Psikodilbilim: ne olduğu, amaçları ve araştırma alanları

İnsanları diğer türlerden en çok ayıran özelliklerden biri, insanların yıllar içinde önemli ölçüde evrimleşmesini sağlayan dildir. Bu nedenle, dilin incelenmesi karmaşık olsa da son yıllarda büyük önem kazanmıştır.

Psikodilbilim, her ikisinin de sürecini analiz etmemize izin veren psikoloji dalıdır. insan dilinin üretimi ve anlaşılması ile çağlar boyunca edinilmesi erken

Bu yazıda psikodilbilimin nelerden oluştuğunu açıklayacağız. hem psikoloji hem de dilbilim ile bağlantılı olan bu dalın içinde yer alan araştırma alanlarını da göreceğiz.

• İlgili makale: "Psikolojinin 12 dalı (veya alanı)"

Psikolinguistik nedir?

Psikodilbilim teriminin ortaya çıkışı 1951'de Cornell Üniversitesi'nde gerçekleşti. (Amerika Birleşik Devletleri), o sırada başkanlık edilen psikoloji ve dilbilim çalışmaları için bir komitenin oluşturulduğu yer "Semantik diferansiyel" olarak bilinen ölçeği geliştirmesiyle tanınan ünlü Amerikalı psikolog Charles Osgood tarafından Kutupta bulunan bir kelimenin veya diğerinin seçimine dayalı olarak insanların bir soruna yönelik tutumlarını ölçmeye izin verir. zıt.

Psikodilbilim alanındaki bir başka öncü de Noam Chomsky idi.dilin bir dizi sistemden oluşan sistematik bir süreç olarak anlaşılması gerektiğini açıklayan Bilişsel düzeyde işlevlerini yerine getiren ve belirli bir biçimde cümlelerin oluşturulmasından sorumlu olan ilke ve kurallardır. konuşulmuş. Bu dil bilgini, çocukların ana dili biyolojik olarak hazır oldukları için öğrenebileceklerini, bu mekanizmanın tüm insanlar için evrensel olduğunu; Ancak bunun için ebeveynleri ve/veya bakıcıları tarafından da teşvik edilmeleri gerekmektedir.

Bu nedenle, psikodilbilim, İnsanların konuşulan dili işleme biçimini incelemekten sorumlu olan psikoloji dalıyani anlama, üretme, kazanma ve hatta konuşma yeteneğini kaybetme şeklidir.

Aynı zamanda, konu konuşulan dilin işlenmesi söz konusu olduğunda devreye giren bilişsel süreçleri de inceler ve günümüzde psikodilbilimin düşünüldüğü de budur. daha ayrıntılı olarak açıklayacağımız gibi, çok disiplinli bir karaktere sahip, bilişsel bilimlerin genel çerçevesi içinde konsolide bir bilim olarak ilerde.

Bu psikoloji dalı, sırasıyla psikoloji ve dilbilim arasında yer alır ve her ikisinin de teorilerini kullanır. altında yatan mekanizmaları anlamak için yeni araştırmalar başlatmak için bilgi alanları psikodilbilim.

Aynı şekilde, psikodilbilim konuşulan dili etkileyen hem psikolojik hem de nörolojik faktörlere odaklanır, psikodilbilimi deneysel bir çalışma alanı olarak ele almak (s. g., çocuklukta dil edinim sürecini incelemek veya ayrıca ikinci bir dil öğrenme sürecini incelemek).

• İlginizi çekebilir: "Noam Chomsky'nin Dil Gelişimi Teorisi"

Psikodilbilimin Amaçları

Psikodilbilimin ve dil psikolojisinin amaçları arasında bilmek ve açıklama yapmak kendini dil yoluyla ifade etme sürecinde yer alan psikolojik ve nörolojik süreçler konuşulmuş, aşağıdakileri vurgulamakta fayda var:

• Beynin konuşulan dil aracılığıyla aldığı mesajları deşifre etmek için gerçekleştirdiği süreci anlayın.
• Bir dil edinmeyle ilgili süreçleri inceleyin.
• İnsanlar tarafından konuşulan dili üretme sürecini anlayın.
• İnsana konuşma yeteneği veren beyin süreçlerini ve yapılarını analiz edin.
• Beyinde bilgi depolama sürecini inceleyin.
• Dil yoluyla iletişime izin veren yeteneğin işlevsel organizasyonunu analiz eder.
• Çocukluktaki gelişim evrelerinde dilin evrimi üzerine bir araştırma yapın.
• İnsan düşüncesini analiz edin.
• Yazma becerilerini analiz edin.
• Dilin sözdizimsel ve anlamsal analizini yapın.
• İnsanın dinlediğini anlama becerisini inceleyin.
• Sözel ifadeyi analiz edin.

Bunlar psikodilbilimin hedeflerinden bazılarıdır. bölümünde açıklayacağımız alanlar da dahil olmak üzere çeşitli alanlarda araştırma Takip etmek.

Psikodilbilimin araştırma alanları

Aşağıda, psikodilbilim alanına adanmış uzmanların ana araştırma alanlarının nelerden oluştuğunu kısaca açıklayacağız.

