Carroll'ın Üç Zeka Tabakası teorisi

Zekanın üç katmanı teorisi John B. carroll insanın bilişsel yeteneklerinin faktör yapısının genel bir entelektüel kapasiteden (g faktörü), 8 yetenekten oluşan bir diziden oluştuğunu öne sürer. zihinsel işlem hızı veya hafıza gibi geniş ve daha spesifik entelektüel yetenekleri içerecek ve bunlardan birine bağlı olan üçüncü bir katman. öncesi.

Bu yazımızda günümüzde genellikle üzerinde çalışılan ve uygulanan Carroll modelini inceleyeceğiz. Cattell ve Horn tarafından önerilen akışkan ve kristalize zeka teorisi ile birlikte. Bu yazar tarafından tanımlanan zeka katmanlarının her birinin analizine özellikle odaklanacağız.

• İlgili yazı: "insan zekası teorileri"

John Carroll'ın zeka teorisi

Amerikalı psikolog John Bissell Carroll (1916-2003), esas olarak bilim alanındaki katkılarıyla tanınır. zeka, dil becerileri veya performans gibi fenomenlerin ölçümü etrafında psikometri akademik. Öte yandan, biliş ve dile yönelik teorik yaklaşımları da oldukça alakalıdır.

Özellikle, onun üç tabaka teorisi göze çarpmaktadır.

yüzlerce faktör analizinin sonuçlarına dayanan model zekanın öngörücü değişkenleri olarak hizmet edebilecek sayısal veri örnekleri üzerinde, IQ testleri veya değerlendirme testlerinde alınan notlar gibi akademik.

Carroll, çalışmalarının sonuçlarını zeka teorisiyle birlikte başlıklı bir çalışmada sundu. "İnsan Bilişsel Yetenekleri: Faktör-Analitik Çalışmaların İncelenmesi", 1993. Bu kitapta, bireysel farklılıklarla ilgili yetenekler ile eğitim kalitesinden kaynaklanan yetenekler arasındaki ayrımı vurguladı.

Şu anda Carroll'un üç katmanı teorisi Raymond B modelinin tamamlayıcısı olarak kabul edilir. Cattell ve John L. korna (akışkan ve kristalize zeka arasındaki ayrıma odaklandı), Carroll'un kendisininkini yaratmadan önce savunduğu. Her iki bakış açısının da bir perspektifte özümsenmesi Kevin McGrew'e (2012) atfedilebilir.

• İlgili yazı: "8 üstün psikolojik süreç"

Bilişsel yeteneğin üç katmanı

Carroll'ın teorik önerisi, zekanın hiyerarşik modelleri kategorisine dahil edilebilir, çünkü Bilişsel yeteneğin en spesifik örneklerinden, yapıda belirtilen genel yönüne giden üç katman "g faktörü". Yazara göre bu yeteneklerin istikrarlı bir karakteri olacaktır.

Carroll iddia etti bu yetenekler muhtemelen fizyolojik değişkenlere atfedilebilir. Bu anlamda, Philip Vernon gibi (kendi teorisini kendi teorisini geliştiren) gibi yazarların olduğunu belirtmekte fayda var. zeka) ve Hans Eysenck, iletimin verimliliği ve kalitesiyle ilgili bilişsel becerilere sahiptir. sinirsel.

• İlginizi çekebilir: "Entelektüel Bölüm zeka ile aynı şey midir?"

1. Birinci katman: birincil zihinsel yetenekler

Carroll'a göre, zeka yapısının alt katmanı, çok sayıda bilişsel yetenek içeren birincil zihinsel yeteneklerden oluşur: nicel muhakeme, imla, görselleştirme, yabancı dile yatkınlık, konuşma seslerini ayırt etme, fikirlerin akıcılığı, tepki süresi vb.

Carroll ve sonraki diğer yazarlar tarafından yapılan faktör analizlerinin sonuçları, yüksek derecede özgüllüğe sahip olan bu yeteneklerin her birinin, ikinci tabakanın karmaşık faktörlerinden birinde ağırlıklandırılmıştır. uyarılmış malzemenin özelliklerine ve bağlı oldukları genel yeteneğe bağlıdır.

2. İkinci katman: karmaşık faktörler

Bu seviyede bir dizi geniş bilişsel beceri buluruz. Başlangıçta Carroll, ikinci katmanda 10 faktörün varlığını öne sürdü, ancak daha sonra yapılan araştırmalar sayıyı 8'e düşürdü:

• Akıcı zeka: yeni bilgileri kullanarak akıl yürütme ve sorunları çözme yeteneği.
• Kristalize zeka: Edinilen sözel bilginin derinliğini ve miktarını ifade eder. ve bu tür verilerin işlenmesi.
• Genel hafıza ve öğrenme: genel olarak öğrenme yeteneği ile birlikte bilgiyi saklama veya kısa vadede geri getirme gibi belirli yetenekler.
• Kapsamlı esneklik: fikirleri ve çağrışımları hem sözlü hem de görsel olarak akıcı bir şekilde ele alma becerilerini içerir.
• Görsel işleme: görsel uyarımla algılamaya, analiz etmeye, hatırlamaya ve çalıştırmaya izin veren kapasite.
• İşitsel işleme: konuşma ve müzikle ilişkili olanlar da dahil olmak üzere sesleri ayırt etme ve işleme yeteneği.
• Geniş bilişsel hız: testler sırasında uyaranlarla başa çıkma hızını ifade eder (örn. Ve. sayılar) ve bunları tamamlamak için.
• İşleme hızı: özellikle seçici dikkati sürdürerek otomatik bilişsel süreçleri yürütme yeteneği.

Bu faktörlerin her biri, birinci tabakaya karşılık gelen çeşitli alt sıradaki faktörleri kapsar. Bu nedenle, örneğin kristalize zeka, okuduğunu anlama, heceleme ve yabancı dillere yatkınlığı içerir. geniş geri kazanım kapasitesi, farklı malzeme türleri ile yapılan yaratıcılık ve akıcılık testlerinden elde edilir.

3. Üçüncü katman: genel zeka veya g faktörü

Carroll tarafından tanımlanan yapının üçüncü katmanı genel zeka faktöründen oluşur, "g faktörü" olarak bilinen ve çok sayıda psikolog tarafından kullanılan bir yapı. Bu daha yüksek dereceli yetenek, ikinci tabakada yer alan tüm yetenekleri ve dolayısıyla dolaylı olarak üçüncü tabakanın yeteneklerini de etkileyecektir.

• İlginizi çekebilir: "Zeka: Faktör G ve Spearman'ın İki Faktörlü Teorisi"