Çocuklar için 17 kısa şiir

Çocuk şiiri, çocuklarla hayal gücü ve okuma üzerinde çalışmak için harika bir kaynaktır.

Kısa şiirler hayat, dostluklar, doğa ve diğer konulardaki fikir ve düşüncelerin izini süren basit metinlerdir. Yaratıcılığı ve okuma zevkini teşvik etmek için hem sınıfta hem de evde kullanılabilen küçük olanlar.

1. Poeminho kontra yapmak - Mario Quintana

orada olan hepiniz
Atravancando o meu caminho,
Onlar pasarão olacak.
Eu passarinho!

Nesse küçük şiiri ya da yazar Mario Quintana, bir önde devam etme ihtiyacı hakkında hafif ve iyi mizah içeren mesaj iki "inimigo"ya rağmen.

Hakaretlerinin geçeceğini, daha önemli olmayacağını, "passarinho" ya da seja olduğu sürece özgür ve kaygısız bir şekilde yaşayacağını söylüyor.

2. Yarı film gizemi yok - Cecília Meireles

Hiçbir gizem do sem-fim
denge-bir gezegen ol.

E, gezegen yok, um jardim,
e, jardim yok, canteiro;
Ben bir menekşe taşımıyorum,
ve, onun üzerinde veya bütün gün,

gezegen ve sem-fim arasında,
bir baloncuğun koluna

Cecília Meireles kısa bir şiir yazdı makro ve mikro arasındaki ilişki

. Metni kozmos, evren ve her şey veya onun gizemi hakkında konuşmaya başlar.

Ardından, basit bir bahçeyi ve içinde küçük bir balonu çalıştırmamızı sağlamak için bu devasa gezegene bir "büyüteç" yerleştirin. Aynı şekilde yazar da birkaç kelime ile büyük ve küçük meseleleri ele almayı başarır ve nihayetinde kendi hayatını verir.

3. Veya ayçiçeği - Vinícius de Moraes

ne zaman veya güneş
indigo bira bardağı
hepsi veya céu
veya ayçiçeği
fica um centilmen
Atlıkarınca.
Rulo, rulo, rulo carrossel
Dön, dön, ayçiçeğini çevir
Redondinho gibi veya céu
Marelinho gibi ya da güneş.

Ya da ayçiçeği ve kendi güneşiyle olan yakınlığı bu sevimli çocuk şiirinin temasıdır.

Yazar Vinicius de Moraes bize basit bir metin sundu. bir tür "atlama" olarak ayçiçeği, dev bir tekerlek, bir atlıkarınca.

Isso çünkü biliyorsun-bunu biliyorum ayçiçeği sadece güneş için yapraklarını çevirir, astro-kralın parlaklığını ve sıcaklığını arıyor.

4. Sakin olmayan dans - Ruth Rocha

Şarkıcı hüzün söylüyor,
sen de şarkı söyle.
onun doğası gereği
şarkı söyle ya da kötü e ya da bem.
Pois ele tem içinde
ya da onu söylerim ya da şarkı söylerim…
İsso, se veya mar secar ile,
sapato satın almak ücretlidir,
köpek dönüş kedi ol,
Biliyorum ya da aptalca konuşabilirim,
Bu bir chuva chover pra top,
grã-fina için ucuz ol,
Em top için büyükelçi olduğunda,
Cantador vai duracak.

Bu bir şiir şarkıcılara ve şarkıcılara - ve belli bir şekilde tüm sanatçılara - saygılar. Ruth Rocha, şarkıcı için bir gereklilik olarak, doğal ve doğal bir şey olarak vakayı veya şarkıyı değil, sanatsal etkinliği temsil eder.

Assim, bu kaderler gerçekleşir gerçekleşmez şarkıcıların (ve sanatçıların) aşklarını ve mutluluklarını dışa vurmayı bırakacaklarını söylemenin bir yolu olarak absürt durum örneklerinin izini sürüyor.

5. Bagunca - Leo Cunha

Bagunça criança ile kafiyeli,
bagunça é prima da lambança,
bagunça dansı, dansçı,
começa e nem her zaman biter,
meek bagunça,
O kız,
Göbeğinden yukarıya kadar dinlenin.

Çocuklara yönelik bir şiir normalde, metne yaklaşmanın bir yolu olarak çocukların evrenini kullanır.

Burada yazar, brincadeiras e faz um ile ilgili terimleri kullanır. kelimelerle ilginç oyun, Bagunceira'dan deneyimli bir kızı karakter olarak sergiliyor.

