Toplum neden parlak kızları reddediyor?

Pek çok ülkede maçoluğun düşüşte olduğu bir zamanda, paradoksal bir gerçek ortaya çıkıyor: kızlar öğrenme söz konusu olduğunda çocuklarla aynı yeteneği gösterirler, ancak onlara daha sık küçümsemeyle davranılır ve, Ne zaman becerileriyle öne çıkmak, genellikle çevrelerindeki insanlardan reddedilirler.

Ve hayır, bu bir kıskançlık meselesi değil. Bu yüzden... ne oluyor?

Benlik saygısı ile bağlantılı bir sorun

Araştırmacı Heidi Grant Halvorston bir süre önce, kızların bu kadar dik kafalı ve iddialı olmamalarının bir nedeninin kendilerini nasıl gördükleri, yani görünüşleri olduğunu yazmıştı. benlik kavramı. Buradaki fikir, erkeklerin ve kızların yeteneklerini farklı algılamalarıdır, ancak bunun nedeni genetik farklılıklar değil, kendilerine kendilerini düşünmeleri öğretilmiş olmasıdır. Özellikle, sence parlak veya yetenekli kızlar, değiştiremeyecekleri bir dizi yetenekle doğduklarına inanma eğilimindedir., çocuklar ise, yetenekleri ne olursa olsun, öğrenerek gelişme olasılığına daha çok inanırlar.

Çocuklar, anlamadıkları veya henüz yapmayı öğrenmedikleri bir şey olduğu için zorluk yaşadıklarında, çevrelerindeki insanlar onları devam etmeleri için teşvik eder ve onlara o ülkenin kültürünün önemini sık sık hatırlatır. çaba.

Ancak kızlar söz konusu olduğunda, küçümseme onların öğrenmelerini sınırlar. Bir şeyi iyi yaptıklarında, ne kadar zeki olduklarına veya okulda ne kadar başarılı olduklarına dair nazik sözlerle ödüllendirilirler. Prensipte olumlu bir şey olan bu durumun iki yönü vardır: kızlar, bir görevde başarılı olmalarının nedeninin "böyle olmaları" olduğunu kendilerine sürekli hatırlatan bir söylem türünü içselleştirirler., çünkü bu onların kimliklerinin bir parçası, öğrendikleri davranış dağarcığı değil.

Bir damgalama kültürü oluşturmak

Bu şekilde, nasıl yapacaklarını bilmedikleri bir şey olduğunu fark ettiklerinde, bunun, o işler için yaratılmadıkları için olduğuna inanırlar. Aynı şekilde, diğer kızların ilk başta nasıl yapacaklarını bilmedikleri bir konuda ustalaşmak için çok uğraştıklarını şaşkınlıkla görecekler.ve bazen damgalanabilirler. Bu şekilde birçok yetenekli gencin gelişme olanaklarını öldüren bir fikrin içselleştirildiği bir kültür yaratılmaktadır.

Zeki kızlar bu nedenle ikili bir engelle uğraşmak zorundadır: gerekli becerileri öğrenmenin zorluğu. yetişkin yaşamına hazırlanma ve aynı zamanda yeteneklerinin neden olduğu olumsuz tepkileri yönetme zorluğu üretmek. Ama tabii ki bu reddetme sadece diğer kızlardan değil, diğer birçok insandan kaynaklanmaktadır. maçoluk mirası.

Zeki kızlarda maçoluğun işareti

şu anda var birçok çalışma ilginç bir fenomene işaret eden: Erkeklerle karşılaştırıldığında, kadınların olumsuz tepki alma olasılığı daha yüksektir bir otorite rolü üstlendiklerinde. Diğer bir deyişle, iddialı davranan kadınlar, söz konusu olduğunda erkeklerden daha fazla sorun bulmaktadır. ister zam isterken, ister görev dağılımını müzakere ederken veya girişimler önerirken olsun, kendinizi savunun ve stratejiler.

Erkekler ve kadınlar arasındaki bu eşitsizliğin kökeni çocukluk yıllarında, erkek ve kızların teneffüslerde, grup etkinliklerinde birbirleriyle etkileşime girme biçimlerinde olabilir. Kadınların rolü geleneksel olarak ev işleriyle ve oğulların ve kızların yetiştirilmesiyle ilişkilendirilmiştir., istikrarla karakterize edilen ve diğer insanlardan öne çıkamayacağınız bir bağlam. İstikrarsız ve değişen bir bağlamda rekabet edebilmek, kendilerini rekabette farklılaştırarak para kazanmak için evden ayrılan erkeklerin göreviydi.

Bu, erkek rolünü bireysellik ve çaba yoluyla farklılaşma ile daha fazla ilişkilendirirken, kadınlar çok daha ayrık rollere bağlı kalıyor. Becerilerini bilemek için mücadele eden parlak ve yetenekli kızların varlığı ve değil Düşük ve sağduyulu bir profil benimseme zahmetine girmek, erkeklerin ve erkeklerin görevlerine ilişkin bu anlayışla çelişir. kadınlar.

sonuç

Eğer kızlar ile özel yetenekler almak geri bildirim diğer insanlar açısından olumsuz, temel olarak, çünkü nerede Bu reşit olmayanların eğitimi, daha büyük veya daha büyük bir maçoluğun varlığıyla kültürel bir bağlam da vardır. az.

Muhtemelen, bu sosyal ve kolektif sorunu ele almak, bireysel olarak da bir şeyler geliştirecektir. bu genç kadınların her birinin potansiyellerini damgalanmadan deneyimleme yolu olarak BT.