Edebi bir METİNİN YAPISI

Bir Öğretmenden bu derste odaklanacağız edebi metinler, ancak farklı türlere özellikle dikkat ederek yapılar sunabilirler. Ve bu tür metinlerle ilgili en ilginç şey, bir yazar olarak benzersiz bir şekilde katkıda bulunmanızdır. bireysel, ancak bir PROFESÖR'den, temel iskeletinizi oluşturmak için biraz yardımın olduğuna inanıyoruz. sonraki roman En çok satan kitap zarar vermez. Hadi işe başlayalım ve öğrenelim edebi metnin yapısı!

dizin

1. Edebi metin türleri ve yapıları
2. Edebi bir metnin dış yapısı
3. Bir edebi metnin iç yapısı
4. Eğitim
5. Çözümler

Birine en sevdiği kitabın ne olduğunu sorduğunuzda, büyük olasılıkla bir roman, bir şiir koleksiyonu, hatta bir oyun adı ile cevap verecektir. Çok az insan bir gazete makalesini ya da doğa bilimleri ders kitabınızı hayal etmenizi, düşünmenizi, seyahat etmenizi ya da sadece iyi vakit geçirmenizi sağlayan iyi bir hikayeye tercih eder.

NS edebi metinler bu tür metinler bir

Bulabiliriz iki tür yapı edebi bir metnin: dış yapı, ve iç yapı. Her tür edebi metnin (anlatı, lirik veya dramatik) kendi yapısı vardır, bu nedenle metni analiz ederken bunları dikkate almalıyız.

Edebi metni bir insan vücudu olarak hayal edersek, dış yapı aynaya baktığımızda hemen gördüğümüz şey olurdu: bir kafa, kollar, bacaklar vb. Tıpkı bir insanla ilk görsel karşılaşmamızın o kişinin uzun mu kısa mı, genç mi yaşlı mı, esmer mi sarışın mı olduğunu bize söyleyebilmesi gibi. Bir metnin dış yapısı, onun düzyazı anlatı mı, sone mi yoksa oyun mu olduğunu belirlememize yardımcı olur. örnek.

öyküleyici metinler

Öyküleyici metinlerin dış yapısı normalde aşağıdaki unsurlardan oluşur:

• Metin esas olarak nesir. Ama dikkat et! Ayrıca epik şiir, destan ya da masal gibi anlatı alt türleri de vardır. ayet.
• Parçalar, ciltler, bölümler vb.
• Paragraflar ve cümleler.
• Diyalog.
• Mektuplar, bir mektup romanı durumunda.
• Anlatıyı tamamlamaya yardımcı olan makale parçaları, şiirler vb. gibi diğer unsurlar.

lirik metinler

Metni bir kişiyle karşılaştırmamıza devam edersek, lirik metinler şöyle olurdu: gösterişli, zarif veya belki de abartılı ve abartılı bir kıyafetle kalabalığın arasından sıyrılacaktı. kaotik. Lirik metinlerin görünüşlerini dikkate aldığını söyleyebiliriz. Geniş anlamda, onun dış yapı Aşağıdaki unsurlardan oluşur:

• ayet
• Ayet: Aynı paragraftaki ayetler grubu.
• Şiir: tüm kıtaların seti.

Öyle olsa bile, hepsi bu kadar değil ve lirik metinlerde biçim veya yapı o kadar önemlidir ki, onu analiz etmek için kendi araçlarına sahiptirler: sözde ölçü, kafiye ve ritim.

NS metrikler özellikle önemlidir, çünkü önümüzde duran lirik metnin türünü (sonnet, popüler şarkı vb.) ayetlerin hece sayısını, şiiri oluşturan kıta türlerini ve her birinin kafiye türünü ayrıntılı olarak analiz etmek kıta. Kıtalar, mısralar ve şiirler, hece sayılarına, mısralarına veya kafiyelerine göre farklı isimler alır ve ölçü sayesinde her şiirin en özel unsurlarını keşfedebiliriz.

dramatik metinler

NS dramatik metinlerin dış yapısı Yalnızca estetik veya organizasyonel bir işlevi yoktur, aynı zamanda yönetmenin, oyuncuların ve tüm tiyatro ekibinin metni sahneye taşımasına yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Bu nedenle aşağıdaki unsurları buluyoruz:

• sahneler: Genellikle birbirleriyle etkileşime giren, sahneden çıkan veya sahneye giren karakterleri her değiştirdiğimizde sahneyi değiştiririz.
• Resim: resimler, hikayenin planında yer ve / veya zaman değişikliğini gösteren bir manzara değişikliği (dekorasyon, ışık, giysi ...) ile tanınabilir.
• Elçilerin İşleri: birkaç sahne seti. Geleneksel olarak 3 tane vardı, ama şimdi oyun yazarının istediği kadar çok (veya az) bulabiliriz.

