Diferansiyel pekiştirme: nedir ve psikolojide nasıl kullanılır?

Davranış değiştirme teknikleri içinde, davranışları artırmak, azaltmak veya ortadan kaldırmak için çok çeşitli stratejiler buluyoruz. Anahtar strateji, bir davranışın meydana gelme olasılığını artıran tüm prosedürleri kapsayan pekiştirmedir.

Bu makalede Bir pekiştirme türü olan diferansiyel pekiştirmeden bahsedeceğiz., diğerleri teşvik edilirken davranışları ortadan kaldırmayı veya azaltmayı amaçlar. Var olan beş türü, özelliklerini, nasıl uygulandıklarını ve her birinin örneklerini bileceğiz.

• İlgili yazı: "Edimsel Koşullandırma: Ana Kavramlar ve Teknikler"

Diferansiyel takviye: nedir bu?

Diferansiyel pekiştirme, davranış değiştirme tekniklerinin (davranış psikolojisi) karakteristik özelliği olan bir öğrenme türüdür. sadece bazı davranışları pekiştirirken diğerlerini yok etmekten ibarettir (pekiştirilmekten vazgeçerler) veya belirli davranışların belirli süreler sonra pekiştirilmesinde vb.

Göreceğimiz gibi, sahip olduğumuz amaca bağlı olarak beş tür farklı pekiştirme vardır ve bunların özellikleri çok çeşitlidir.

takviye nedir?

Diferansiyel pekiştirmeyi anlamak için pekiştirme kavramının açık olması önemlidir. Güçlendirme ima eder belirli bir eylem gerçekleştirildiğinde olumlu bir uyaran uygulamak veya olumsuz olanı geri çekmek, bu da belirli bir davranışın meydana gelme olasılığını artırır. Örneğin, pekiştireç bir iltifat (sözlü pekiştirme), bir çerez (birincil pekiştirme), bir okşamak (sosyal pekiştirme), sinemada bir öğleden sonra, daha çok televizyon izlemek, arkadaşlarla daha çok zaman geçirmek, vesaire

Türler, örneklerle

Birkaç çeşit diferansiyel takviye vardır., özelliklerine ve neyi başarmaya çalıştığınıza bağlı olarak:

1. Yüksek Oranlı Diferansiyel Takviye (RDA)

Bu tür pekiştirmelerde önceki yanıttan bu yana belirli bir süreden daha az bir süre geçmişse yanıt pekiştirilecektir.. Diğer bir deyişle, aranan yanıtın ortaya çıkma oranının artması ve daha sık ortaya çıkmasıdır.

RDA Örneği

BKA'yı gösteren bir örnek, iddialı olmakta zorlanan (örneğin, aklındakini söylemekte, "hayır" demekte, haklarını savunmakta vb.) güçlük çeken bir ergendir. Bu durumda yüksek oranlı diferansiyel pekiştirmeyi uygulamanın yolu ergeni pekiştirmek olacaktır. "X" döneminde belirli zamanlarda iddialı olmuşsa, yani girişken davranışlar arasında kısa bir süre geçmişse.

Dolayısıyla, bu durumla ilgili olarak, iddialı bir davranış, örneğin olmayan bir iyilik istendiğinde "hayır" demek olacaktır. bir çıkarı savunmak için çoğunluğun düşündüğünün aksine kişisel bir görüş belirtmek veya belirtmek istiyoruz personel vb.

sınırlı yanıt RDA

RDA, sınırlı tepkili diferansiyel takviye adı verilen bir sonraki alt tipe sahiptir. Bu süreçte konu pekiştirilir. cevap belirli bir süre boyunca en az “X” kez görünüyorsa.

• İlginizi çekebilir: "Davranışçılık: tarih, kavramlar ve ana yazarlar"

2. Düşük Oranlı Diferansiyel Güçlendirme (RDB)

Bu ikinci tip takviye, RDA'nın tersidir. Bu durumda, önceki yanıttan bu yana belirli bir süre geçmişse yanıt pekiştirilir. Demek ki, amaçlanan, davranışın sıklığını azaltmasıdır, azalır ve zaman içinde daha aralıklı görünür.

Bu nedenle, bu tür pekiştirme, amacın davranışı ortadan kaldırmak değil, sıklığını azaltmak olduğu durumlar için belirtilir. Bunlar, davranışın kendisinin zararlı olmadığı (daha ziyade meydana gelme sıklığının) veya davranış tamamen ortadan kaldırılamaz (veya davranışın tamamen ortadan kaldırılması zordur).

