนหยาบคายเพราะฉันคิดว่ามันไม่รู้สึกว่าสามารถจับภาพความงามจากภาพพาโนรามานั้นได้

O homem do บทกวี contrapõe กับเรื่องกวี ที่ปฏิเสธที่จะชื่อหรือไม่ใส่ใจในการสอน Então, คอม อุม olhar ปนเปื้อนด้วยบทกวีหรือคำแก้ตัวแบบ eu-lyrical เพื่อตั้งชื่อภูมิทัศน์ตามธรรมชาติของ "งูเห่าเดอวิโดร" ซึ่งเป็นวลีที่สื่อถึงความงามหรือเทคนิคทางความร้อน

ดูวิดีโอของกวี Manoel de Barros ที่กำลังอ่านหรือบทกวีด้านบน:

9. บทกวี

บทกวีถูกบันทึกด้วยคำพูด - é tudo que eu sei
Meu fado é o de no saber quase tudo.
เหนือหรือไม่มีอะไรฉันมีความลึก
ฉันไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับความเป็นจริง
ทรงพลังสำหรับผู้ที่ค้นพบ ouro
สำหรับผู้ยิ่งใหญ่ของฉันที่ค้นพบสิ่งนี้
ไม่มีนัยสำคัญ (do mundo e as nossas)
สำหรับประโยคเล็กน้อยนั้นพวกเขาจะยกย่องฉันว่าเป็นคนงี่เง่า
ฟิเกอิตื่นเต้นและชื่นมื่น
Sou fraco สำหรับการสรรเสริญ

หรือข้ออ้างของความล้มเหลวเกี่ยวกับกวีนิพนธ์จบลงด้วยการกระตุ้นการไตร่ตรองในเรื่องกวีเอง เอม บทกวี ปีที่ยาวนานเพียงสิบข้อให้เราได้รับเพียงเล็กน้อยเพื่อทำความเข้าใจเนื้อเพลงของ Manoel de Barros

O กลอนแรก - ที่มาของกวีนิพนธ์ - โลโก้นำไปสู่คำถามที่กว้างขวางยิ่งขึ้นเกี่ยวกับข้อ จำกัด ของ eu-lyrical Vão sendo tecidas verificações เห็นได้ชัดว่าไม่มีการเชื่อมต่อ มากกว่า ไม่จริง ช่วยเรียบเรียงหรือซับซ้อน ปริศนา ทำ olhar ทำบทกวีเกี่ยวกับโลก.

ตัวอย่างเช่น เราค้นพบว่ากวีให้คุณค่ากับสิ่งเล็กน้อยและไม่สำคัญ ตรงกันข้าม เขาให้คุณค่ากับผู้คนมากกว่า เนื่องจากลักษณะเฉพาะนี้ เขาจึงถูกเรียกว่าคนงี่เง่าโดยคนที่ไม่เข้าใจหรือไม่เข้าใจ อ่าวนกทำเช่นนั้นที่คาดหวังในความผิด ganhou um outro sense e o eu-lrico ถูกย้ายเป็นคำคุณศัพท์

10. นาสอนโบตาโฟโก้

คุณเป็นอย่างไรบ้าง: Afago บ้านเค้ก
Falo com o mar na rua suja ...
ฉันว่างขึ้นหรือลง
ไม่มี ombro de losangos อามาเรโลส

อายุไม่ถึงสามสิบปี ช่างน่าอัปยศสิ้นดี
เนสตา บอร์ดา เด มาร์ เด โบตาโฟโก้!
ผมขอทานอะไรมากมาย!
วอนเทดที่จะหันไปทำฟาร์ม!

เพราะ deixam um menino que é do mato
รักหรือทะเลกับความรุนแรงมาก?