Metin yapısının diğer öğeleri hikayeyi sahnede yeniden yaratmayı kolaylaştırın. Bunlar aşağıdaki gibidir:

• Ek açıklamalar: oyun yazarının metnin sahnede nasıl temsil edilmesi gerektiğine dair pratik göstergeleri. Bunları genellikle italik olarak buluruz ve aşağıdaki gibi girdi ve çıktıları belirtiriz: (Kılıçla X karakteri girin), oyuncuların belirli kelimeleri söylerken ifade etmeleri gereken duygular (ağlayarak), ve diğer pratik bilgiler.
• Tarihteki uzamsal-zamansal değişiklikler hakkında bilgi: Boyutlara benzer, ancak genellikle daha uzundur. Bunlar, her perdenin başında ve çerçeveleri veya bazen sahneleri değiştirirken bulunabilir. Az ya da çok ayrıntılı olabilirler, ancak karakterleri, onlara eşlik etmesi gereken set, sahne ve kıyafet açıklamalarıyla birlikte hikayedeki kesin yer ve zamana yerleştirirler.
• karakter listesi: Dramatik metnin başında buluruz ve hikayede görünen tüm karakterleri gösterir. Bazı durumlarda, yazar tümü veya bir kısmı için kesin kıyafet endikasyonları yapar.

Dramatik metinler manzum veya nesir şeklinde yazılabilir ve bazılarının bir anlatıcısı olsa da çoğunlukla diyaloglar karakterler arasında veya monologlar halktan önce bir karakterin. Her durumda belirtmek önemlidir. karakterin adı metnin her bir öğesinin ne söylediği.

Artık bir edebi metnin dış yapısının unsurlarını öğrendiğimize göre ne yapabiliriz? bir kitap açarken ve metinle ilk kez tanışırken bakın - dikkate almak da önemlidir NS iç yapı.

Dış yapı, ilk bakışta gördüğümüz bedenin öğeleri olsaydı, bir metnin iç yapısı bir kişinin kişiliği olabilirdi. İlk bakışta göremesek de kişiyle daha yakından ilişki kurarak tanıyabiliriz. Aynı şekilde, tüm öğeleri tanıyabiliriz. bir metnin iç yapısı okuduğumuz zaman.

öyküleyici metinler

NS iç yapı Bir anlatı metni genellikle, metni okurken öğelerini keşfedebileceğimiz ve ayırabileceğimiz belirli bir kalıp izler. Bu unsurlar şunlardır:

• Yaklaşmak: ana karakterlerin tanıtımı ve uzay-zaman bağlamının sunumu (hikayenin gerçekleştiği yer ve zaman).
• Düğüm: en kapsamlı bölümdür ve hikayenin ana olaylarını, karakterlerin yaşaması gereken maceraları ve çatışmaları bir araya getirir. Öykünün sonuca doğru yöneldiği doruk noktasına ulaşan bir maksimum çatışma veya eylem noktası içerebilir.
• Sonuç: Normalde, çatışmanın çözüldüğü son bölüm. Düğümde ortaya çıkan tüm çatışmalar çözüldüğünde ve eylem sona erdiğinde, kapalı bir sonuç olabilir, veya okuyucuya ve karakterlere açıklanacak bazı çözülmemiş sorunlar veya bilgiler olduğunda açık bir son.

