แหล่งประวัติศาสตร์โดยตรงหรือหลัก

ใครอยากเรียนสังคมศาสตร์ รู้จัก เรื่อง ต้องใช้โทร แหล่งที่มา, เป็นองค์ประกอบเหล่านี้ที่ช่วยให้เรา วิเคราะห์และตั้งสมมติฐาน เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต การใช้งานเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างสิ่งที่เราเรียกว่าประวัติศาสตร์ แหล่งข้อมูลเหล่านี้อาจมีหลายประเภท ดังนั้นในบทเรียนนี้จากครู เราจะพูดถึงหนึ่งในชั้นเรียนเหล่านี้โดยแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ ที่มาของเรื่องโดยตรง.

ดัชนี

1. แหล่งที่มาของประวัติศาสตร์คืออะไร?
2. การจำแนกแหล่งที่มาทางประวัติศาสตร์
3. ตัวอย่างที่มาโดยตรงจากเรื่อง
4. ประเภทของแหล่งเรื่องตรง direct

เช่นเดียวกับสังคมศาสตร์อื่น ๆ ประวัติศาสตร์จำเป็นต้องมีพื้นฐาน นี่เป็นองค์ประกอบที่ช่วยให้เราทราบข้อมูลที่เกี่ยวข้องและศึกษา เราสามารถโทรได้ที่ ที่มาของประวัติศาสตร์ วัตถุดิบของประวัติศาสตร์ สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นองค์ประกอบเหล่านั้นที่ส่งข้อมูลใด ๆ จากอดีตและการศึกษาของเราช่วยให้เรา ศึกษาและวิเคราะห์ เหตุการณ์ในอดีตที่มีความเกี่ยวข้องมากที่สุด

แหล่งที่มาของประวัติศาสตร์เป็นแหล่งข้อมูลที่หลากหลายมาก เราจึงสามารถค้นหาได้หลายวิธี ทั้งที่เป็นทั้ง

ที่มาของประวัติศาสตร์ มันไม่สมบูรณ์แบบดังนั้นจึงอาจกลายเป็นว่ามันเป็นเท็จหรือไม่น่าเชื่อถือเท่าที่เป็นไปได้โดยจำเป็นที่พวกเขาจะ พิสูจน์แล้วว่าเป็นไปได้ ให้บริการเพื่อสร้างสมมติฐานและทฤษฎีที่เรารู้ว่าเป็นความจริงมากที่สุด เป็นไปได้ ทั้งหมดนี้ กล่าวกันว่าแหล่งที่มาและประวัติศาสตร์ได้รับการสนับสนุนอย่างต่อเนื่อง ทำให้สามารถพูดคุยเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ได้

แหล่งที่มาทางประวัติศาสตร์อาจมีหลายประเภทขึ้นอยู่กับปัจจัยต่างๆ เช่น แหล่งกำเนิดหรือ ผู้รับ แต่ตามกฎทั่วไป มีวิธีง่าย ๆ ในการแบ่งแหล่งเหล่านี้ มีสามคลาส เด่น หมวดนี้อ้างถึงที่มาและมีดังต่อไปนี้:

• แหล่งข้อมูลหลักหรือทางตรง: เหล่านี้เป็นข้อความที่อ้างอิงถึงชื่อของบทความนี้ ซึ่งมีต้นกำเนิดย้อนกลับไปในช่วงเวลาที่กำลังศึกษา ความสำคัญอย่างยิ่งของพวกเขาอยู่ในความจริงที่ว่าพวกเขาเป็นต้นฉบับ ดังนั้นจึงไม่สามารถแก้ไขได้โดยความคิดในภายหลัง
• แหล่งทุติยภูมิหรือทางอ้อม: สิ่งเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นหลังจากเหตุการณ์ที่พวกเขาบรรยาย ในหลายกรณีเป็นการสร้างสรรค์ของนักประวัติศาสตร์ ที่ใช้แหล่งข้อมูลหลักเพื่อสร้างสิ่งรอง
• แหล่งระดับอุดมศึกษาหรือผสม: การใช้แหล่งข้อมูลประเภทที่สามนี้เป็นประเภทที่ใหม่มาก เป็นการผสมผสานระหว่างแหล่งข้อมูลก่อนหน้าหรือใช้เป็นแนวทางในการค้นหาข้อมูลในแหล่งข้อมูลก่อนหน้าเท่านั้น

เพื่อดำเนินการต่อกับบทเรียนนี้ใน ที่มาของเรื่องโดยตรงเราต้องพยายามอธิบายสิ่งเหล่านี้และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ ตัวอย่าง ที่สำคัญกว่านั้นคือการรู้จักพวกเขาอย่างลึกซึ้ง

