Yazının tarihi: Antik Çağ'daki gelişimi

Yazmak hem bir uygulama hem de bir sistemdir. Fikirlerin, kavramların ve nesnelerin harf dediğimiz işaretler aracılığıyla grafik temsili ile ilgilidir. İkincisi, onları kullanan ve aynı zamanda farklı yazı sistemleri üreten belirli topluma bağlı olarak farklı özelliklere sahip olabilir. Bunlardan biri, örneğin, alfabedir ve tarihi, M.Ö.

Bu yazıda yazının tarihine kısa bir bakış, klasik Mezopotamya'dan günümüz Batı toplumlarına uzanan yörüngeyi ele alıyor.

• İlgili makale: "Tarihin 5 Çağı (ve özellikleri)"

Antik çağda yazının tarihi

Ortadoğu'nun antik bölgesi olan Mezopotamya, daha sonra mevcut alfabetik sistemimize yol açan yazının başlangıçlarının gerçekleştiği yer olarak kabul edilmektedir.

Bu süreç, dönemin karakteristik özelliği olan çok dilli ve çok kültürlü bağlam nedeniyle gerçekleştirilebilir. 4. binyıl civarındaki bölge Bunun nedeni, o tarihsel anın farklı kavramların bir araya gelmesine izin vermesidir. etnikler. Yazma tarihi için özellikle önemliydi Sami dillerinin Sümerlerin diliyle birleşimi, nesneleri temsil eden piktogramlar aracılığıyla iletildi.

• İlginizi çekebilir: "Prehistorya'nın 6 aşaması"

çivi yazısı

İkincisi, Sümerler, çivi yazısı yazma konusunda kredilendirilir. Bunun nedeni, onun piktogramlarının basit grafik temsiller olmayıp, mesajları sistematik bir şekilde dilsel değerle iletmeleridir.

Ayrıca başlangıçta “çivi yazısı” olarak da adlandırılır. piktogramlar kil tabletler üzerinde ve takozlar kullanılarak yapılmıştır. (kırmak veya kesi yapmak için kullanılan, ucu ve kenarı olan ahşap veya metal parçalar). Aslında, "kama" kelimesi Latince cuneus'tan gelir ve "çivi yazısı" terimi buradan türetilmiştir.

Sümer dili hayatta kalmamasına rağmen, çivi yazısı farklı Hint-Avrupalı ​​ve Hint-Avrupalı ​​olmayan gruplar tarafından benimsenen bir teknikti. Örneğin Babilliler tarafından ele geçirilmiş ancak Akadca ve Elamca gibi dillerin yazılmasına da hizmet etmiştir. Persler (aslen İran'a yerleşen Hint-Avrupa kökenli insanlar), Hurriler (Mitanni halkı) tarafından kullanılmıştır. Kuzey Mezopotamya), Hititler (Anadolu yarımadasının insanları, Orta Doğu).

Böylece bir teknik olarak yazı ve kamalarla birlikte kil tabletler ana araç olarak, Küçük Asya, Suriye ve çevre bölgelere yayılmış. Çivi yazısının üç buçuk bin yıldır kullanıldığı ve bir çivi yazılı tabletin son kaydının MS 75 yılına ait olduğu tahmin edilmektedir (Ferreiro, 1994).

Daha sonra ve farklı tarihsel olaylar aracılığıyla insan yerleşimlerinin oluşturulma biçimleriyle ilgili; kültürel çeşitlilik ve dilsel karışım, Sümerler tarafından başlatılan yazı sistemini mümkün kıldı. Helen halklarının eline geçti.

• İlgili makale: "Okuryazarlığın gelişimi: teoriler ve müdahale"

Alfabenin kökenleri

Yunanlılar, Fenikelilerden ve/veya Kenanlılardan, aynı zamanda bir ad ve bir sesle ("akrofoni ilkesi" olarak bilinir) ilişkili düzenli bir işaret ve semboller kümesini miras aldılar.

Bu sıralı işaret ve semboller grubu, Yunanlılar tarafından asimile edildi ve kendi amaçları için uyarlandı. Spesifik olarak, paradigma olarak kabul edilen “protocananeo” (Bronz Çağı'ndan) adı verilen yazı sistemidir. Fenike alfabesi geliştirildiBu da diğerlerinin yanı sıra Latin, Yunan ve İbrani alfabelerinin gelişiminin temellerini attı.

Yazma, okuma ve okuryazarlık

Alfabe olarak bildiğimiz yazı sistemi, o zaman halkların çoklu okuryazarlığının sonucudur. Antik Yunan sakinleri tarafından fethedildi ve zengin kültürel alışverişin bir sonucu olarak ortaya çıktı ve dilsel.

Bu, zamanın yazıcılarının güçlü bir şekilde karıştırılmış alfabelere sahip oldukları, çalıştıkları, kullandıkları ve birden fazla dilde ustalaştıkları anlamına gelir. Bir başka sonuç da, bu alfabelerin sosyal sistemlere göre yönetilmesi ve dağıtılmasıydı. yazının sekülerleşme süreci (dini kültlere ayrılmış bir uygulama olmayı bıraktığında).

Bu nedenle, kaçınılmaz olarak, yazı sistemlerinin tarihi, okuryazarlık tarihiyle bağlantılıdır, çünkü ikincisi, yazılması gereken konuşmaların kontrol edildiği, kullanıldığı ve dağıtıldığı süreçtir (Ferreiro, 1994). Ayrıca yazı ve metinler maddi destek olmadan var olmazken, yazının tarihi aynı zamanda, son zamanlarda farklı dilbilimciler tarafından ele alınan bir soru olan okuma tarihi ve tarihçiler.

Okuryazarlık, Batı uygarlığının sonraki tarihsel anlarında farklı nitelikler taşıyan bir sistemleşme ve yayılma süreci izlemiştir. basılı kültürle yakın ilişki içinde, gelişme için temel uygulamalar ve değerler olarak bilgi ve eğitimin aktarımı.

Bibliyografik referanslar:

• Ferreiro, E. (1994). Çeşitlilik ve okuryazarlık süreci: kutlamadan farkındalığa. Latin Amerika Okuma Dergisi. 15(3): 2-11.
• Laporte, J.P. (2012). Martins Lyons'un "Batı dünyasında okuma ve yazma tarihi"nin gözden geçirilmesi. Bilgi, kültür ve toplum dergisi. 27: 123-135.