Strong's Mesleki İlgi Envanteri: Nedir ve nasıl kullanılır?

Mevcut mesleklerin sayısı ve bununla birlikte şu veya bu alanda iş düzeyinde gelişme olanakları iyi bilinmektedir. Hangi mesleklerin veya mesleklerin belirli profillere en uygun olduğunu belirlemenizi sağlayan birçok araç vardır. Bunlardan biri de Strong'un Mesleki İlgi Envanteri'dir..

Bu Envanter 1927'de psikolog Edward Kellog Strong tarafından geliştirilmiştir, ancak daha sonra gözden geçirilmiş ve değiştirilmiştir. Amacı, insanlara mesleki kariyerlerini seçmelerinde rehberlik etmektir. Bu yazıda özelliklerini, yapısını, uygulamalarını, puanlarını ve kullanımlarını bileceğiz. Ek olarak, bu testin dayandığı teoriyi de bileceğiz.

• İlgili yazı: "Psikolojik test türleri: işlevleri ve özellikleri"

Strong'un Mesleki İlgi Envanteri: Özellikler

Strong's Mesleki İlgi Boşluğu (SVIB) yılında psikolog Edward Kellog Strong Jr. tarafından geliştirilen psikolojik bir testten oluşur. 1927.

İlk anda, askerden ayrılan ve ilgi alanlarına uygun iş bulabilecek askerlere yol göstermek amacıyla geliştirilmiştir., motivasyonlar ve kişisel özellikler. Envanter cinsiyete (erkek veya kadın) göre farklılaşan formlara sahiptir ve 291 maddeden oluşur ve burada sınava giren kişinin olası üç cevap arasından tercihini belirtmesi gerekir. Uygulama süresi ile ilgili olarak, yaklaşık 25-35 dakika sürer.

Strong'un Mesleki İlgi Envanteri daha sonra diğer iki yazar, David Campbell ve Jo-Ida Hansen tarafından revize edildi. Sonunda, yıllar sonra Strong-Campbell İlgi Envanteri olarak yayınlandı.

Uygulamalar

Strong'un Mesleki İlgi Envanteri özellikle eğitim alanında ve eğitimsel rehberlik ve öğrencilerin özelliklerine en uygun kariyer veya çalışmalarda rehberlik etmek amacıyla istihdam ilgi alanları.

Öte yandan Envanter, kişilerin mesleki ilgi alanlarına göre bireysel farklılıklarını analiz etmek amacıyla araştırma alanında da kullanılmaktadır. Ek olarak, insanların karakterini ve kişiliğini ve ayrıca belirli ilgi türlerinin kökenini ve etkilerini incelemek için de yararlıdır. hepsini Personel seçimi, danışmanlık ve iş danışmanlığı amaçları için faydalı olabilir..

Nasıl yönetilir?

İncelenen özne, tercihlerine en uygun olanı belirten 3 yanıt seçeneğiyle 291 maddeye yanıt vermelidir. Test 25 ile 35 dakika arasında sürer ve sizin istediğiniz konunun ilgi alanlarını belirli meslek veya mesleklerle uğraşan kişilerin çıkarlarıyla karşılaştırın.

Bu ne için?

Bu nedenle Strong's Mesleki İlgi Envanteri, bir kişinin ilgi alanlarını mesleki düzeyde değerlendiren psikolojik bir değerlendirme aracıdır. Yani, belirli bir kişiye en uygun iş aktivitelerini tespit eder. Özellikle Kuzey Amerika'da mesleki ilgileri tespit etmek için en yaygın kullanılan testlerden biridir.

Çeşitli alanlarda incelenen kişinin tercihleri ​​esas alınarak, psikolojik ve motivasyonel profilinize en uygun mesleği veya meslekleri bulun. Puanları, kişinin mesleki tercihlerinin belirli bir meslek grubuna mı yoksa başka bir meslek grubuna mı yakın olduğunu gösterir.

Değerlendirme Alanları

Strong'un Mesleki İlgi Envanteri, farklı maddelerin gruplandığı 6 alandan oluşmaktadır. Bu 6 alan şunlardır: meslekler (107 maddeden oluşan en geniş alandır), tematik alanlar ( 46 madde), etkinlikler (85 madde), boş zaman etkinlikleri (28 madde), insanlar (16 madde) ve kendi özellikleri (9 madde).

• İlginizi çekebilir: "Mesleki Rehberlik: nedir ve ne içindir?"

