5 ข้อแตกต่างระหว่างนักจิตวิทยากับนักจิตวิทยา

การศึกษาเป็นมากกว่าสิ่งที่เราทำในโรงเรียน เมื่อเราผ่านช่วงสำคัญของวัยเด็กและวัยรุ่นของเรา การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ดำเนินมาตลอดชีวิต เนื่องจากความซับซ้อนนั้น ได้รับการติดต่อจากสาขาวิชาต่างๆ ที่ตรวจสอบและแทรกแซงจิตใจของมนุษย์

จิตวิทยาและจิตวิทยาเป็นสองสาขาวิชานี้ และทั้งสองก็อนุญาตให้มีวิสัยทัศน์ระดับโลกของทั้งกระบวนการเรียนรู้และประสิทธิผลของกลยุทธ์การศึกษา

แต่... อะไรคือความแตกต่างระหว่างนักจิตวิทยาและนักจิตวิทยา? มีลักษณะแตกต่างกันอย่างไร?

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทำไมต้องเรียนครุศาสตร์? 10 คีย์ที่คุณคู่ควร"

ความแตกต่างระหว่างจิตวิทยากับจิตวิทยาการศึกษา

เป็นเรื่องง่ายที่จะสับสนระหว่างงานที่นักจิตวิทยาทำกับงานของนักจิตวิทยาการศึกษา ทั้งจิตวิทยาและจิตวิทยาใช้การสังเกตและการทดสอบเชิงประจักษ์เพื่อศึกษาบางแง่มุม ของพฤติกรรมมนุษย์และกระบวนการทางจิต และพัฒนากลยุทธ์เพื่อสนับสนุนรูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ มนุษย์.

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากความคล้ายคลึงกันเพียงผิวเผินเหล่านี้ มีลักษณะหลายอย่างที่ทำให้แยกแยะความแตกต่างระหว่างสองสาขาวิชานี้ได้. เรามาดูกันว่าความแตกต่างหลักระหว่างพวกเขาคืออะไรและมีความเกี่ยวข้องกันอย่างไร

1. ลักษณะเฉพาะของโรคจิตเภท

จิตวิทยาเป็นศาสตร์ที่ศึกษาพฤติกรรมและกระบวนการทางจิตโดยทั่วไป เป็นเวลาหลายปีมาแล้วที่วินัยที่กว้างขวางอย่างไม่น่าเชื่อซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของทั้งสังคมศาสตร์และโลกแห่งวิทยาศาสตร์ ในด้านชีววิทยา และในช่วงไม่กี่ครั้งที่ผ่านมา ได้มีการกระชับความสัมพันธ์กับประสาทวิทยาศาสตร์เพื่อให้เข้าใจมากขึ้นว่าเราเป็นใครและทำไมเราถึงทำอย่างนั้น พวกเราทำ.

โรคจิตเภทนั้นมีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้น และมุ่งเน้นไปที่ส่วนที่เฉพาะเจาะจงของประสบการณ์ของมนุษย์ นั่นคือ การเรียนรู้และการศึกษา ทั้งในวัยเด็กและในวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่ ซึ่งหมายความว่าจะพิจารณาประเด็นรอง เช่น การศึกษาจิตสำนึก การตัดสินใจ หรือการแทรกแซงทางคลินิกเกี่ยวกับโรคจิตเภท พวกเขาได้รับการติดต่อจากความหมายที่พวกเขามีต่อกระบวนการศึกษาเท่านั้น

2. ความสำคัญของการแทรกแซงในวัยเด็ก

จากจิตวิทยา เป็นที่เข้าใจกันว่าการเรียนรู้เป็นสิ่งที่ไปไกลกว่าโรงเรียนและเกิดขึ้นได้ทุกเพศทุกวัย แต่ในทางปฏิบัติ การให้การศึกษาที่มุ่งเป้าไปที่เด็กและวัยรุ่นมีความสำคัญมากกว่า เนื่องจากเป็นที่เข้าใจกันว่าเยาวชนคือ ระยะที่คุณอ่อนไหวต่อสิ่งแวดล้อมเป็นพิเศษ และสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่างนี้จะมีอิทธิพลอย่างมากต่อระดับการศึกษาที่คุณลาออก เพื่อที่จะมี.

