ทฤษฎีการระบุแหล่งที่มา: ความหมายและผู้แต่ง

จิตวิทยาสังคมพยายามอธิบายกฎหมายที่ควบคุมปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คนและอิทธิพลที่มีต่อพฤติกรรม ความคิด และอารมณ์

จากทฤษฎีจิตวิทยาสาขานี้ได้มีการกำหนดวิธีที่เราอธิบายพฤติกรรมของเราเองและของผู้อื่นตลอดจนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเรา โมเดลเหล่านี้เรียกว่า "ทฤษฎีการระบุแหล่งที่มาเชิงสาเหตุ".

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร?"

ทฤษฎีการระบุแหล่งที่มาของไฮเดอร์

ออสเตรียน ฟริทซ์ ไฮเดอร์ (Fritz Heider) ก่อตั้งในปี 2501 ทฤษฎีแรกที่อธิบายที่มาของสาเหตุ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ของเราถึงสาเหตุของเหตุการณ์.

ไฮเดอร์เชื่อว่าผู้คนทำตัวเหมือน 'นักวิทยาศาสตร์ที่ไร้เดียงสา': เราเชื่อมโยงเหตุการณ์ต่างๆ กับสาเหตุที่ไม่สามารถสังเกตได้เข้ากับ เข้าใจพฤติกรรมของผู้อื่นและทำนายเหตุการณ์ในอนาคต ดังนั้นจึงสามารถควบคุมสิ่งแวดล้อมได้ อย่างไรก็ตาม เรามักจะใช้การระบุสาเหตุง่ายๆ โดยคำนึงถึงปัจจัยประเภทหนึ่งเป็นหลัก

แบบจำลองการระบุแหล่งที่มาของไฮเดอร์ แยกแยะระหว่างการระบุแหล่งที่มาภายในและภายนอกหรือสิ่งแวดล้อม and. แม้ว่าความสามารถและแรงจูงใจในการดำเนินการตามพฤติกรรมจะเป็นปัจจัยภายใน แต่โชคและความยากของงานก็โดดเด่นท่ามกลางสาเหตุต่างๆ ของสถานการณ์

หากเราถือว่าพฤติกรรมของเราเองเป็นสาเหตุภายใน เราก็รับผิดชอบต่อสิ่งนั้น ในขณะที่หากเราเชื่อว่าสาเหตุนั้นมาจากภายนอก สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้น

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ข้อผิดพลาดในการแสดงที่มาพื้นฐาน: คนนกพิราบ"

ทฤษฎีการอนุมานที่สอดคล้องกันของโจนส์และเดวิส

ทฤษฎีการแสดงที่มาของ Edward E. โจนส์และคีธ เดวิส ได้รับการเสนอชื่อในปี 2508 แนวคิดหลักของแบบจำลองนี้คือ "การอนุมานที่สอดคล้องกัน" ซึ่งหมายถึง ลักษณะทั่วไปที่เราทำเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้อื่น ในอนาคตตามวิธีที่เราได้อธิบายพฤติกรรมก่อนหน้านี้ของคุณ

โดยพื้นฐานแล้ว โจนส์และเดวิสแย้งว่าเราทำการอนุมานที่สอดคล้องกันเมื่อเราเชื่อว่าพฤติกรรมบางอย่างของบุคคลนั้นเกิดจากวิถีความเป็นอยู่ของพวกเขา ในการสร้างการแสดงที่มาเหล่านี้ ก่อนอื่นจำเป็นต้องยืนยันว่าบุคคลนั้นมีความตั้งใจและมีความสามารถในการดำเนินการ

เมื่อระบุแหล่งที่มาโดยเจตนาแล้ว จะมีโอกาสมากขึ้นที่เราจะทำการระบุแหล่งที่มาแบบแยกส่วนหากพฤติกรรมที่ประเมินมีผลที่ไม่เหมือนกับผู้อื่น พฤติกรรมที่อาจจะเกิดขึ้นได้ หากถูกดูหมิ่นสังคม หากกระทบกระเทือนถึงผู้กระทำ (Hedonic Relevance) และหากมุ่งไปที่การแสดงที่มา (ส่วนตัว).

การกำหนดค่าเคลลี่และแบบจำลองความแปรปรวนร่วม

Harold Kelley ได้กำหนดทฤษฎีขึ้นในปี 1967 ที่แยกความแตกต่างระหว่างการแสดงที่มาเชิงสาเหตุจากการสังเกตพฤติกรรมเพียงครั้งเดียวและจากการสังเกตหลายๆ ครั้ง

ตามข้อมูลของ Kelley ถ้าเราทำการสังเกตเพียงครั้งเดียว การระบุแหล่งที่มาจะขึ้นอยู่กับการกำหนดค่าของสาเหตุที่เป็นไปได้ของพฤติกรรม สำหรับสิ่งนี้เราใช้แบบแผนเชิงสาเหตุ, ความเชื่อเกี่ยวกับชนิดของสาเหตุที่ทำให้เกิดผลบางอย่าง.

