ความผิดปกติของการท้าทายฝ่ายตรงข้าม (ODD) ในเด็ก: สาเหตุและอาการ

ความผิดปกติของการต่อต้านฝ่ายตรงข้าม (TOD) คือ รูปแบบที่ผิดปกติของพฤติกรรมไม่เชื่อฟัง ท้าทาย และเป็นปรปักษ์ต่อผู้มีอำนาจ ที่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงบางคนมีอยู่

บางครั้งสำนวนเช่น "จักรพรรดิเด็ก" หรือ "โรคเด็กจักรพรรดิ์”เพื่ออ้างถึงพฤติกรรมประเภทนี้ใน วัยเด็ก.

สาเหตุของความผิดปกติของการท้าทายฝ่ายค้าน

เป็นโรคที่มีอุบัติการณ์ในเด็กผู้ชายมากกว่าในเด็กผู้หญิง จากการสอบสวนหลายครั้งพบว่า ความผิดปกติของการต่อต้านฝ่ายค้านส่งผลกระทบต่อ 20% ของเด็กอายุระหว่าง 5 ถึง 10. แต่ถึงอย่างไร, นักจิตวิทยาการศึกษา และคณะครูเห็นพ้องกันว่าตัวเลขนี้อาจเกินจริงไปบ้างเนื่องจากอคติที่แตกต่างกันเมื่อพูดถึง เพื่อประเมินพฤติกรรมประเภทนี้และเปรียบเทียบกับพฤติกรรมเด็กที่นำมาพิจารณา ปกติ.

โรคต่อต้านการต่อต้านฝ่ายค้านมักเริ่มมีอาการเมื่ออายุประมาณ 8 ปี แต่อาจเปิดตัวได้เมื่ออายุ 4-5 ปี ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับกรณี มักจะชี้ให้เห็นว่า เป็นพฤติกรรมผิดปกติที่เกิดจากปัจจัยทางชีววิทยา จิตวิทยา และสิ่งแวดล้อมร่วมกัน.

อาการ

• เด็กไม่เชื่อฟังคำสั่งผู้ใหญ่
• ความโกรธและความขุ่นเคืองต่อผู้อื่น
• มีแนวโน้มที่จะโต้เถียงกับผู้ใหญ่
• ตำหนิผู้อื่นสำหรับความผิดพลาดและความล้มเหลวของตัวเอง
instagram story viewer
• ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีกับเพื่อน: เขามีเพื่อนน้อยหรือไม่มีเลยเพราะพวกเขาแยกจากเขา
• มีปัญหาที่โรงเรียน
• ความอดทนต่ำสำหรับความขุ่นเคือง
• อดทนหน่อย
• เขามักจะแก้แค้นถ้าเขาคิดว่าเขาได้รับผิด
• มีความอ่อนไหวสูง

เพื่อดูว่าเด็กมีอาการต่อต้านหรือไม่ คุณจะต้องทำซ้ำรูปแบบพฤติกรรมของคุณเป็นเวลาอย่างน้อย 6 เดือนพอดีภายในอย่างน้อยครึ่งหนึ่งของอาการที่อธิบายไว้ข้างต้นและละเมิดขอบเขตของการประพฤติผิดในเด็กที่เป็นนิสัยอย่างชัดเจน

ชุดของพฤติกรรมควรแตกต่างอย่างมากจากเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกันและมีพัฒนาการทางปัญญาในระดับเดียวกัน พฤติกรรมควรมีผลกระทบต่อปัญหาเด่นในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนหรือในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

การตรวจและวินิจฉัย

เด็กที่มีอาการเข้าข่าย ODD ควรประเมินโดยจิตแพทย์หรือนักจิตวิทยา.

ไม่ว่าเราจะพูดถึงเด็กหรือวัยรุ่น มีโรคจิตเภทบางอย่างที่อาจทำให้เกิดอาการและพฤติกรรมที่คล้ายกับอาการผิดปกติของฝ่ายตรงข้ามได้จึงต้องนำมาพิจารณาด้วยว่า

• โรควิตกกังวล
• โรคสมาธิสั้น (ADHD)
• โรคสองขั้ว
• Cyclothymia
• อาการซึมเศร้า
• ความผิดปกติเกี่ยวกับการเรียนรู้
• ติดยาเสพติด (เห็นได้ชัดว่าพบมากในวัยรุ่นมากกว่าเด็ก)

การบำบัดและการรักษา

ใครสามารถประเมินและสรุปการรักษาที่มีประสิทธิภาพสำหรับกรณีเหล่านี้ได้ดีที่สุดคือ ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญด้านการบำบัดเฉพาะบุคคลและพัฒนาการผิดปกติและครอบครัว. ในส่วนของผู้ปกครอง ผู้ปกครองยังต้องเรียนรู้แนวทางปฏิบัติและเคล็ดลับต่างๆ เพื่อจัดการและปรับปรุงพฤติกรรมของลูก

