Bir hikayenin bölümleri: ne oldukları, özellikleri ve örnekleri

Bir hikayeyi oluşturan üç bölüm vardır: başlangıç, orta ve son. Tüm hikayeler genellikle benzer bir yapıya sahiptir ve her bölümü anlatıdaki belirli bir ana karşılık gelir.

bu başlangıç karakterlerin ve çevrelerinin bir sunumudur (bir zamanlar, uzun zaman önce, bir krallıkta, bir ormanda, bir prenses varmış, bir kız yaşarmış).

bu düğüm ana karakterlerin sorunlarının hikayeyi en büyük gerilim noktasına getirdiği kısımdır ( prenses cadı tarafından zehirlenen meyveyi ısırdı, kurt büyükanne gibi davranarak cadıyı kandırdı. kız).

bu sonuç bir kişi veya harika bir olay sayesinde bu sorunları çözer (prenses uyanır Gerçek aşk öpücüğü aldıktan sonra avcı, büyükanneyi ve kızı karnından kurtarır. Kurt).

Öykü, masalsı nitelikteki gerçekleri kısaca anlatan edebi bir türdür. Argümanı basittir ve aktarımı sözlü veya yazılı olarak yapılabilir.

Bu türde yer alan unsurlar zaman, mekan, aksiyon, karakterler ve anlatıcıdır. Bir hikayenin amacı, okuyucuları eğlendirmek ve bir ders veya ahlaki bir şey sağlamaktır.

Daha sonra, bir hikayeyi oluşturan parçaların her birini daha ayrıntılı olarak göreceğiz.

Başlama

Başlangıç, hikayenin ilk kısmıdır ve başlangıç, açıklama, giriş veya yaklaşım gibi başka adlar alabilir.

İçinde çevrenin ve ana karakterlerin bir tanımı yapılır, zamansal ve mekansal bir bağlam çizilir.

Arsa, aksiyonun çatışmasından önce gelen bir an olan hoş ve sakin bir atmosfer içinde çerçevelenir.

İlk cümleden itibaren, hikaye okuyucunun dikkatini çekmeye çalışır ve ilgilerini uyandırmak için gelecek olayları önerir.

Giriş Örneği

Bir zamanlar, krallığın her yerinde bol mahsulü ve sürüleriyle tanınan Hamelin adında güzel bir kasaba varmış. Tüm sakinleri, ihtiyaç ve endişe duymadan mutlu bir şekilde yaşadılar.

Bir gün yüzlerce fare kasabaya geldi ve evlerin ve ahırların kilerine gizlice girdi. Komşular, vebanın yiyeceklerini yok edeceğinden ve onlara hiçbir şey bırakmayacağından korkarak valinin yardımına koştular.

Vali, fareleri Hamelin topraklarından uzak tutmayı başaranlara lezzetli bir ödül vaat etti.

Aynı gün, vebayı yalnızca bir flüt yardımıyla sona erdirmeye söz veren bir yabancı ortaya çıktı.

Çalmaya başladı ve melodinin sesiyle fareler flütçüyle buluşmak için saklandıkları yerden ayrıldı ve kasabadan ayrılana kadar onun adımlarını takip etti.

Düğüm

Ortam, gelişme veya çatışma olarak da bilinen ikinci kısım, bizi tarihte daha az barışçıl bir atmosferin yaratıldığı ana yaklaştırıyor.

Antagonistler, düşmanlar veya kötüler, yani çatışmayı yaratması ve kahramanlarla yüzleşmesi gereken karakterler ortaya çıkıyor.

Düğümde, kahramanın amacı, sorunu ve işini engelleyen engelleri sona erdirmek için sunulur.

Ana karakter, çözüme ulaşmak ve hikayeyi olumlu bir sonuca götürmek için kahraman/kahraman rolünü oynamalıdır.

düğüm örneği

Vebadan kurtulan Hamelin kasabası yeniden parladı, sokaklar çocuklar, kahkahalar ve oyunlarla doldu ve köylüler bunu kutlamak için ziyafetler ve partiler hazırladı.

Flütçü ödülünü almak için şehre döndü, ancak vali müzisyenin çabasının vaat ettiği paraya değmediğini düşündüğü için ödemeyi reddetti.

Hamelin'in bütün sakinleri, Pied Piper'ın lütfunu küçümsüyordu.

Flütçü, gördüğü ilginin eksikliğine kızarak, fareleri kovmak için kullanılandan daha güzel bir melodi çalmaya başladı.

Melodiyi duyan çocuklar, müziğinin büyüsü altında kendilerini Hamelin'den uzaklaştırmaya çalışan Pied Piper'ı takip etmeye başladılar.

Aniden biri ne olduğunu anladı ve flütçünün çocukları aldığını haykırmaya başladı.

Sonuç

Sonuç, hikayenin son kısmıdır, aynı zamanda bitiş veya sonuç olarak da adlandırılır.

Bu bölüm, ana karakterin çatışmayı nasıl çözdüğünü, kendini, kaderin bir sıkıntısını veya düşmanlarını nasıl çözdüğünü açıklar.

Sonun beklendiği gibi olması gerekmese de, okuyucunun beklentileri karşılanarak durum çözülür.

Çocuk hikayeleri söz konusu olduğunda, genellikle mutlu sonlar olur, ancak trajik bir sonla bitebilecek başka tür hikayeler de vardır. Bazı hikayelerde bu son ahlaki bir ders sağlar.

sonuç örneği

Bu duruma tavrının ve açgözlülüğünün sebep olduğunu anlayan vali, komşularıyla birlikte çocukları aramak için dışarı çıktı.

Pied Piper'ı bulduklarında saatlerce arama yapmışlar, ondan özür dilemişler ve ödülü ödedikten sonra sevgili çocuklarını geri vermesi için yalvarmışlar.

Flütçü yeniden melodisini çalmış ve çocuklar ailelerine kavuşmak için ormandan dışarı çıkmaya başlamışlardır.

Hamelin halkı açgözlü olmaması gerektiğini öğrendi. Kavalcı, yardım edebileceği insanları aramak için yoluna devam etti.

Referanslar:

• Grimm, W., Grimm, J., (2016). Hamelin'in fütisti. Santillana Loqueleo.
• İber, E. İLE. (1979). Masal teorisi ve tekniği. Marymar Sürümleri.
• Kent, N. m. (2011). Bir eğitim aracı olarak hikaye.

Ayrıca okuyun:

• hikaye ve roman
• karakter türleri
• Metin türleri