แหล่งที่มาโดยตรงคือแหล่งที่มาทั้งหมดที่มีต้นกำเนิดมาจากแหล่งเดียว เวลาที่เกิดเหตุการณ์ ที่บรรยายไว้ในนั้น แหล่งที่มาโดยตรงมักถูกเรียกว่าแหล่งที่มาหลัก เนื่องจากเป็นแหล่งโดยตรง ซึ่งมีความร่วมสมัยกับข้อเท็จจริงที่วิเคราะห์หรืออธิบาย คำว่า ประถม มักใช้มากกว่าโดยตรง แม้ว่าในทางปฏิบัติทั้งสองคำจะต้องมีการใช้และความหมายเดียวกันภายในสิ่งที่เป็นความแตกต่างของแหล่งข้อมูลตามที่มาของคำเหล่านั้น

อีกเหตุผลหนึ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแหล่งที่มาโดยตรงก็คือ คำรับรองโดยตรงหรือโดยตรงเป็นวิธีที่เป็นกลางที่สุดในการรับข้อมูล เนื่องจากเหตุการณ์ที่บรรยายยังไม่ผ่าน คนอื่นๆ ที่อาจบิดเบือนข้อมูลอันเนื่องมาจากลัทธิอัตวิสัยที่เกิดขึ้นในช่วงหลายปีหรือหลายทศวรรษ ในภายหลัง ประวัติศาสตร์ได้ต่อสู้กับความเป็นจริงนี้อยู่เสมอ เนื่องจากโดยทั่วไปแล้ว ผู้คนมักเป็นสิ่งมีชีวิตที่เป็นอัตวิสัย และนั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้ แบบอักษรแม้จะตรงไปตรงมาก็ต้องทนทุกข์กับการปรับเปลี่ยนในแบบของคุณที่สามารถทำให้ข้อความปรากฏให้เห็นในแบบที่ไม่จริงกับสิ่งที่พวกเขาจริงๆ มันเกิดขึ้น.

ตัวอย่างของแหล่งข้อมูลโดยตรง เช่น หนังสือ เอกสาร ใบรับรองผลการเรียน เป็นต้น โคลัมบัสไดอารี่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจน จากแหล่งประวัติศาสตร์ประเภทนี้ เนื่องจากเป็นไดอารี่ที่คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส เขียนระหว่างการค้นพบอเมริกา

แหล่งที่มาของเรื่องโดยตรงอาจแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับที่แตกต่างกัน ปัจจัย ดังนั้น ต่อไปเราต้องพูดถึงบางวิชาที่สำคัญที่สุดหรือ ได้รับการยอมรับ พวกเขามีดังนี้:

• เขียน: แหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยตรงคือแหล่งข้อมูลทั้งหมดที่เขียนในรูปแบบทางกายภาพหรือทางอิเล็กทรอนิกส์ควบคู่ไปกับเหตุการณ์ที่พวกเขาบรรยาย แหล่งที่มาเหล่านี้อาจเป็นเอกสาร ไม่ว่าจะเป็นส่วนตัวหรือสาธารณะ จดหมาย หนังสือพิมพ์และนิตยสาร วารสารส่วนตัว งานวรรณกรรม หรือข้อความอื่นๆ
• เกี่ยวกับสัญลักษณ์: พวกเขาเป็นแหล่งข้อมูลโดยตรงที่เกี่ยวข้องกับภาพ ตัวอย่างบางส่วนเป็นภาพถ่ายที่ถ่ายในเหตุการณ์เฉพาะ ภาพยนตร์ที่เล่าเหตุการณ์ร่วมสมัยหรืองานศิลปะใด ๆ เช่น ประติมากรรม อนุสาวรีย์ หรือ a จิตรกรรม
• ช่องปาก: แหล่งข้อมูลทางวาจาโดยตรงคือสิ่งที่พูดด้วยเสียง ไม่ว่าจะเป็นคำพูดที่มีชีวิตหรือบันทึกด้วยวาจา แต่ต้องมีความร่วมสมัยกับข้อเท็จจริงที่พวกเขาอ้างถึง
• อื่นๆ: แหล่งที่มาโดยตรงสามารถมีได้หลายวิธี นอกเหนือจากที่กล่าวข้างต้น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับแหล่งที่มาประเภทอื่น ๆ เช่นวัตถุของเวลาหรือแม้แต่ร่างของผู้ตาย ในแหล่งข้อมูลประเภทนี้ ศาสตร์เสริมอื่น ๆ ของประวัติศาสตร์อาจเกี่ยวข้องกับการศึกษา เช่น มานุษยวิทยา

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ที่มาของเรื่องโดยตรงเราขอแนะนำให้คุณป้อนหมวดหมู่ของเรา เรื่อง.

• แพรทส์, เจ. (2010). ในการป้องกันประวัติศาสตร์เป็นวิชาการศึกษา
• คูวาส, เจ. พี, กอนซาเลซ, เอ็กซ์. ม. ส. ฟารีน่า ร. ป. พี. คาร์โบเนล ซี. ถึง. ที. แอนด์ เมสเตร เจ. เอส (2011). การสอนภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ (ฉบับที่. 82). กราโอ
• Prats Cuevas, เจ. (2001). สอนประวัติศาสตร์: หมายเหตุสำหรับการสอนที่สดชื่น Mérida (Badajoz): Junta de Extremadura ผู้อำนวยการทั่วไปฝ่ายการวางแผน การปรับปรุงและศูนย์ปี 2544