JOHN DEWEY'İN felsefe, eğitim ve siyasete KATKILARI

Bugünkü ders, Amerikan pedagog ve filozofuna adanmıştır. John Dewey (1859-1952), 20. yüzyılın en önemli filozoflarından biri ve felsefi pragmatizmin en iyi temsilcileri. Şüphesiz Dewey, siyaset felsefesine ve eğitime (fikirler teorisi) yaptığı katkıların altını çizerek felsefe tarihine en üretken filozoflardan biri olarak girmiştir.

Bütün bunlar, Eğitim ve Demokrasi (1916), Felsefenin Yeniden İnşası (1920), Deneyim ve Doğa (1925) Teorisi adlı eserlerinde somutlaştırıldı. Değerleme: olguların ve değerlerin ikiliği (1927), deneyim olarak sanat (1935) ve Özgürlük ve kültür (1939) üzerine pozitivizmle bir tartışma. hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız John Dewey'in felsefeye katkıları Bir ÖĞRETMEN'den bu dersi okumaya devam edin Haydi başlayalım!

dizin

1. Pragmatizm, Dewey'in felsefi akımı
2. John Dewey'in felsefeye temel katkıları
3. Dewey'in hümanist natüralizmi

Dewey'in katkılarından bahsetmeden önce, onun içine düştüğü felsefi akımı,

Pragmatizmin özellikleri

Aynı şekilde, pragmatizm şu şekilde karakterize edilir:

• Devletler pratik değeri olan doğrudur ve gerçek, faydalı olana indirgenir. Bu nedenle, şeylerin değeri, sonuçlarına bağlı olarak ve pratikte elde ettikleri başarıya göre tanımlanır = fayda.
• Bu akım için fonksiyonu Felsefe üretmektir veya bilgi yaratmak pratik ve kullanışlı.
• Devletler doğrusu Bilginin ve düşüncenin aracıdır, yaşam biçimlerimiz ve ihtiyaçlarımız için yararlı olduğunda geçerlidir. Dewey'in katılmadığı nokta.
• O iddia ediyor soruşturma Toplumsal ve özeleştirel olmalı, şüpheleri değiştirmeyi amaçlamalı, ilerlemeye davet etmeli, deneysel/ampirik bir yöntemle gerçekleştirilmelidir ve sorunları çözmeye mahkum olmak.
• Bunu korur tecrübe etmek O mu bireyin bilgiye ulaşma sürecidir.
• evrimciliğin etkisi Darwin pragmatizm tezlerinde anahtardır.

John Dewey'in felsefeye katkıları iki özel alanda yatmaktadır: eğitim ve siyaset. Tezleri en önemli üç eserinde bulunan Eğitim ve Demokrasi (1916), Teoría de la değerleme: olgular ve değerler (1927) ve Libertad y cultura ikiliği üzerine pozitivizmle bir tartışma (1939).

John Dewey'in eğitime katkıları

Dewey'in en önemli katkısı, eğitimin felsefeye dahil edilmesidir ve bu anlamda onun Bilgi teorisiveya öğrenme. Hangi üç kilit nokta tarafından desteklenir:

1. Deneyim ve günlük deneyimler yoluyla öğrenme: Deneyim, sürecin kişi bilgiye ulaşır ve bize her zaman etkileşim ve deney yoluyla bilgi üretmemiz için gerekli materyali veren (enstrümantalizm).
2. Sosyal yaşam kalkınmanın anahtarıdır: Hayatın her alanından öğrenmelisiniz.
3. Araştırmanın bağımsızlığını teşvik etmek: Kendi bulgularınızı elde etmek için araştırmayı ve kendi araştırmalarınızı üstlenmeyi öğrenmelisiniz.

“Yaşayan varlığın etkileşimi ve onu çevreleyen koşullar, yaşam sürecine dahil olduğu için deneyim sürekli gerçekleşir. Direnç ve çatışma koşullarında, benliğin ve bu etkileşime dahil olan dünyanın yönlerini belirliyoruz, deneyimler ve fikirlerle yeniden nitelendiriliyor. "

Aynı şekilde, Dewey şöyle der:

• Çocuğun sürekli teşvik edilmesi, öğrenmelerinin anahtarıdır.
• Öğrenci her zaman kendi öğrenme sürecine katılmalı ve sadece bilgi almakla yetinmemelidir. Bu nedenle öğrencinin aktif bir özne olması ve kendi kendine öğrenmesi gerekir.
• Hata bir öğrenme aracıdır.
• Bilimsel ruh teşvik edilmelidir = Keşfetmeyi öğrenin.
• Okul sadece öğrenilen bir yer değil, öğrencinin içinde geliştiği bir ortam, bir yer olmalıdır. içinde eleştirel ruhun beslendiği, sorgulamanın öğretildiği, görüş alışverişinde bulunmanın ve tartışmak.
• Felsefenin temel amacı ve işlevi eğitim üzerine düşünmektir.

John Dewey'in siyaset felsefesine katkıları

Dewey için, demokrasi temel yönetim sistemidirkişiliğin geliştirilmesi gereken (kurumlar bireyi yaratır), etik, bireyin özgürlüğü (bireysellikleri) ve herkesin katılımını teşvik eder (erkekler ve kadınlar = oy hakkı yoluyla). Ayrıca, bakış açılarının ve geleneklerin çeşitliliğinin belirgin olduğunu ve bu nedenle bunlara saygı duyulması ve diyalog ve demokrasi yoluyla ele alınması gerektiğini teyit eder.

Aynı şekilde onun için demokrasi ve felsefe bir arada ve bağlantılı: eğitim yoluyla felsefe, demokrasinin gelişimi için temel değerlere katkıda bulunabilir ve bizi neyin kurulmuş olduğu üzerinde düşünmeye yönlendirir.

Dewey'in tezi içinde onun hümanist natüralizm (Felsefenin yeniden inşası, Deneyim ve doğa, Deneyim olarak sanat), Darwin evrimciliğive buna göre düşünce ve davranış İnsan ayrılmaz bir bütündür ve kökenleri bir çift matriste bulunur, biyolojik ve kültürel:

• biyolojik matris: Düşünce, insanın kendi biyolojik evriminin bir sonucudur ve bu nedenle, bireyin çevresiyle olan ilişkisine dayalı olarak davranış üretilir.
• kültürel matris: Düşüncenin de kültürel bir kökü vardır, çünkü aynı zamanda iletişimsel ve sosyal bir olgudur; insan sosyal bir bütün içinde çerçevelenir ve dil, deneyimlerini ve değer sistemini iletmek ve paylaşmak en yüksek değerlerinden biridir. Bu nedenle kültürel matris biyolojik olanı değiştirebilir.

Aynı şekilde, insan düşüncesi bir araçtır Doğada gelişen ve belirli bir durumdan yeni bir duruma geçmek için kullanılan bireyde inşa edilen anlamlar sisteminin zenginleştirilmesi yoluyla tutarlıdır. (Enstrümantalizm).

Ve Dewey'e göre, insan kriz/belirsizlik içinde yaşar ve bu anlamda felsefe, bireyi yaşamda yönlendirmesi gereken şey olarak ortaya çıkar, dolayısıyla kahramanımız için. felsefenin yönlendirici bir işlevi olacaktır.

Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız John Dewey: felsefeye katkılar, kategorimize girmenizi tavsiye ederiz. Felsefe.

Kanca, S.John Dewey, entelektüel profil. 2000

Sin, C. pragmatizm. Akal. 1999.