นอกจากนี้ยังมียาบางชนิดที่สามารถให้ยาได้ในกรณีที่ DOT เป็นผลมาจากโรคจิตเภทอื่น ๆ เช่นภาวะซึมเศร้าหรือโรคจิตในวัยเด็ก ไม่ว่ากรณีใด ๆ, การรักษาด้วยยาควรเป็นทางเลือกสุดท้ายเสมอเนื่องจากการบำบัดทางจิตและครอบครัวรายงานระดับประสิทธิผลที่ดีในการแก้ไขความผิดปกตินี้

ความคาดหวังและภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้น

การบำบัดทางจิตสามารถมีผลดีในกรณีส่วนใหญ่ แต่มีบางกรณีของเด็กที่มีปัญหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งมีรูปแบบพฤติกรรมที่รวมเป็นหนึ่งมากขึ้น เด็กที่มีความผิดปกติท้าทายฝ่ายตรงข้าม สามารถเติบโตได้จนถึงวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่ ทำให้เกิดความผิดปกติทางพฤติกรรม.

ในบางกรณี เด็กที่เป็นโรค ODD อาจพัฒนา a ความผิดปกติของบุคลิกภาพต่อต้านสังคม ในวัยผู้ใหญ่ของเขา

เพื่อที่จะรักษาความผิดปกติโดยเร็วที่สุดเพื่อให้การพยากรณ์โรคเป็นที่น่าพอใจปรึกษาแพทย์ของคุณ นักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์หากคุณมีคำถามว่าลูกของคุณอาจจะใช้รูปแบบพฤติกรรมของเขาเองหรือไม่ ทีโอดี.

ป้องกันความผิดปกติของการท้าทายฝ่ายค้าน

ในฐานะพ่อแม่ เราต้องสอดคล้องกันเมื่อตั้งกฎเกณฑ์และข้อ จำกัด สำหรับบุตรหลานของเราในสภาพแวดล้อมที่บ้าน in. นอกจากนี้ ต้องใช้บทลงโทษที่เท่าเทียมกันกับความชั่วร้ายของเด็ก เราต้องไม่รุนแรงเกินไปหรือขัดแย้งกับรางวัลหรือการลงโทษ

เด็กส่วนใหญ่เรียนรู้ โดยการเลียนแบบ. ซึ่งหมายความว่าผู้ปกครองซึ่งเป็นข้อมูลอ้างอิงเบื้องต้นสำหรับเด็กทำหน้าที่เป็นกระจกเงาสำหรับการพัฒนารูปแบบพฤติกรรมบางอย่าง ดังนั้นเราต้องระวัง และแน่นอน คุณต้องหลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์ในทางที่ผิดหรือการปฏิเสธเพราะอาจเป็นปัจจัยกระตุ้นสำหรับการปรากฏตัวของความผิดปกตินี้

• ยัง สิ่งสำคัญคือต้องส่งเสริมให้เด็กมีความนับถือตนเองที่ดี เพื่อป้องกันไม่ให้พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมประเภทนี้เกิดขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้ เราขอแนะนำให้คุณอ่านบทความต่อไปนี้: “10 กลยุทธ์พัฒนาลูกรักตัวเอง”

บทความบางส่วนที่สามารถช่วยให้คุณให้ความรู้แก่บุตรหลานของคุณได้อย่างถูกต้อง

หากคุณมีเวลาอ่านอีกห้านาที เราขอแนะนำให้คุณดูโพสต์เหล่านี้ที่จะให้คำตอบคุณ กุญแจสำคัญในการป้องกัน ODD และช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้รูปแบบพฤติกรรมการปรับตัว.

• "8 เคล็ดลับง่ายๆ ไม่ให้ลูกอารมณ์เสีย"
• "การรับมือกับเด็กยาก: 7 เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์"
• “เคล็ดลับเลี้ยงลูกให้ฉลาดทางอารมณ์”

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• ไอชิสัน, เจ. (1992). สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมก้อง จิตวิทยาเบื้องต้น. มาดริด: พันธมิตรบรรณาธิการ.
• อืมม.; กระจก, บี.; โรดริเกซ, เอฟ. และ Toro, S. (2000). เด็กชายและเด็กหญิงตาบอด
• เปเรซ เปเรร่า เอ็ม. (1995). มุมมองใหม่ในด้านจิตวิทยาพัฒนาการ วิธีการทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ มาดริด: พันธมิตรบรรณาธิการ.
• พิงค์เกอร์, เอส. (2001). สัญชาตญาณของภาษา มาดริด: พันธมิตรบรรณาธิการ.
• Villuendas, Mª.D. และกอร์โด โลเปซ เอ. (พิกัด) (2003). ความสัมพันธ์ทางเพศในด้านจิตวิทยาและการศึกษา มาดริด: กระทรวงศึกษาธิการ. ชุมชนของมาดริด