Bu üç büyük parça bir doğrusal yapı, en sık olanıdır. Yine de anlatı birçok farklı şekilde anlatılabilir ve bazen iç yapı az çok değiştirilir:

• Kronolojik veya doğrusal yapı: eylem doğrusal bir zaman düzeninde sayılır.
• Dairesel yapı: yaklaşım ve sonuç aynı öğeleri tekrar eder, bu nedenle karakterler bir daire içinde olduğu gibi "başladıkları yerde biter".
• analepsis veya geçmişe dönüş: tüm hikaye veya hikayenin bölümleri, kronolojik sıra değiştirilerek geçmişe atlanarak anlatılır.
• prolepsi veya ileri sarmak: tüm hikaye veya hikayenin bölümleri, kronolojik sıra değiştirilerek geleceğe atlanarak anlatılır.

lirik metinler

Lirik metinler de bir yaklaşım, bir orta ve bir son ile şiirsel bir şekilde hikayeler anlatabilir, ancak çoğu zaman, onlar tarafından karakterize edilirler. yazarın duygularını ve öznelliğini ifade eder. Bir anlatı metninden farklı olarak, içeriği kolayca kategorilere ayrılamaz.

Bir şiirin iç yapısı incelenirken her bir mısranın veya kıtanın arkasında ifade edilen anlam ve duygular dikkate alınmalı ve şiiri ele aldığı temalara göre bölmekya da anlattığı hikaye.

Daha net görebilmek için aşağıdakilere kısaca bakabiliriz. örnek, Garcilaso de La Vega'nın bir şiiriyle:

gül ve zambak iken
renk jestinizde gösterilir,
ve senin ateşli, dürüst bakışın
kalbi tutuşturur ve onu dizginler;

ve damardaki saç olduğu sürece
altından seçildi, hızlı uçuşla,
güzel beyaz yakalı için, dik,
rüzgar hareket eder, dağılır ve dağılır;

neşeli baharına sahip çık
tatlı meyve, kızgın zamandan önce
güzel zirveyi karla kapla.

Buzlu rüzgar gülü solduracak,
ışık çağı her şeyi değiştirecek,
alışkanlığında hareket etmediği için.

Dış yapı bize bunun iki heceli mısraları olan bir sone olduğunu söylerken, iç yapı Şiiri kabaca bölerdim, şiirin içeriğini analiz ederdim: İlk iki dörtlü her şeyi ortaya çıkarır. Şairin hitap ettiği kişinin güzelliğinin ayrıntılarını, ardından ilk üçleme düşüncesini ortaya koyar. günü yakala veya collige başak gülleri (genç kadın gitmeden önce gençliğinden yararlanmalı) ve ikincisi aynı edebi konu ile devam ediyor, zamanın geçişini vurguluyor.

dramatik metinler

Dramatik metinlerin iç yapısı, bir anlatı metnine çok benzer. Böylece sahneleri bir şemaya göre bölebiliriz. yaklaşma, bir düğüm ve bir sonuç.

Her perdenin sonu genellikle hikayedeki önemli bir noktayla çakışır. Açıkçası, son perdenin sonu, sonuçla çakışıyor, ancak aradaki eylemler, düğümdeki iklimsel anları işaret edebilir veya hikaye geliştirme. Diğer zamanlarda, bir eylemin sonu yanlış bir sonuç duygusu yaratabilir, ancak bir sonraki başladığında hikaye tekrar harekete geçer.

Cümle 1: Aşağıdaki metinlerin bulabildiğiniz dış yapısının tüm öğelerini adlandırın.

İLK BÖLÜM
Ünlü ve cesur asilzade Don Kişot de la Mancha'nın durumu ve egzersizi ile ilgilenen

Kısa bir süre önce, La Mancha'da adını hatırlamak istemediğim bir yerde, tersanede mızraklı bir asilzade, eski bir kalkan, sıska dırdır ve koşan tazı yaşıyordu.

Daphne'nin kolları zaten büyüyordu,
ve uzun yuvarlak buketlerde kendini gösterdi;
yeşil yapraklarda olduklarını gördüm
altının kararttığı saçlar.
Kaba kabukla kapladılar
hala kaynayan hassas uzuvlar şunlardı:
beyaz ayaklar yere düştü,
ve çarpık köklere dönüştüler.
Böyle bir hasarın sebebi kimdi,
ağlayarak büyüdüm
gözyaşlarıyla sulanan bu ağaç.
Ey zavallı devlet! Ah kötü boyut!
Ağladıkça her gün büyüyor
ağlamasının sebebi ve sebebi!