6. Şimdilik küçüğüm - Pedro Bandeira

Şimdilik küçüğüm,
daha fazla okumayı öğrenirsin:
ja sei ler inteira kelimesi,
yukarıdan ve aşağıdan okuyun,
ve muz dikmek!
Şimdilik küçüğüm,
baş döndürücü bir şey,
kesinlikle ve sevinçle:
asla unutmayacağımı biliyorum
da güzellik da şiir!

Pedro Bandeira, çocuklara ve gençlere odaklanan bir yazar olarak biliniyordu. Nesse şiirinde küçük bir çocuğu gösterir. okuryazarlık.

Bir çocuk fetihlerinden gurur duyar ve şunları söyler: aşk pelas kelimeleri ve pela şiiri. Kısa şiirsel metin, erkek ve kız çocukları için okumayı öğrenmenin zorlu görevinde gelişmeye devam etmeleri için bir teşviktir.

7. Ey Elephantinho - Vinicius de Moraes

Nereye gidiyorsun, fil?
saç yolunda koşmak
Asım tao teselli?
Kayboldun, bichinho
Espetate ya da pé no espinho
Ne hissediyorsun, zavallı coitado?
— Zarar görmüş bir korkum var
bir passarinho buldum

Vinicius de Moraes'in Esse tek şiiri çocuksu medya hakkındadır. Kahraman olarak bir fil filhote veya yazar adresleri veya korku ve saflık.

Ey elefantinho, büyük ve güçlü olmasına rağmen, korkmuş passarinhos. Contradição'ya göre şiir, eğlenceli ve komik bir kaynak olarak karşımıza çıkıyor.

8. Leilao de Jardim - Cecília Meireles

Kim bana çiçekli bir bahçe alır?
Birçok çekirdeğin Borboletası,
lavadeiras ve passarinhos,
Çocuklar için yeşil ve mavi yumurtalar?
Bu salyangozu bana kim alıyor?
Bir güneş ışını bana ne alır?
Duvarla hera arasında bir kertenkele,
Bahar heykeli mi?
Bu formigueiro'yu bana kim alıyor?
Ve bu kurbağa, bahçıvan nedir?
E bir ağustosböceği ve bir sua canção?
E o grilinho içeride do chão?
(Bu benim leilão'm.)

Bu, Cecília Meireles'in çocuklar için yazdığı en ünlü iki şiirden biridir. Yazar, doğasını sadelikle sergilerken, öğeleri de hayali ve yaratıcı bir şekilde sunar.

Didaktik bir kaynak olarak tekrarı, kafiyeyi ve betimlemeyi kullanır, hayal gücünü harekete geçiren ve çocukları ve yetişkinleri büyüleyen bir şiir oluşturur.

9. Bir Centopeia - Marina Colasanti tarafından

o ilk neydi
bir fikrim vardı
um ile um saymak
pes da centopeia?
bir bacak başlarsa
bichinha manca olabilir mi?
Ve eu esqueça'dan önce cevapla
var ya da cem pes böceği
Cem cabeçaları olabilir mi?

Marina Çolasanti alışılmadık bir özelliğe sahip atlar centopeia verir Possuir muitas pernas veya bu böceğin adının kökenini verir.

Böceğin bacaklarının işleyişini yansıtır ve çocukların hayal gücünü cem cabeçaslı bir hayvan olup olmayacağını merak etmeye teşvik eder.

10. Minha escola - Jane Emirene tarafından

benim okuluma gittiğinde
çok işim var ya ne yapacağım
Pulo, atlarım, sanat yaparım
Ama ben de öğrenmek istiyorum
odadaki arkadaşlarım
ben ab gibi küçüğüm
Kahkaha ver, mutlu ol,
Sao bacanas... sen seus musun?

Bu kısa bir şiir okul ve çocuk sosyalleşmesi hakkında. Sınıfın başındaki odada çalışmak için ideal veya metin okul ortamında ve arkadaşlarıyla mutlu bir karakter sunar.

Hala yasal olan meslektaşlarının muhatabına sorar ve okuyucuyu kendi dostlukları üzerinde düşünmeye çeker.

11. Her şey, Arnaldo Antunes tarafından

bütün her şey
dünya değil
kafa numarası
fikir. Ama sen-
numa uygun mu
kelime, yuva
tüm kelime.

Nesse şiiri, Arnaldo Antunes aponta como são dünyada var olan şeyleri bilmiyorsun.

Bize dünyanın çeşitliliğini ve tüm sorunları bir anda ele almanın nasıl mümkün olmadığını öğretiyor. Bu arada, "her şey" kelimesini, her şeyin içinde bulunduğu bir çözüm olarak sunar.

