Çocuklar için BİLİŞİMSEL düşünme nasıl geliştirilir

Hesaplamalı düşünmenin gelişimini geliştirin Günümüz bilgi ve bilgi toplumunda tüm çocuklar için vazgeçilmez bir zihinsel süreçtir. Temelde, çünkü ustalaşmak onlara izin verecek gelecekteki işinizle yeterince yüzleşin ve hepsinden önemlisi, onlara günlük bazda ve hayatlarının herhangi bir alanında kararlı olma yeteneği verecektir.

Buna ek olarak, bir herhangi bir çocuk için temel kaynak, bu tür bir düşüncenin gelişmesi dijital uçurumu azalttığından, günümüz toplumuna entegre olmalarına yardımcı olur ve birçok önemli çapraz becerinin kazanılmasını kolaylaştırır. Bunlar arasında eleştirel düşünme, uyarlanabilirlik, etkileşimli gibi farklı ortamlarda bilgi yönetimi ve elbette dijital teknolojilerin kendilerine hakim olma.

Bu nedenle gelişimi, karmaşık kavramlar yaklaşımını içermekle birlikte, aynı zamanda kullandığımız ve geliştirdiğimiz yetkinlikleri de içermektedir. günlük hayatımızın birçok alanı. Bu, çocukların basit ve tanıdık buldukları örneklerle öğretimlerini basitleştirir.

Bu makalede bir öğretmen tarafından keşfedeceğiz

Birden fazla tanım var, ancak hepsi aynı fikirde onun büyük amacı sorunları çözmektir. Bu, örneğin, bilgisayar tarafından yapılan hesaplamalı düşünmenin tanımıyla yansıtılır. Uluslararası Eğitimde Teknoloji Derneği (kısaltması ISTE ile daha iyi bilinir) ve Bilgisayar Bilimleri Öğretmenleri Derneği (CSTA).

Bu organizmalar için bilgisayımsal düşünme, sorun giderme süreci en azından aşağıdakileri içerir özellikleri:

• Problemlerin çözümü için bir bilgisayar ve diğer makinelerin kullanılması mümkün olacak şekilde formüle edilmesi.
• Mantıksal organizasyon ve veri analizi.
• Modeller ve simülasyonlar gibi soyutlamalar yoluyla veri temsili.
• Algoritmik düşünme yoluyla çözümlerin otomasyonu - bir dizi ayrık ve düzenli adım olarak anlaşılır -.
• Adımların ve kaynakların en etkili ve verimli kombinasyonunu elde etmek için olası çözümlerin belirlenmesi, analizi ve uygulanması.
• Problem çözme sürecinin çok çeşitli durumlara genelleştirilmesi ve aktarılması.

Bu tanım, hesaplamalı düşünmeyi oluşturan farklı unsurları anlamamızı sağlar. Ancak bu tür düşünmenin yalnızca bilgisayar ortamıyla problem çözmek için kullanılmadığını, aynı zamanda çok çeşitli alanlarda başkalarını çözmek için kullanılabilir.

Kısacası, hesaplamalı düşünme çocukların günlük sorunları çözmeyi öğrenmelerini sağlar, onları analiz etmek, onları çözme sürecini küçük görevlere bölmek, kalıpları belirlemek, algoritmaları takip etmek ve onları onarmak için hataları tespit etmek.

hesaplamalı düşünme akıl yürütmeye dayanır sorunları anlamak ve en verimli çözümleri bulmak. Bu nedenle, bu yetkinliği geliştirmeye odaklanan alıştırmaların, öğrencilerle etkileşim, ve öğrendikleri kavramlar üzerinde sürekli olarak düşünmeye davet edildiler. Bunu yapmanın en iyi yollarından biri, katılımlarını teşvik eden oyunları ve diğer kaynakları kullanmaktır.

Hesaplamalı düşünme, çeşitli ve çok çeşitli becerilerin geliştirilmesini içerdiğinden, bunlar kullanılabilir. oyunlar ve egzersizler her birini öğrenmek için.

İşte bazıları örnekler:

• Mantıksal düşünme: Sudokus, onu geliştirmek için mükemmel bir kaynaktır.
• Ayrışma: dans koreografilerinin hem analizi hem de tanımı, çocukların bir topluluğun parçalarını analiz etmelerine, tanımlamalarına ve yapılandırmalarına olanak tanır.
• desenler: sayı dizileri, öğrencilerin yapılarının temel aldığı kalıpları belirlemelerine yardımcı olan klasik bir kaynaktır.
• Soyutlama: "Tahmin et" oyunu, çocukların bir nesnenin veya varlığın temel öğelerini tanımasına ve soyutlamasına olanak tanır.
• algoritmalar: Öğrencinin giyinmek veya sınıfa gitmek gibi bir etkinliği tanımlamaya davet edildiği basit bir oyunla, küçüklerin bir algoritmanın nelerden oluştuğunu anlaması daha kolaydır.

Bunlar sadece birkaç örnek, ancak olasılıklar sonsuzdur. Ek olarak, bu seçeneklerin çoğu, hesaplamalı düşünmeyi geliştirmek için iyi bir yol olan bilgi işlem kaynakları aracılığıyla kullanılabilir.

Bunda Hesaplamalı düşünme üzerine ProFuturo kaynağı Sadece 8-10 yaş arası çocuklar için değil, aynı zamanda daha büyükler için de anlaşılması kolay tanımlar bulacaksınız, aynı zamanda bunlara da erişebileceksiniz. egzersizler ve dinamikler eğlenceli ve takip etmesi kolay. Bunlar, öğrencilerin derinlemesine anlamalarına ve ayrıştırma, örüntüler, algoritmalar, hata tespiti veya hatalar gibi kavramları öğrenmelerini pekiştirmelerine yardımcı olacaktır.

Sonuçta, hesaplamalı düşünme bir kolayca öğretilebilen anahtar düşünce süreci tüm çocuklara çok erken yaşlardan itibaren, aynı zamanda dijital uçurumun azaltılmasından yana. Bunu açıklamanın en iyi yolu, aynı bilgisayımsal düşünmenin stratejilerini uygulamaktır. gençlerin kavramları anlamak için mantıksal akıl yürütme ve yansıtma kullanmalarını sağlayın. derinlik.

Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız Çocuklar için bilişimsel düşünme nasıl geliştirilir?, kategorimize girmenizi tavsiye ederiz. çalışma teknikleri.