İLK İŞ GÜNÜ

[SAHNE I]

(Yolda bir erkek alışkanlığıyla bir ROSAURA dağının zirvesine çıkar ve indiği ilk mısraları temsil eder.)

rosaura

Şiddetli hipogrif,

rüzgarla bile koştuğunu,

Alevsiz yıldırımın,

gölgesiz kuş, pulsuz balık

ve içgüdüsüz vahşi

5

doğal, kafa karıştırıcı labirent için

çıldırdığın o çıplak kayalardan,

sürünüp düşer misin?

Bu dağda kal

vahşilerin Phaeton'larına sahip oldukları yer;

10

benden daha fazla yol yok

Kader yasalarının bana verdiğinden,

kör ve çaresiz,

karışık kafamı indireceğim

bu seçkin dağın

15

Güneşin kaşlarını çattığını.

aldığın kötü polonya

bir yabancıya, çünkü kanla yazıyorsun

kumlarınıza girişi;

ve zar zor vardığında, zar zor gelir.

20

Şansım öyle diyor;

ama bir zavallı merhameti nerede buldu?

(CLARÍN çıkar, komiktir.)

ZURNA

İki tane söyle ve beni bırakma

handa şikayet edince bana;

Ya ikimiz olsaydık

25

vatanımızı terk etmiş olanlarımız

macera denemek,

talihsizlik ve delilik arasındaki iki kişi

işte geldik,

ve dağdan yuvarlanan ikimiz,

30

hissetmemin nedeni bu değil mi

kendimi hesaba değil de pişmanlığa mı koyuyorum?

Cümle 2: Şimdi mümkünse önceki edebi metinlerin iç yapısını belirtin.

Açıklama 1:

İLK BÖLÜM (bölüm)
Ünlü ve cesur asilzade Don Kişot de la Mancha'nın durumu ve egzersizi ile ilgilenen (alt yazı)

Kısa bir süre önce, La Mancha'da adını hatırlamak istemediğim bir yerde, tersanede mızraklı bir asilzade, eski bir kalkan, sıska dırdır ve koşan tazı yaşıyordu. (düzyazı metni, bir paragrafın parçası)

Daphne'nin kolları zaten büyüyordu, (iki heceli mısra - büyük sanattan 11 hece)
ve uzun yuvarlak buketlerde kendini gösterdi;
yeşil yapraklarda olduklarını gördüm
altının kararttığı saçlar.

(bkz: dörtlü)
Kaba kabukla kapladılar
hala kaynayan hassas uzuvlar şunlardı:
beyaz ayaklar yere düştü,
ve çarpık köklere dönüştüler.
Böyle bir hasarın sebebi kimdi,
ağlayarak büyüdüm
gözyaşlarıyla sulanan bu ağaç.
(bkz: üçlü)
Ey zavallı devlet! Ah kötü boyut!
Ağladıkça her gün büyüyor
ağlamasının sebebi ve sebebi!

(şiir: sone, kafiyeli ABBA-ABBA-CAB-CAB)

İLK İŞ GÜNÜ (davranmak)

[SAHNE I] (faliyet alani, sahne)

(Yolda bir erkek alışkanlığıyla bir ROSAURA dağının zirvesine çıkar ve indiği ilk mısraları temsil eder.) (karakterin kıyafetleri hakkında bilgi içeren açıklama)

rosaura

Şiddetli hipogrif, (ayet)

rüzgarla bile koştuğunu,

Alevsiz yıldırımın,

gölgesiz kuş, pulsuz balık

ve içgüdüsüz vahşi

5

doğal, kafa karıştırıcı labirent için

çıldırdığın o çıplak kayalardan,

sürünüp düşer misin?

Bu dağda kal

vahşilerin Phaeton'larına sahip oldukları yer;

10

benden daha fazla yol yok

Kader yasalarının bana verdiğinden,

kör ve çaresiz,

karışık kafamı indireceğim

bu seçkin dağın

15

Güneşin kaşlarını çattığını.

aldığın kötü polonya

bir yabancıya, çünkü kanla yazıyorsun

kumlarınıza girişi;

ve zar zor vardığında, zar zor gelir.

