ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา: ลักษณะสำคัญ

ในบทเรียนนี้จากศาสตราจารย์ เราจะจัดการกับเวทีประวัติศาสตร์ที่น่าสนใจเหมือนเดิม ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา: ลักษณะสำคัญ. เราสามารถพูดได้ว่ายุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเป็นการปฏิวัติทางปัญญาที่เริ่มขึ้นในอิตาลีในตอนท้าย แห่งศตวรรษที่สิบสี่และมีลักษณะเด่นอย่างใหญ่หลวงที่มนุษยศาสตร์มี ดังนั้นใน นี้ บทสรุปยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา เราจะให้คุณสมบัติหลักแก่คุณเพื่อทำความเข้าใจการปฏิวัติที่ยุคนี้นำมาด้วย อ่านต่อไปแล้วคุณจะรู้ถึงลักษณะเฉพาะทั้งหมดที่บ่งบอกถึงช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมที่สำคัญเท่ากับยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

เราต้องวางตัวเราในยุคกลางเต็มเพื่อทำความเข้าใจล่วงหน้าว่ายุคฟื้นฟูศิลปวิทยามีความหมายสำหรับตัวอักษรและวิทยาศาสตร์ ในเวลานั้นยุโรปกำลังพัฒนาสิ่งที่เราเรียกว่า รัฐสมัยใหม่หรืออะไรทำนองนั้น รัฐ/ประเทศ ที่รอดมาจนถึงทุกวันนี้

ดังนั้นเราจะพบว่าในสิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่ ไม่ใช้ภาษาละตินอีกต่อไป เพื่อเริ่มใช้ภาษาพื้นถิ่น (ภาษาที่มาถึงยุคของเราไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงตามลำดับ) ด้วยวิธีนี้มีเพียงขุนนาง กษัตริย์ และสมาชิกของคริสตจักรเท่านั้นที่รู้ภาษาละติน

ตอนนี้ขอเน้นที่ ลักษณะสำคัญของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา. เราจะพบลักษณะสำคัญ 4 ประการในขั้นตอนนี้:

• "การกลับคืนสู่สมัยโบราณ": มันจะเป็นช่วงเวลาที่การเพ่งสายตาไปที่รูปแบบสถาปัตยกรรมของอดีต ไปสู่ลวดลายที่เป็นทางการของตำราและแนวโน้มของพลาสติกแบบเก่า ด้วยเหตุนี้ เราจะพบแก่นของตำนานคลาสสิก ประวัติศาสตร์ หรือแม้แต่การใช้องค์ประกอบเชิงสัญลักษณ์ของอดีต ศิลปะคลาสสิกหลายรูปแบบเป็นที่รู้จักกันมากเนื่องจากการเก็บรวบรวมที่ทำขึ้นในขณะนั้น
• การเกิดขึ้นของ ความสัมพันธ์ใหม่กับธรรมชาติ: คณิตศาสตร์กลายเป็นตัวช่วยหลักของศิลปะ ช่วยให้สัดส่วนในรูปเป็นสัดส่วน
• ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาทำให้ "มนุษย์" เป็นหน่วยวัดของทุกสิ่ง: ศิลปินเลิกเป็นสมาชิกกิลด์และไม่มีใครรู้จักเหมือนในอดีตและถูกเรียกว่าผู้สร้างและจะมีตำแหน่งใหม่ในสังคม ในการทำเช่นนี้พวกเขาจะเริ่มศึกษากายวิภาคศาสตร์เพื่อสะท้อนมนุษย์และสิ่งแวดล้อมอย่างแม่นยำที่สุด
• อุปถัมภ์ศิลปะ: จะเป็นชนชั้นสูงสุดที่ให้เงินสนับสนุนผลงานของศิลปินดังกล่าว และสามารถตั้งชื่อให้ในหมู่คนที่สำคัญที่สุดได้ ตระกูลฟลอเรนซ์ที่ดีเลิศ เมดิชิ หรือแม้แต่พระสันตปาปาแห่งโรมผู้ยิ่งใหญ่ ผู้อุปถัมภ์

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วก่อนหน้านี้ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในตอนเริ่มต้นเป็นเพียงความเห็นอกเห็นใจ แม้ว่าเมื่อเวลาผ่านไป เราจะพบว่าสิ่งนี้ส่งผลต่อชีวิตในด้านอื่นๆ

ในวิดีโออื่นๆ ของ PROFESSOR เราบอกคุณ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาคืออะไร?ในชั้นเรียนที่คุณสามารถเจาะลึกช่วงเวลาสำคัญนี้ในประวัติศาสตร์ของเราได้

เราต้องบอกว่าแม้ว่าผู้เขียนในขณะนั้นและนักเขียนร่วมสมัยคนอื่น ๆ ต้องการให้แนวคิดที่ว่ายุคฟื้นฟูศิลปวิทยาเป็นอีกเวทีหนึ่ง ต่างจากประวัติศาสตร์เรายังคงอยู่ในยุคกลางและโดยเฉพาะในสมัยที่เรียกว่ายุคกลางต่ำนั่นคือตอนปลายของยุคนั้น ยุคกลาง

