Joan Miquel Gelabert Mir

Bilişsel-davranışçı terapi, insanların bir miras ve belirli bir mizaçla doğduğunu düşünür ve bununla başlar. çevreleriyle etkileşime girme, davranış kalıplarını öğrenme, kendilerine ve/veya kendilerine hem yararlı hem de zararlı geri kalan. Alışılmış düşünme, hissetme ve hareket etme biçimimizi edinme süreci, erken aile etkileşimi ve daha sonra sosyal ve kültürel alışverişte gerçekleşir. Şimdi, öğrenme süreci tek yönlü değildir, karmaşık bir etkileşimler dizisidir, bu nedenle çevrenin etkisinin pasif alıcıları değiliz. Tüm öğrenme her zaman beraberinde belirli bir genetik yapı ve benzersiz bir kişisel tarih getiren bir bireyde gerçekleşir. Bu, her insanın aynı duruma farklı tepki verdiğini açıklar. Bu öğrenmelerden bazıları kendimizi iyi hissetmemize, başkalarıyla uygun şekilde ilişki kurmamıza ve yapmaya karar verdiğimiz şeyi başarmamıza yardımcı olur. Diğerleri ise bize acı, küskünlük, sağlığımıza ve kişilerarası ilişkilerimize zarar verir. Terapi onlara yönelik olacaktır.

Bireysel terapi: duygusal bozukluklar: anksiyete ve depresyon. Dürtü kontrol bozuklukları: öfke yönetimi. Aile Terapisi. Çift terapisi. Seks terapisi. Psikoterapinin yeni teknolojilerle uygulanması: sanal gerçeklik

- Kasım 2000'den Ekim 2007'ye kadar, A.B.I.E. tarafından koordine edilen "AİLE BULUŞMA NOKTASI"ndan sorumlu Teknisyen olarak. Palma ve Inca'da. Ocak 2007'den Mart 2009'a kadar, Palma'daki Aile Buluşma Noktasındaki teknik ekiplerin dinamiklerini ve müdahalelerini koordine etmekten sorumlu servis başkanı. - 2006'dan beri Quirónsalud Palmplanas Hastanesi'nde poliklinik ve sağlık psikolojisi konsültasyonları. - Psikoloji Fakültesi'nde doçent (2007'den günümüze) - Şu anda Psious'un bilimsel direktörü (2016)