İŞARET KURALI NEDİR?

Bir Öğretmenden bu matematik dersinde öğreneceğiz tamsayılarda işaret kuralı nedir Onlarla yapabileceğimiz işlemlere göre. Bu şekilde toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini göreceğiz. Dersin sonunda öğrendiklerinizi bir alıştırmalar ve ilgili çözümleri.

İşaretlerin kuralından bahsetmeden önce, ne olduğunu öğreneceğiz. tam sayılar. Bunlar, içinde yer alan tüm sayılardır. doğal sayılar artı negatifler ve sıfır sayısı, bu nedenle bazı örnekler:

-1, -2, -3, -4; 1, 2, 3, 4, 0...

ile özdeşleşirler Z harfi ve her zaman toplayabileceğimiz, çıkarabileceğimiz ve çarpabileceğimiz, ancak her zaman bölemeyeceğimiz sonsuz bir sayılar kümesidir.

Bildiğimiz gibi tam sayılar Olumlu veya olumsuz olabilirler, bu yüzden ilgili işlemleri yapabilmek için bu işareti dikkate almamız gerekecek.

Özellikle, eklemek veya çıkarmak için aşağıdaki kuralları dikkate almamız gerekecek:

toplamı için işaretler

• Her ikisi de pozitifse, sayıları toplarız ve pozitif kalırlar. Örnek: (+2) + (+4) = +6
• Biri pozitif, diğeri negatifse, en büyüğü eksi en küçüğü çıkarır ve en büyüğün işaretini bırakırız. Örnek: (+2) + (-4) = -2
  instagram story viewer
• Her ikisi de negatifse, sayıları toplarız, ancak eksi işaretini koruruz. Örnek: (-2) + (-4) = -6

Çıkarma için işaret kuralı

• İkisi de pozitifse, çıkarmadan sonraki negatif olur, yani şimdi pozitif ve negatif bir sayıya sahip olacağız, bu yüzden en büyüğü eksi en küçüğü çıkarırız ve işaretini bırakırız. daha yüksek. Örnek: (+2) - (+4) = +2 -4 = -2
• Birincisi pozitif, ikincisi negatif ise ikincisi pozitif olacak ve ekleyeceğimiz iki pozitif sayı olacak ve pozitif bir sonuç elde edeceğiz. Örnek: (+2) - (-4) = +2 +4 = +6
• Birincisi negatif, ikincisi pozitif ise ikincisi negatif olur ve sonra her iki sayıyı da toplarız ve sonuç negatif olur. Örnek: (-2) - (+4) = -2 -4 = -6
• Her ikisi de negatifse, çıkarmadan sonraki pozitif olur ve sonra yapacağımız şey, büyük eksi daha küçük çıkarmaktır ve büyük olanın işaretini bırakırız. Örnek: (-2) - (-4) = -2 +4 = +2

Bu derste öğrendiklerinizi aşağıda çözümünü bulacağınız etkinliklerle uygulamaya koyun:

1) Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerini hesaplayın:

• (+5) + (+3)
• (+7) + (-4)
• (-9) + (-1)
• (+5) - (+3)
• (+7) - (-4)
• (-7) - (+4)
• (-9) - (-1)

2) Aşağıdaki çarpma ve bölme işlemlerini hesaplayın:

• (+60): (-6)
• (-9) x (-2)
• (+6) x (-3)
• (+25): (+5)
• (-40): (-8)

1) Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerini hesaplayın:

• (+5) + (+3) = +8
• (+7) + (-4) = +3
• (-9) + (-1) = -10
• (+5) - (+3) = +2
• (+7) - (-4) = +11
• (-7) - (+4) = -11
• (-9) - (-1) = -8

2) Aşağıdaki çarpma ve bölme işlemlerini hesaplayın:

• (+60): (-6) = -10
• (-9) x (-2) = +18
• (+6) x (-3) = -18
• (+25): (+5) = 5
• (-40): (-8) = +5

Bu dersi faydalı bulduysanız, sınıf arkadaşlarınızla paylaşmayı unutmayın.