Com uma การเขียนอัตชีวประวัติ, Manoel de Barros ตกผลึกในหลายข้อจากประสบการณ์ส่วนตัวของเขา นี้ดูเหมือนจะเป็นกรณีของกวี นาสอนโบตาโฟโก้ Wave หรือ eu-lyrical เป็นเรื่องเล็กน้อยในการตกแต่งภายใน ดูเหมือนหลงเสน่ห์กับภูมิทัศน์ของชายฝั่งรีโอเดจาเนโร

หรือกวีที่เกิดในกูยาบา (ไม่ใช่มาตู กรอสโซ) เขาย้ายไปริโอเดจาเนโรเพื่อไปรับปริญญา Manoel de Barros ถูกสร้างขึ้นโดยตรงและกลับมาที่ภายในในภายหลัง

คุณข้อ acima ไม่ใช่ entanto พรรณนาความปวดร้าวของ มีคนแบ่ง: ช่างเป็นความหลงใหลหรือความเสน่หาที่บ้านเกิดของเขาในเวลาเดียวกันกับที่เขารู้สึกยินดีกับประเทศรีโอเดจาเนโร เข้าไปในบ้านไร่และขอทาน ขนร่วง หรือมีขนน้อยๆ สงสัยว่าเขาสามารถรักด้วยพลังหรือมหาสมุทรได้มากขนาดนี้ได้อย่างไร

11. Deus disse

Deus disse: Vou ajeitar a você um dom:
คุณอยู่ในต้นไม้
และคุณเป็นของฉัน
เอสคูโตหรือน้ำหอมสองสายน้ำ
ฉันรู้ว่าคุณส่งเสียงโซทาคสีน้ำเงินออกมาดังๆ
Sei botar clio เราเงียบ
หากต้องการค้นหาหรือสีน้ำเงิน eu ใช้ผ่านพวกเขา
ฉันไม่ต้องการที่จะตกอยู่ในสามัญสำนึก
ฉันไม่ต้องการเหตุผลงูเหลือมสำหรับ coisas
Quero หรือ feitiço das palavras

ที่นี่ Manoel de Barros แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณที่เชื่อมโยงกันหลายปี ด้านธรรมชาติ.

หรือกวีแนะนำว่า Deus lhe deu หรือ "dom" เป็นส่วนสำคัญของชีวิตอินทรีย์ สังเกตต้นไม้ สายน้ำ และผู้สัญจรไปมา ไม่เพียงแต่ชื่นชมเป็นคอม ของ.

O eu-lrico กระโดดด้วยคำพูดและแนวคิดที่คลุมเครือ - ชอบหรือเงียบ - เปลี่ยนพวกเขาให้เป็นเรื่องและสร้างภาพโดยไม่อ่านหรือยก รู้สึกมากกว่าหาเหตุผล ในหัวข้อที่เสนอ

12. ฝึกงาน

โอ้นักปรัชญา Kierkegaard สอนฉันว่าวัฒนธรรมอะไร
é o caminho que o homem percorre to conhecer
Socrates fez o seu caminho de cultura e ao fim
Falou ที่รู้เพียงว่าเขาไม่รู้อะไรเลย
ไม่มีความแน่นอนทางวิทยาศาสตร์ มากกว่าการเรียนรู้สิ่งต่างๆ
di-minor com เป็นธรรมชาติ เรียนรู้สิ่งที่คุณทำตาม f
คุณให้ต้นไม้มาสอนเราล้มเซ
โม้. Disseed that the vegetatedหอยทากหลุม
บนก้อนหินเขาจะไป gostar แน่นอนฉันจะ
เรียนรู้หรือภาษาที่ rãs falam com เป็น águas
และ ia converse com เป็น rãs
E gostasse mais de ensinar that exuberância maior is insets us
คุณ nas paisagens. Seu rosto tinha um side of
นก. สำหรับ isso เขาสามารถรู้จักพวกคุณทั้งหมด
หัวใจผมโลกของเพลง seus จะเรียน
เราปลดปล่อยตัวเอง Porém melhor เรียนรู้ที่ไม่เห็น
อย่าอูเวียร์อย่าตีอย่าพยายามอย่าเชียร์
Chegou สำหรับช่วงเวลาที่เอื้อมถึงหรือจุดกำเนิด
เขาทึ่งกับการที่ อุม กริโล โซซินโญ่ ตัวเล็กนิดเดียว
grilo ฉันสามารถแยกส่วนความเงียบของ noite ได้!
ยูเคยอาศัยอยู่กับโสกราตีส พลาเตา อริสโตเติล -
es pessoal.
Eles falavam nas aulas: Quem เข้าใกล้ das origigens ใหม่แล้ว
Pindar Falava สำหรับฉันที่ใช้ฟอสซิลภาษาศาสตร์ทั้งหมดที่
achava เพื่อต่ออายุบทกวีของเขา คุณ pregavam mestres
นั่นหรือบทกวี fascínio vem das root da fala
โสกราตีสฟาลาวาที่แสดงออกถึงเรื่องโป๊เปลือย
สาวเซา. และเบเลซ่านั้นก็อธิบายได้ melhor
ไม่มีเหตุผล เนนหุมะ เนละ หรือว่า mais eu sei
เกี่ยวกับโสกราตีสคือเขา viveu uma ascese ของแมลงวัน