การกู้คืนภาษาละติน

ในเรื่องนี้ บทสรุปยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา เราต้องพูดถึง การกู้คืนภาษาละติน ในส่วนของนักมานุษยวิทยาเป็นภาษาราชการ กล่าวคือ พวกเขาเห็นภาษาพื้นถิ่นว่าเป็นความคลาดเคลื่อนและเป็นแบบฉบับของคนป่าเถื่อน ดังนั้นพวกเขาจึงเชื่อและเห็นตัวเองในหน้าที่ของการกู้คืนภาษาละตินเป็นวิธีการสื่อสาร

ดัง นั้น เรา จะ พบ ผู้ เขียน ชุด หนึ่ง ซึ่ง เริ่ม เขียน งาน ภาษา ลาติน ที่ ได้ เริ่ม ขึ้น เขียนเป็นภาษาหยาบคายและแปลใหม่หรือคัดลอกความรู้จากตำราโรมันและกรีกเก่า ลืม ด้วยเหตุนี้จึงมีหลายคนที่ไม่ลังเลที่จะเข้าไปในคอนแวนต์และอารามเพื่อกู้คืนเอกสารจากห้องสมุดเก่าและสามารถคัดลอกได้

ลักษณะของแท่นพิมพ์

สิ่งประดิษฐ์ที่เกิดขึ้นในขณะนั้นคือแท่นพิมพ์ เครื่องนี้สร้างโดย Johannes Gutenberg ราวปี 1444 ซึ่งช่วยกระจายกระแสนี้ เนื่องจากสามารถทำสำเนาภาษาละตินได้มากขึ้น จึงทำให้เข้าถึงส่วนต่างๆ ของยุโรปได้มากขึ้นและใช้เวลาน้อยลง

รีวิวความคลาสสิค

จากการศึกษาตำราคลาสสิกอีกครั้ง เราจะพบว่ามีการค้นพบใหม่และรวบรวมแนวคิดจากนักเขียนชาวกรีกและโรมันโบราณเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ...

การเปลี่ยนแปลงในสถาปัตยกรรม

ในทำนองเดียวกัน สถาปัตยกรรมก็เปลี่ยนไป ทำให้หวนคืนซากปรักหักพังเก่าที่ยังคงอยู่ในยุโรปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอิตาลี ดังนั้น สถาปัตยกรรมที่เริ่มสร้างจึงมีลักษณะเฉพาะของอารยธรรมคลาสสิกโบราณ ซึ่งนักมานุษยวิทยาคิดว่าสามารถฟื้นฟูและสร้างใหม่ได้

ความคิดแบบแอนโธโพเซนตริค

ดังนั้น ศิลปะพลาสติกจึงได้รับการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง โดยย้ายไปทำงานที่มีสีสันมากขึ้น และเริ่มจัดการกับหัวข้อที่ไม่ใช่ศาสนา เช่น การนำธีมในตำนานกลับคืนมา จึงเป็นช่วงเวลาที่ความคิดของมนุษย์เปลี่ยนจากการเป็นศูนย์กลางทางทฤษฎี (นั่นคือศูนย์กลางของจักรวาลและชีวิตคือพระเจ้า) ไปสู่ความเป็นมนุษย์ ศูนย์กลางของทุกสิ่งถูกครอบครองโดยมนุษย์.

แม้ว่าในบทสรุปของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยานี้ เราได้พูดถึงความสำคัญของมนุษยศาสตร์ไปแล้ว ความคิดของผู้เขียนเหล่านี้ที่พยายามช่วยเหลือภาษาละตินเป็นภาษาราชการนั้นเป็นของจริง ความล้มเหลว

สาเหตุส่วนใหญ่มาจาก ความรู้สึกชาตินิยม ที่กำลังเริ่มปรากฏขึ้น ซึ่งราชาธิปไตยหรือเจ้าชายผู้ยิ่งใหญ่ต้องการทำให้รัฐของตนแข็งแกร่งและแข็งแกร่งที่สุด ด้วยเหตุนี้ พวกเขาต้องการภาษาของตนเอง ด้วยเหตุผลนี้เองที่ภาษาเหล่านี้ถูกใช้มากขึ้นสำหรับการเขียนทุกประเภท ภาษาของคาบสมุทรอิตาลีจึงถูกผลักไสให้อยู่ในศาสนจักรในทางปฏิบัติ

อย่างไรก็ตาม ภาพวาด ประติมากรรม และสถาปัตยกรรม ได้ผ่านตัวกรองของสถาบันพระมหากษัตริย์เหล่านี้ แม้ว่าเรเนสซองส์จะได้รับในแต่ละครั้งไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง กล่าวคือ กับสิ่งเล็กน้อย การเปลี่ยนแปลง