RDB örneği

RDB'yi göstermek için bir örnek görelim: DEHB olan bir çocuğu düşünün (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu) ders boyunca masadan defalarca kalkar. Bu durumda, kalkma eylemini gerçekleştirmeden her “X” süresi geçtiğinde (örneğin 15 dakika) onu pekiştirirdik.

Daha önce de söylediğimiz gibi burada aranan, çocuğun ders boyunca daha az kalkmasıdır. Bu örnekte, kendi kendine kalkmak uygunsuz bir davranış değildir, ancak bunu çok sık yapmak uygunsuzdur.

Sınırlı Yanıtlı RDB

RDA gibi, düşük oranlı diferansiyel güçlendirme de şu alt tipe sahiptir: sınırlı tepkili RDB. Bu durumda, belirli bir süre içinde “X” ten daha az tepkiye izin verilir ve elde edilirse pekiştirilir.. Yani özne, belirli bir zaman diliminde belirli sayıdan daha az davranış sergilediği için pekiştirilir.

3. Diğer davranışların farklı pekiştirilmesi (RDOC)

Önceki ikisinden farklı olarak diğer davranışların diferansiyel pekiştirmesi, çift ​​ve eş zamanlı hedefi vardır: belirli davranışların oluşumunu azaltın ve diğerlerinin oluşumunu artırın. Orijinal davranışı daha yeterli veya işlevsel olanla değiştirmenin gerekli olduğu durumlar için belirtilmiştir.

Bu durumda pekiştireç adının atıfta bulunduğu "diğer davranışlar", azaltmak istediğimiz davranışa işlevsel olarak eşdeğer olan ancak daha uyumlu davranışları ifade eder.

RDOC örneği

Örneğin, bu tür pekiştirme, bir şeyler istemek için konuşmak yerine çığlıklar atan bir çocuğa uygulanabilir; Bu durumda çocuğu her doğru bir şey istediğinde, konuşarak ve sesini yükseltmeden istediğinde pekiştirirdik, aksine bağırarak bir şey istediğinde onu pekiştirmezdik. Bu nedenle, bazı davranışları pekiştirip diğerlerini desteklemediğimiz için farklı pekiştirme uyguluyoruz.

4. Uyumsuz davranışların farklı pekiştirilmesi (RDI)

Bu tip diferansiyel güçlendirme öncekine çok benzer; bu durumda, azaltmak veya doğrudan ortadan kaldırmak istediğimiz bir davranışımız var (kötü davranış). Prosedürü nasıl uygulayacağız? Bu uygunsuz davranışı pekiştirmemek ve uygunsuz davranışla bağdaşmayan davranışları pekiştirmek (sonuncusu uygun davranışlardır).

YG Örneği

Bu tür bir prosedüre örnek olarak, vurmak yerine zanaat yapan bir çocuğu güçlendirmek verilebilir. Bunlar aynı anda yapamayacağınız davranışlardır çünkü ikisi de elinizin kullanılmasını gerektirir (yani uyumsuz davranışlardır). Ayrıca birincisi (yapıştırmak) uygun değilken, ikincisi (el işi yapmak) uygundur.

Öte yandan, RDI'nin bir avantajı, uyumsuz davranışların birden fazla olabilmesidir (böylece uygun davranışların davranış repertuarını da arttırırız); bu şekilde amaç, uygun tepkilerin sıklığını artırmak ve uygun olmayan yanıtları söndürmek olacaktır.

5. ihmal diferansiyel takviyesi (RDO)

İhmal diferansiyel pekiştirmede özne pekiştirilir. belirli bir zaman aralığında cevap görünmediyse. Yani, cevabın olmaması veya ihmal edilmesi ödüllendirilir. Amaç, davranışın ortaya çıkma sıklığı açısından azalmasıdır.

RDO Örneği

Bu tür farklı pekiştirmeyi göstermek için, belirli saldırgan davranışları, kendine zarar vermeyi vb. düşünebiliriz. Bu durumda söz konusu davranışların olmaması pekiştirilmiş olacaktır (örneğin vurmak, kendine zarar vermek, hakaret etmek vb.). Demek ki, Ortadan kaldırmak istediğimiz uygunsuz davranışlara uygulanır..

RDO'nun uygulanması etkili olursa, uyumsuz davranış ortadan kalkacağından, alternatif ve uyarlanabilir bir davranış oluşturmak için ideal bir senaryomuz olacaktır.

Bibliyografik referanslar:

• DeVega, M. (1990). Bilişsel psikolojiye giriş. Psikoloji İttifakı. Madrid.
• Vallejo, MA (2012). Davranış Terapisi El Kitabı. Cilt I ve II. Madrid: Dykinson.