เอม ฝึกงาน, ส่วนหน้าให้งานอะไร ความทรงจำที่ประดิษฐ์ขึ้น, Manoel เสนอข้อความบทกวีที่อธิบายของเขา ความกตัญญูกตเวที ขน conhecimento ที่ได้มาจาก การสะท้อนเชิงปรัชญา ของนักคิดอย่างโสกราตีส เคียร์เคการ์ด และอริสโตเติล

O กวีตีความใหม่ตามคำพูดของเขา ความคิดของนักปรัชญา เพื่อจะประมาณแนวความคิดที่ยากหรือเป็นนามธรรมเช่นนั้น กับประเภทของภาษาที่มีอยู่ในกวีนิพนธ์ของเขา

เราพบว่าบทกวีนี้ - เช่นเดียวกับในเนื้อเพลงอื่น ๆ ของ Manoel - ภาษาที่ล้มเหลวในขณะที่คุณเคลื่อนไหวเป็น vazios และเงียบ

13. หรือช่างภาพ

ยากที่จะถ่ายภาพหรือเงียบ
ในขณะเดียวกันฉัน tenei ยูนับ:
Dawn to minha aldeia เสียชีวิตแล้ว
ไม่มีเสียงรบกวน ไม่ผ่านระหว่างบ้านเรือน
Eu estava saindo de uma festa.
Eram quase quatro ดา มันฮา.
Ia หรือ Silêncio pela rua carregando um bêbado
เครื่องเตรียมมินฮา
หรือซิเลนซิโอเป็นผู้ดูแล?
เขากำลังถือหรือดื่ม
ถ่ายภาพโดย esse carregador.
Tive อื่น ๆ visões naquela รุ่งอรุณ
เตรียมเครื่อง minha เดอโนโว
Tinha um น้ำหอมของจัสมีมไม่ใช่ของเหลือใช้
รูปถ่ายหรือน้ำหอม
ข้าพเจ้าเห็นแก่นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่มากกว่าสิ่งใด
หิน.
ภาพถ่ายถึงการมีอยู่ของ
ฉันเห็น ainda um azul-perdão no olho de um ขอทาน
ภาพถ่าย o perdão.
Olhei a paisagem velha ไปที่ desbar ในบ้าน
รูปถ่ายหรือซองจดหมาย
เป็นการยากที่จะถ่ายภาพหรือเกี่ยวกับ
โดย fim eu enxerguei a 'Nuvem de calça'
ฉันเป็นตัวแทนของตัวเองว่าเธออยู่ในหมู่บ้าน is
braços com Maiakowski - ผู้เพาะพันธุ์
ภาพถ่ายของ 'Nuvem de calça' และกวี
ไม่มีกวีคนอื่นไม่มีโลก faria uma roupa
ยุติธรรมมากขึ้นในการเรียกเก็บเงิน noiva ของคุณ
ภาพถ่าย saiu ถูกกฎหมาย