1. Konuşma dilinin üretimi

Psikodilbilimin bu alanı şunlardan sorumludur: İnsanların dil üretmesini sağlayan temel süreçleri incelemek ve anlamak (örneğin, kişinin dil yoluyla ifade etmeye çalıştığı bilginin akustik dalgalara dönüşme şekli).

• İlgili makale: "12 tür dil (ve özellikleri)"

2. Konuşulan dili anlama

Bu alanda amaç anlamaktır. akustik bir sinyalin kişi veya insan grubu tarafından konuşulan bir dil olarak yorumlanma şekli kim bu mesajı kulak yoluyla aldı.

3. Dil edinme süreci

Bu alan, çalışma ve analizden sorumludur. bir çocuğun konuşma yeteneğini kazanmasını sağlayan bir dizi beceri edinme şekli farklı aşamalar boyunca.

• İlginizi çekebilir: "Gelişim Psikolojisi: ana teoriler ve yazarlar"

4. Dilin üretimini ve/veya anlaşılmasını etkileyen rahatsızlık veya bozukluklar

Çalışmaktan sorumlu olan psikodilbilim alanıdır. beyinde dili ifade etme ve/veya anlamada zorluklara neden olabilen çeşitli rahatsızlıklar (örneğin, Wernicke afazisi ve Broca afazisi).

5. Düşünce ve dil çalışması

Bu alan, bir kişinin diğer işlevlerin yanı sıra, düşünce ve dil arasındaki karşılıklı ilişkiyi incelemekten sorumludur. konuşmadan önce düşünün veya duyduğunuz belirli ifadeleri zihinsel olarak analiz edin. Bu aynı zamanda belirli bir konuyla ilgili bir dizi argüman geliştirmenize veya kendi fikirlerinizi ifade etmenize olanak tanır.

• İlginizi çekebilir: "8 yüksek psikolojik süreç"

6. nörobiliş

Sorumlu olan psikodilbilim alanıdır. Dilin hem üretimi hem de anlaşılmasında yer alan beynin farklı alanlarını incelemek ve anlamak (Örneğin, bugün broca bölgesinin insan beyninin dil üretiminde yer alan bir bölümü olduğunu biliyoruz).

Gördüğümüz gibi, psikodilbilim, farklı araştırma alanları aracılığıyla, oldukça eksiksiz bir analiz ve insanların dilinden çok kapsamlıdır, bu nedenle bilimsel araştırmalarda ve özellikle de bilimsel araştırmalarda çok önemli bir alan olduğunu kanıtlar. Psikoloji.

• İlgili makale: "Biliş: tanım, ana süreçler ve operasyon"

Diğer bilim alanlarıyla ilişki

Gördüğümüz gibi, psikodilbilim psikoloji, dilbilim ve sinirbilim gibi diğer alanlarla yakından ilişkilidir. Bu sebeple bazılarıyla olan ilişkilerini kısaca açıklayacağız.

1. Psikodilbilim ve dilbilim

Psikodilbilim ve dilbilim, kökenlerinden bu yana her zaman yakından ilişkili olmuştur.her ikisi de bilgi işleme paradigması içinde yer alır; ve bu iki alanın birbirini tamamlayan iki yaklaşıma sahip olması.

Psikodilbilim öğrencileri bilişsel süreçleri ve zihinsel temsilleri incelerken, dilbilim öğrencileri Dilin gramer kurallarını ve doğal dilde kullanılan önerme formlarını nasıl karakterize edeceklerini incelemek ve anlamaktan sorumludurlar.

İnsanlar tarafından dil ediniminin anlaşılmasıyla ilgili olarak, saf dilbilimciler sorumludur. Dil öğrenme yeteneği ile uyumlu başlangıç ​​durumunu anlamak için hipotezler geliştirmek, sırasında Bunun yerine, dil psikologları bu tür öğrenmeyi mümkün kılan bilişsel mekanizmalara odaklanırlar.ve bunun için, hem doğal dilin yapısını, örneğin insanın bilgiyi zihinde işleyebilme kapasitelerini anlamaları esastır.

Hem psikolinguistik hem de dilbilim içinde, bunu yapmak için farklı yaklaşımlar kullanan çeşitli dil inceleme akımları olduğu belirtilmelidir.

• İlginizi çekebilir: "28 iletişim türü ve özellikleri"

2. Psikodilbilim ve sinirbilimleri

Psikodilbilim ve sinirbilim arasında yakın bir ilişki vardır, çünkü bu bilimler için en önemli hedeflerden biridir. psikodilbilimciler, beyindeki bilgi işlemenin bilgisi ve anlaşılması için yapılan çalışmadır. insan. Dilin anlaşılmasını ve üretilmesini sağlayan süreçler de beynin işleyişinden kaynaklanmaktadır. Öyleyse, dil üretimi ve işlemesinin kapsamlı bir analizi, altta yatan beyin mekanizmalarının anlaşılmasını gerektirir..

Buna bir örnek, yarım kürenin bazı bölgelerinin olduğunu ortaya koyan çok sayıda çalışmanın olmasıdır. dil yoluyla iletilen bilgilerin işlenmesiyle yakından ilgili olan (P. Örneğin, Wernicke alanı, dili anlama sürecinden sorumlu beynin ana alanıdır ve Broca alanı, dil üretiminde uzmanlaşmıştır).