12. Bahar - Gerusa Rodrigues Pinto tarafından

Bahar, çiçek mevsimi
Ficam em festa olan alanları vurgulayın
Çok çekirdekli baloncukları dalgalandırın
Birçok renkte çiçeklere benziyorlar.

Seni mutlu bir şekilde şarkı söyleyeceğim
E o beija-flor de flor em flor
Bahara Duyuru
Sevgi dolu mutlu mevsimler.

O metin bir temsil eder baharın çiçeklerine, baloncuklarına ve çekirdeklerine saygı. Doğa harika bir şekilde anlatılıyor ve bitkilerin ortasında güneşli günlerden faydalanıyormuş gibi hissettiriyor.

Bu, yılın mevsimlerinde çocuklarla çalışmak ve doğaya değer vermek için ilginç bir şiir.

13. Amarelinha, Maria da Graça Rios

deniz deniz
ben olacağım
ana hat
yedi fırça ev.
bun durdum
e la vou
num pulinho
daha fazla noktaya değinmek
ceu yok

Burada temsil eden küçük bir şiirden daha fazlasını görüyoruz. lirik ve yaratıcı bir şekilde brincadeira de criança.

Amarelinha, motor koordinasyonu ve yaratıcılığı teşvik eden çok yaygın bir oyundur. Yazar, brincadeira'yı, çocukların ulaşmayı başardığı veya céu'yu başardığı daha da hayali bir şeye dönüştürüyor.

14. Espantalho, Almir Correia

Ana Sayfa
capim'in kalbi
vai embora
yıl pouquinhos
bico dos passarinhos yok
ve son

Plantasyonlarda, meyve yiyen pasarinhoları korkutmak için palmiye yaprakları - espantalhos - yerleştirmek yaygındır. Hiçbir şiir ya da korku pasarinhoları etkilemez, ama onlar tarafından dikte edilir.

Yazarın yarattığı görüntüde ilginç olduğunu söyleyerek, palmiyeden gelen adam possui um coração. Isso, korkmuş adamın beyni olmadığı için üzgün olduğu ve konserve adamın bir kalp aradığı Oz Büyüsü'nün hikayesini anlatıyor.

15. Bir dalga - Manuel Bandeira

naber
nereye gidiyorsun
naber?
ainda dalgası
naber
hala gidiyor
nerede?
nerede?
dalgaya sallamak

Manuel Bandeira, çok benzer kelimeleri akıllıca birleştirerek bir şiir trava-língua no qual uygun bir sonorite madde ile ilişkilidir.

Ao, tais palavras veya som lembra veya movimento das marés, indo e vindo'yu dalgalar olarak telaffuz eder.

16. O Eco - Cecília Meireles

Ya da yankıya küçük bir soru
Nerede saklanıyor?
Mas o echo yalnızca yanıtlar: Nerede? Neresi?
Ya da também lhe pede:
Echo, gel benimle dolaş!

Ama arkadaşımı yankılıyor muyum bilmiyorum
sen arkadaş
Çok önemli: Migo!

Cecília Meireles birçok kez bir çocuk şiiri sunar. kafiye ve tekrar kullanarak arkadaşlığı tedavi et merakla.

Yankı, ses dalgalarının bir engelle çarpıştığı ve geri döndüğü ve bir yanıt izlenimi verdiği doğal bir etkidir. Ancak yankının bu "cevabı" kelimelerin zar zor sonudur.

Aynı şekilde yazar da bu fenomenden yararlanarak karakterin görünmez bir varlıkla, daha felsefi anlamda ise kendisiyle dostluk aradığı bir hikaye yaratır.

17. Gaivot - Lalau

gaivot
Canlı la no ceu.
gaivota vai,
Gaivota Volta,
gaivota vai,
Gaivota Volta,
ve sen yumurta?
ne zaman
gaivot yapmak
Bot?

Bu kelimeler, diğer benzer kelimelerle birleştiğinde büyüleyici atlayıcılar olabilir!

Nesse şiiri veya yazarı kelimeler ve anlamları ile zıpla, gaivotalar ve dinlenme anları hakkında bir soru özetliyor, çünkü o uçarak yaşıyor, céu değil.

Siz de ilgilenebilirsiniz:

• Çocukların bayılacağı ünlü çocuk şiirleri
• Çocuklar için Cecília Meireles'in Şiirleri
• Manoel de Barros'tan çocuklar için inanılmaz şiirler
• Vinicius de Moraes'in çocuk şiirleri
• Ahlaki ile en iyi masallar