นาทำงาน เรียงความการถ่ายภาพ เราพบบทกวี acima ซึ่งมีชื่อสั้น ๆ ที่สรุปกิจกรรมของ eu-lyrical: หรือช่างภาพ แต่เพื่อให้เราประหลาดใจ โลโก้ของเราสำหรับสองสามข้อแรก เราสังเกตว่าแนวคิดที่เรามีในฐานะช่างภาพนั้นใช้ไม่ได้กับสิ่งที่ผู้บรรยายตั้งใจจะลงทะเบียน

มาโนเอล เดอ บาร์รอส ความหมาย ที่นี่หรือแนวคิดปกติของเราเกี่ยวกับกิจกรรมของช่างภาพ แม้จะมีความปรารถนาอย่างเป็นสากลในการทำให้ภาพเป็นนิรันดร์ ไปจนถึงประสบการณ์ที่สภาวการณ์อยู่เหนือบันทึกใดๆ ทั้งหมด และเทวาเนีย

จุดจบของบทกวีที่คาดไม่ถึง ดูเหมือนจะทำให้การเดินทางในจินตนาการและความคิดถึงทั้งหมดเป็นไปตามธรรมชาติที่ส่งต่อไปยังข้อก่อนหน้า

14. อืม ซองโ

Aquele homem falava com เป็น arvores e com เป็น águas
ao jeito ที่นาโมรัส
ทุกวัน
เขาจะแพ็คตอนบ่ายให้คุณนอน
ใช้สปริงเกลอร์ velho เพื่อ molhar ทั้งหมด
manhãs os rios e เป็น arvores da beira
พวกเขาบอกว่ามันคือ abençoado pelas rãs e pelos
มามากกว่า
ผู้คนได้รับการยกย่องอย่างสูง
หอยทากมังสวิรัติจะเข้าร่วมครั้งเดียว
นา เปดรา
แต่ฉันไม่ได้กลัว
เพราะจะเรียนฟอสเซอิภาษาศาสตร์มาก่อน
ในการศึกษาของฉัน ฉันพบว่าหลายครั้งที่คุณเป็น
พืชในหิน
มันเป็นอย่างมากที่จะหาจังหวะ isso naquele
กินหางเปดราราโบ!
โดยธรรมชาติแล้วเขาเป็นผู้บริสุทธิ์

อืม ซองโ ส่วนหน้าให้งาน สู่ห้องสมุดของมาโนเอล เด บาร์รอส และฟาลาเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ, นา โนมาโด, ว่า ทินฮา อุมะ มาเนรา เด enxergar โลก - และโต้ตอบกับมัน - ในทางที่แตกต่างกัน.

ความสัมพันธ์กับธรรมชาติและภาษาของมันได้รับการคิดค้นขึ้นใหม่ด้วยลักษณะทั่วไปของเนื้อเพลงของ Manoel de Barros ที่มีอยู่ในโองการของเรา

15. หรือ fazedor de amanhecer

Sou leso em ปฏิบัติกับเครื่อง
ฉันมีความกระหายในการประดิษฐ์สิ่งสวยงาม
ในชีวิตของ minha เท่านั้น engenhei
3 เครื่อง
เป็น sejam:
ข้อเหวี่ยงเล็ก ๆ ที่จะชนไม่มีเสียง
A fazodor de amanhecer
เพื่อการใช้งานของกวี
มันสำปะหลังชุบสำหรับo
fordeco de meu irmão.
Cheguei de ganhar um prêmio das indústrias
รถยนต์แพลตตินั่มมันสำปะหลังผม
ฉันถูกยกย่องว่าเป็นคนงี่เง่า pela maioria
เจ้าหน้าที่ที่จัดส่งของรางวัล
ขนฟูๆ งามๆ ทั้งนั้นเลย
ทรงสง่าราศีเป็นนิตย์
ในการดำรงอยู่ของฉัน