พวกเขาเน้นรูปแบบของสาเหตุที่เพียงพอหลายประการ ซึ่งใช้เมื่อผลกระทบอาจเกิดจากหนึ่งในหลาย ๆ อย่าง สาเหตุที่เป็นไปได้และเหตุจำเป็นหลายประการ ซึ่งต้องเห็นด้วยหลายสาเหตุ ผล แผนแรกเหล่านี้มักใช้กับเหตุการณ์ทั่วไป และแผนที่สองกับเหตุการณ์ที่ไม่บ่อยกว่า

ในทางกลับกัน เมื่อเรามีข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ เราจะถือว่าเหตุการณ์นั้นเป็นบุคคล ต่อ to สถานการณ์หรือสิ่งเร้าบนพื้นฐานของความสม่ำเสมอ ความโดดเด่น และความเห็นพ้องต้องกันรอบ ๆ ความประพฤติ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เราสามารถระบุเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับนิสัยส่วนตัวของนักแสดงได้ง่ายขึ้นเมื่อมีความสอดคล้องสูง (บุคคลตอบสนองเหมือนกันในที่แตกต่างกัน สถานการณ์) ความโดดเด่นต่ำ (ประพฤติตัวเหมือนกันเมื่อต้องเผชิญกับสิ่งเร้าหลายอย่าง) และความเห็นพ้องต้องกันต่ำ (คนอื่นทำไม่เหมือนกัน ความประพฤติ)

การระบุแหล่งที่มาของ Weiner

ทฤษฎีการระบุแหล่งที่มาเชิงสาเหตุของปี 1979 ของ Bernard Weiner เสนอให้เราแยกแยะสาเหตุโดยพิจารณาจากมิติสองขั้ว 3 มิติ ได้แก่ ความเสถียร ความสามารถในการควบคุม และตำแหน่งการควบคุม แต่ละเหตุการณ์จะอยู่ที่จุดหนึ่งในสามมิตินี้ ทำให้เกิดชุดค่าผสมที่เป็นไปได้แปดแบบ

เสาความมั่นคงและความไม่เสถียรหมายถึงระยะเวลาของสาเหตุ ในทำนองเดียวกัน เหตุการณ์สามารถควบคุมได้ทั้งหมดหรือไม่สามารถควบคุมได้ หรืออาจอยู่ที่ไหนสักแห่งในระหว่างมิตินี้ โดยล่าสุด โลคัสของการควบคุม หมายถึง เหตุการณ์ส่วนใหญ่เกิดจากปัจจัยภายในหรือปัจจัยภายนอก มิตินี้เทียบเท่ากับทฤษฎีการระบุแหล่งที่มาของไฮเดอร์

แต่ละคนสามารถระบุสาเหตุที่แตกต่างกันในเหตุการณ์เดียวกัน ตัวอย่างเช่น ในขณะที่สำหรับบางคนที่สอบไม่ผ่านอาจเนื่องมาจากขาดความสามารถ (สาเหตุ ภายในและมั่นคง) สำหรับคนอื่น ๆ อาจเป็นผลจากความยากของการสอบ (ภายนอกและ ไม่เสถียร) รูปแบบเหล่านี้มี อิทธิพลสำคัญต่อความคาดหวังและความนับถือตนเอง.

• คุณอาจสนใจ: "โลคัสของการควบคุมคืออะไร?"

อคติแสดงที่มา

บ่อยครั้งที่เราทำการแสดงที่มาที่ผิดเหตุผล ส่วนใหญ่เกิดจากการมีอคติแสดงที่มา การบิดเบือนอย่างเป็นระบบในวิธีที่เราประมวลผลข้อมูล เมื่อตีความสาเหตุของเหตุการณ์

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "อคติทางปัญญา: การค้นพบผลกระทบทางจิตวิทยาที่น่าสนใจ"

1. ข้อผิดพลาดในการระบุแหล่งที่มาพื้นฐาน

ข้อผิดพลาดในการระบุแหล่งที่มาพื้นฐานหมายถึงแนวโน้มของมนุษย์ที่จะระบุพฤติกรรมของปัจจัยต่างๆ ปัจจัยภายในของผู้ดำเนินการ ละเลย หรือลดอิทธิพลของปัจจัยต่างๆ ให้น้อยที่สุด สถานการณ์

2. ความแตกต่างระหว่างนักแสดงและผู้สังเกตการณ์

ในขณะที่เรามักจะระบุพฤติกรรมของเราเองกับสถานการณ์และปัจจัยต่างๆ สิ่งแวดล้อมเราตีความพฤติกรรมเดียวกันในผู้อื่นอันเป็นผลมาจากลักษณะของพวกเขา ส่วนตัว

3. ฉันทามติเท็จและมุมปากเท็จ

ผู้คนคิดว่าคนอื่นมีความคิดเห็นและทัศนคติคล้ายกับเรามากกว่าที่เป็นจริง เราเรียกสิ่งนี้ว่า "ความลำเอียงที่เป็นเอกฉันท์เท็จ"

มีความลำเอียงเสริมอีกประการหนึ่งซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะที่เป็นเท็จโดยที่เรามักจะเชื่อว่าคุณสมบัติเชิงบวกของเรานั้นมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวหรือไม่บ่อยนักแม้ว่าจะไม่ใช่ก็ตาม

4. การแสดงที่มาที่เป็นกลาง

แนวคิดของ 'การระบุแหล่งที่มาแบบอัตตาธิปไตย' หมายถึงการที่เราประเมินผลงานของเราในการทำงานร่วมกันสูงเกินไป ยัง เราระลึกถึงการอุทิศตนของเรามากกว่าผู้อื่น.

5. อคติต่อตนเอง

อคติต่อตนเอง เรียกอีกอย่างว่าอคติในการรับใช้ตนเองหรือการพึ่งพาตนเองหมายถึงแนวโน้มตามธรรมชาติของเราในการระบุความสำเร็จของปัจจัยภายในและความล้มเหลวจากสาเหตุภายนอก

อคติที่ให้บริการตนเองปกป้องความภาคภูมิใจในตนเอง พบว่ามีการทำเครื่องหมายน้อยกว่ามากหรือเกิดขึ้นในทิศทางตรงกันข้ามในผู้ที่มีแนวโน้มว่าจะเป็นโรคซึมเศร้า นี่คือพื้นฐานของแนวคิดเรื่อง 'ความสมจริงแบบซึมเศร้า'