Sonuçlar

Strong'un Mesleki İlgi Envanteri Sonuçları 5 tür puan içerir:

1. İlgi Düzeyi Puanları

Burada konu sözde "Genel Mesleki Temalar" (GOT) ile ilişkili olarak puanlanır. Bunlar farklılaştırılmış ilgi kategorileri oluşturur ve incelenen konuyu 6 farklı tipte karakterize eder: araştırmacı, sanatsal, sosyal, gerçekçi, geleneksel ve girişimci.

2. Temel ilgi ölçeklerindeki puanlar

Bu durumda, puanlar sanat, topluluk önünde konuşma veya bilim gibi konu veya mesleklerle ilgili 30 temel ilgi ölçeğini ifade eder.

3. Mesleki Ölçek Puanları

Bu puanlar, farklı mesleklere veya mesleklere atıfta bulunan 244 ölçekten gelmektedir. Strong'un Mesleki İlgi Envanteri, sınava giren kişinin ilgi alanları ile meslekte işini yapan kişilerin ilgi alanlarını eşleştirir. 122 farklı meslek veya meslek.

4. Kişisel stil ölçeklerinde puanlar

Bu puanlar kişisel stili ima eden 5 ölçekten elde edilmektedir. söz konusu tarz çalışma, liderlik, takım oryantasyonu, öğrenme ve risk alma anlamına gelir.

5. İdari ölçeklerdeki puanlar

Son olarak 3 idari ölçekten elde edilen puanları bulduk; amacı, testteki olası hataların yanı sıra olağandışı profilleri tespit etmektir.

mesleki ilgi alanları

Ancak, Strong'un envanterinin değerlendirdiği nesne olan mesleki ilgi alanları gerçekte nedir? Bir yandan ilgi alanları bizi motive eden, sevdiğimiz veya merak uyandıran şeylerdir. Mesleki ilgi alanları, daha spesifik olarak, bizi çeken çalışma alanlarını (veya çalışma alanlarını) tanımlar. Başka bir deyişle, kendimizi adamak istediğimiz şeyin bir parçasıdırlar ve mesleğimizle yapacakları çok şey vardır.

Meslek, kendi adına, şu ya da bu konuda bir eğilim yaratan içsel bir histir.ve bu, hayatta ne yapmak istediğimizi söyleme konusunda bize yol gösterir.

faiz oranları

VE. K. Strong, Envanterini geliştirirken bu kavramları dikkate aldı. Ayrıca, Strong'un Mesleki İlgi Envanterini geliştirmek için yazarın kendisi de Fyrer (1931) tarafından yapılan, öznel veya hedefler.

Bu nedenle, öznel ilgiler, nesneler veya faaliyetlerle ilgili duygulardan (olumlu veya olumsuz) oluşurken, nesnel ilgiler tüm bu duygulardır. Bir kişinin farklı nesneler veya davranışlarla ilgili olarak gösterdiği olumlu veya olumsuz tepkiler.

yetenekler ve ilgi alanları

Ancak ilgilerin tutumlarla da çok ilgisi vardır. Fryer, bir kişinin yetenekleri (belirli görevleri yerine getirme yeteneği) ile kişisel ilgi alanları arasındaki olası ilişkiden bahseden ilk yazardı. Daha sonra Strong, fikirlerini öğrenme teorileri içinde kavramsallaştırarak aynı teorik çizgiyi takip etti.

Böylece, yukarıdakiler doğrultusunda ve Strong'un Strong'un Mesleki İlgi Envanterini geliştirmek için geliştirdiği fikirler arasında ayrıca her birinin kapasitesinin şu ya da bu şeye ilgi duymamıza neden olduğu, yani bunların birbiriyle ilişkili kavramlar olduğu hipotezi vardır. Ve bir şey (kapasite) diğerine (ilgi) yol açar.

Öte yandan Strong'a göre bir kişinin ilgi alanları aslında öğrenilmiş motivasyonlardır; yani, neyi sevip neyi sevmediğimize bağlı olarak öğrenilmiş davranışlar olacaktır.

Bibliyografik referanslar:

• Ferndez-Ballesteros, R. (2011). Psikolojik değerlendirme. Kavramlar, yöntemler ve vaka çalışmaları. Ed. Piramit. Madrid.
• Güçlü, E. (1951). Üniversiteden 18 yıl sonra mesleki ilgi alanları. Minneapolis: Minnesota Üniversitesi.
• süper d (1967). İlgi ve Meslek Psikolojisi; Buenos Aires, Arjantin; Editoryal Kapelusz.
• Tolbert, E. (1982). Kariyer rehberliğinde danışmanlık teknikleri; İspanya; Oikos-tau, s.a. – baskılar.