เอม หรือ fazedor de amanhecer เราอ่านศิลปะของการประดิษฐ์เครื่องจักรที่ไม่มีอยู่จริงเพื่อท้าทายโลกตรรกะ

โองการของเรา - และโดยทั่วไปแล้ว เนื้อเพลงที่สมบูรณ์โดย Manoel de Barros - เราถูกท้าทายให้สัมผัสกับโลกในอีกทางหนึ่ง โดยเริ่มจากลำดับของความหมาย

O eu-lyrical ที่นี่ผู้ประดิษฐ์ของ cheias จำนวนมาก ผสมพันธุ์เครื่องจักรที่ ฉันไม่เข้าใจมุมมองของยูทิลิตี้อย่างที่เราคุ้นเคยในสังคม ดังนั้นเครื่องที่คิดค้นขึ้นในความหมายอื่นพยายามที่จะตอบสนองความต้องการที่เป็นนามธรรม

อ่านถึง บทกวีที่สมบูรณ์ โดย Manoel de Barros

สู่ edição บทกวีที่สมบูรณ์ กวีจากโกยาโนสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ pdf

ฟิล์ม Só Dez สำหรับ Cento é Lie

การผลิตวรรณกรรมของ Manoel de Barros ganhou a telona สารคดี O เปิดตัวในปี 2010 กำกับโดย Pedro Cezar และอุทิศให้กับบทกวีของนักเขียน Mato-Grosse ทั้งหมด

Assista หรือ longa-metragem กับอินทิกรัล:

Quem foi Manoel de Barros

Manoel Wenceslau Leite de Barros เกิดใน Cuiabá ไม่ใช่ Mato Grosso ไม่ใช่เมื่อวันที่ 19 ธันวาคม 1916 กลายเป็นผมสาธารณะที่ยิ่งใหญ่แทบไม่มีชื่อและนามสกุล

งานของเขาถือว่าเกี่ยวข้องกับ ยุคที่สามของความทันสมัย (รู้จัก Geração de 45)

ในวัยเด็กของกวี เขาถูกส่งต่อไปที่ฟาร์มแห่งหนึ่งใน Pantanal ซึ่งเป็นสถานที่ที่ João Venceslau Barros ซึ่งเป็นประเทศของเขามีทรัพย์สิน ในช่วงวัยรุ่น Manoel ย้ายไปที่ Campo Grande ซึ่งเขาศึกษาอยู่ที่ Internal College

หนังสือเล่มแรกตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2480 (Conceived Poems Sem Sins).

กวีย้ายไปริโอเดจาเนโรเพื่อศึกษา Direito และก่อตั้งขึ้นในปี 2484 ในเวลาเดียวกัน เนสซ่าก็เข้าร่วมพรรคคอมมิวนิสต์

ในฐานะที่เป็น fome de novas vivências, Manoel viveu Nos United States, na Bolívia e no Peru

ในตอนต้นของอายุหกสิบเศษ เขาตัดสินใจกลับไปที่ฟาร์มที่ไม่มี Pantanal เลี้ยงกาโด

ควบคู่ไปกับกิจกรรมในชนบท เขาไม่เคยหยุดเขียนและเริ่มอุทิศให้กับการวิพากษ์วิจารณ์ตั้งแต่อายุสองขวบ O ผู้เขียน recebeu duas vezes o Prêmio Jabuti: em 1989 com o livro โอ้ผู้รักษาน้ำ e em 2002 com หรือ fazedor de amanhecer.

คอนเฮซ่าด้วย

• บทกวีโดย Manoel de Barros เพื่ออ่าน com เป็นcrianças
• กวีชาวบราซิลขั้นพื้นฐาน
• หนังสือกวีนิพนธ์ที่คุณต้องรู้
• Os melhores บทกวีโดย Vinicius de Moraes
• บทกวีไพเราะของ Leminski
• Cora Coralina: บทกวี essenciais เพื่อทำความเข้าใจผู้แต่ง
• 25 บทกวีโดย Carlos Drummond de Andrade