จิตวิทยายังให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับช่วงสองทศวรรษแรกของชีวิต แต่ไม่ใช่ในทุกกรณี เนื่องจาก cases มีปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาบางอย่างที่มีความเกี่ยวข้องมากขึ้นในวัยผู้ใหญ่. ตัวอย่างเช่น กระบวนการตัดสินใจซื้อ สภาพแวดล้อมในการทำงาน หรือผลของการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการเลือกตั้งมีส่วนเกี่ยวข้องกับชีวิตในวัยผู้ใหญ่มากกว่าในวัยเด็กหรือวัยรุ่น

3. ความสำคัญของการปรับตัวและบริบท

นี่เป็นหนึ่งในความแตกต่างที่ชัดเจนที่สุดระหว่างจิตวิทยากับจิตวิทยาการศึกษา จากวินัยที่สอง มีการเน้นมากในด้านพฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้ นั่นคือวิธีที่ปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมส่งผลกระทบและเปลี่ยนแปลงเรา

จิตวิทยายังให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ แต่ก็ไม่ใช่สิ่งเดียวที่นำมาพิจารณา ตัวอย่างเช่น วิทยาศาสตร์บางสาขา เช่น จิตวิทยาพื้นฐานหรือจิตวิทยาวิทยา ให้ความสำคัญกับพันธุศาสตร์อย่างมาก ซึ่งไม่สามารถแก้ไขได้โดยปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม แง่มุมของจิตวิทยาที่เน้นไปที่กระบวนการทางชีววิทยามากขึ้นไม่ได้ปฏิเสธพลังการเปลี่ยนแปลงของประสบการณ์ของเรา แต่ ตัดสินใจที่จะเน้นความพยายามในการศึกษาสิ่งที่ยังคงแฝงอยู่ในตัวบุคคลเสมอ.

4. คนหนึ่งอาจโฟกัสที่ตัวบุคคล อีกคนอาจไม่สนใจ

Psychopedagogy ไม่ได้ศึกษาตัวบุคคลอย่างโดดเดี่ยว แต่ถือว่าเรื่องของ subject การศึกษาเป็นชีวจิตสังคม กล่าวคือ แต่ละคนแยกออกจากสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่แยกจากกันไม่ได้ อาศัยอยู่

สิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นกับจิตวิทยา และมีแนวโน้มมากที่จะถือว่าผู้คนเป็นหัวข้อทางชีวจิต-สังคม แต่ไม่ใช่ในทุกกรณี ด้านหนึ่งของวิทยาศาสตร์นี้ศึกษาเฉพาะบุคคลเท่านั้นโดยพิจารณาเนื้อหาการเรียนรู้และปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นเรื่องรอง จิตวิทยาสาขาเหล่านี้มักจะเป็นสาขาเดียวกับที่คำนึงถึงการถ่ายทอดทางพันธุกรรม แม้ว่าจะไม่ใช่กรณีนี้ในทุกกรณี

ตัวอย่างเช่น ในพฤติกรรมนิยมในปัจจุบันในช่วงกลางศตวรรษที่ยี่สิบ การวิจัยมุ่งเน้นไปที่ ปัจเจกบุคคลและในขณะเดียวกันก็เน้นการเรียนรู้มากกว่ามรดก in ทางชีวภาพ

5. ประเภทของการฝึก

ในสเปน จิตวิทยาเป็นหลักสูตรระดับมหาวิทยาลัย 4 ปี ในขณะที่ Psychopedagogy มีเฉพาะในการฝึกอบรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีเท่านั้น และถือเป็นรูปแบบหนึ่งของความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง ซึ่งหมายความว่านักจิตวิทยาสามารถเป็นคนที่ได้รับการฝึกฝนในสาขาต่างๆเช่น จิตวิทยา การสอน หรืออาชีพใดๆ ที่เสริมด้วยการอบรมเพื่อเป็นครู

• คุณอาจสนใจ: "ความแตกต่างระหว่างการเป็นนักจิตวิทยา นักจิตวิเคราะห์ และนักจิตอายุรเวท"