20

Şansım öyle diyor;

ama bir zavallı merhameti nerede buldu?

(CLARÍN çıkar, komiktir.) (açıklama, karakter girişi ve temsili hakkında bilgi)

ZURNA

İki tane söyle ve beni bırakma

handa şikayet edince bana;

Ya ikimiz olsaydık

25

vatanımızı terk etmiş olanlarımız

macera denemek,

talihsizlik ve delilik arasındaki iki kişi

işte geldik,

ve dağdan yuvarlanan ikimiz,

30

hissetmemin nedeni bu değil mi

kendimi hesaba değil de pişmanlığa mı koyuyorum?

Açıklama 2:

İLK BÖLÜM
Ünlü ve cesur asilzade Don Kişot de la Mancha'nın durumu ve egzersizi ile ilgilenen

Kısa bir süre önce, La Mancha'da adını hatırlamak istemediğim bir yerde, tersanede mızraklı bir asilzade, eski bir kalkan, sıska dırdır ve koşan tazı yaşıyordu. (yaklaşımın bir parçası: ana karakterin tanıtımı ve onun uzay-zaman bağlamı)

Daphne'nin kolları zaten büyüyordu,
ve uzun yuvarlak buketlerde kendini gösterdi;
yeşil yapraklarda olduklarını gördüm
altının kararttığı saçlar.
Kaba kabukla kapladılar
hala kaynayan hassas uzuvlar şunlardı:
beyaz ayaklar yere düştü,
ve çarpık köklere dönüştüler.
(Dörtlüler: Daphne'nin ve onun metamorfozunun bir defneye sunumu - Yunan mitolojik teması)

Böyle bir hasarın sebebi kimdi,
ağlayarak büyüdüm
gözyaşlarıyla sulanan bu ağaç.

(1. üçlü: Apollo'nun tanıtılması, sevdiği Daphne'nin karşılıksız dönüşümünü ağlayarak)

Ey zavallı devlet! Ah kötü boyut!
Ağladıkça her gün büyüyor
ağlamasının sebebi ve sebebi!

(2. üçlü: öykünün trajik karakterini ifade eden lirik benliğin müdahalesi)

İLK İŞ GÜNÜ

[SAHNE I]

(Yolda bir erkek alışkanlığıyla bir ROSAURA dağının zirvesine çıkar ve indiği ilk mısraları temsil eder.)

rosaura

Şiddetli hipogrif,

rüzgarla bile koştuğunu,

Alevsiz yıldırımın,

gölgesiz kuş, pulsuz balık

ve içgüdüsüz vahşi

5

doğal, kafa karıştırıcı labirent için

çıldırdığın o çıplak kayalardan,

sürünüp düşer misin?

Bu dağda kal

vahşilerin Phaeton'larına sahip oldukları yer;

10

benden daha fazla yol yok

Kader yasalarının bana verdiğinden,

kör ve çaresiz,

karışık kafamı indireceğim

bu seçkin dağın

15

Güneşin kaşlarını çattığını.

aldığın kötü polonya

bir yabancıya, çünkü kanla yazıyorsun

kumlarınıza girişi;

ve zar zor vardığında, zar zor gelir.

20

Şansım öyle diyor;

ama bir zavallı merhameti nerede buldu?

(CLARÍN çıkar, komiktir.)

ZURNA

İki tane söyle ve beni bırakma

handa şikayet edince bana;

Ya ikimiz olsaydık

25

vatanımızı terk etmiş olanlarımız

macera denemek,

talihsizlik ve delilik arasındaki iki kişi

işte geldik,

ve dağdan yuvarlanan ikimiz,

30

hissetmemin nedeni bu değil mi

kendimi hesaba değil de pişmanlığa mı koyuyorum?

(yaklaşımın bir parçası: Rosaura ve Clarín'in tanıtımı ve durumları)

Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız Bir edebi metnin yapısı, kategorimize girmenizi tavsiye ederiz. yazı.

• AGUIAR, P. BEN. Yapı, metin ve analitik fonksiyon.
• Lotman, L. (1990). Metindeki metin.
• Carrasco, İ. (1989). Edebiyat ve edebi metin. UACh Dilbilim ve Edebi Belge Dergisi, (15).