Orta ergenlik: özellikleri ve içinde meydana gelen değişiklikler

Orta ergenlik, içinden geçtiğimiz alt aşamalardan biridir. çocukluktan sonra ve yetişkinlikten önce insanlar. Bu, aşağıdakiler gibi karmaşık psikolojik süreçlerin gelişimi için çok önemli olan bir aşamadır: kimlik ve kendisi de biyolojik düzeyde önemli değişikliklerin meydana geldiği bir dönemdir. Ve sosyal.

Aşağıda ergenliğin evrelerinin ne olduğunu ve orta ergenliğin nasıl karakterize edildiğini göreceğiz.

• İlgili yazı: "İnsan yaşamının 9 aşaması"

ergenlik nedir?

Ergenlik, insan yaşam döngüsünün aşamalarından biridir. İle karakterize edilir önemli psikolojik, biyolojik ve sosyal değişikliklerve çocukluğu takip eden ve yetişkinlikten önce gelen aşama olarak kabul edilir, bu nedenle herhangi bir kişi için en geniş ve en önemli anlardan biridir.

Psikolog ve Ergenlik ve Gençlik Programları ve Politikalarında Uluslararası Danışman, Dina Krauskopof (1999) ergenliğin 10 ila 20 yaş arasındaki dönem olduğunu söyler. eskimiş. Bir geçiş sürecinden daha fazlası, dünyadaki farklı farklı yönleri işaret eden bir aşamadır. psikososyal düzeyde ve gelişimde önemli dönüşümler olarak tezahür eden insani gelişme cinsel.

Ek olarak, Bu dönemde gerçekleşen süreçlerden biri de bireyselleşmedir., çünkü kişisel ve sosyal tanımlamaya olduğu kadar, aile ortamının araştırılmasına, farklılaşmasına, aidiyet arayışına ve hayatın anlamının inşasına da katkıda bulunur.

Şimdi aynı araştırmacı tarafından yapılan analizleri izleyeceğiz. orta ergenliğin temel özellikleri ve diğer alt dönemlerle olan farklılıkları bu periyot.

• İlginizi çekebilir: "Carl Jung'a göre bireyleşme nedir ve 5 aşaması"

Bu gelişim aşamasının aşamaları

Anlaşılmasını kolaylaştırmak amacıyla ergenlik, farklı alt dönemlere bölünmüştür; bunların arasında, aynı zamanda ergenlik aşaması veya ergenlik olan erken ergenlik; orta ergenlik ve son olarak geç ergenlik veya ergenlik döneminin son aşaması. Her biri aşağıdaki yaşlara karşılık gelir:

• Erken ergenlik, 10 ila 13 yaş arası.
• Orta ergenlik, 14 ila 16 yaş arası.
• Son aşama, 17 ila 19 yaş arası.

Bu aşamalardan ilki, bakım verenlerle bedensel bir farklılaşma ile karakterize edilir ve Vücut şemasının yeniden ayarlanmasını gerektiren akranlar ve beden hakkında önemli bir endişe Aynı.

Bunun yerine, ikinci aşama şunları içerir: aile grubu ve akranların sosyal farklılaşması, bu da büyük bir yeniden doğrulama gerektirir. Bahsedilen yeniden onaylama, bireysel düzeyde ancak dış tanıma ile yakın bağlantılı olarak gerçekleşir.

Son olarak, üçüncü aşamada, projelerin geliştirilmesi, sosyal alternatiflerin araştırılması ve benzer grupların aranmasına dayanmaktadır.

Orta ergenlik: genel özellikler

Daha önce de belirttiğimiz gibi, orta ergenlik, bir şeyle meşgul olma ile karakterize edilir. hem kişisel hem de harici tanınmayı uzlaştırın. Birinci aşama olan tanıma, fiziksel veya vücut muayenesine dayalı iken, ikinci aşamada bir duygusal bağ arayışında ve grubun kabulünde kendini gösteren özel psikolojik kaygı. akranlar

Yukarıdakilerden dolayı, ana referans grubu ve hatta psikolojik güvenlik, çekirdek aile olmaktan çıkar ve akranlarıyla arkadaşça veya duygusal bağlara odaklanmaya başlar.

Bu, özerkliğin, bireysel sorumluluğun ve kimliğin gelişimi için olduğu kadar, gelişmede de elzem olan bir süreçtir. hakkında daha geniş vizyonlar oluşturmaya izin veren sembolleştirme, genelleme ve soyutlama gibi karmaşık bilişsel süreçlerin dünya.

Aynı şekilde bu aşamadaki kaygıların önemli bir kısmının da temelini oluşturmaktadır, aslında duygusal ilişkiler genellikle bu aşamada pekişmeye başlar, paylaşılan deneyimler ve ilgi alanları etrafında.

Son olarak, nesiller arası ilişkiler önemli bir unsurdur, çünkü kimlik belirleme sürecinin Kendileri ve farklı grupların üyeleri arasında tamamlayıcı veya karşıt farklılıklar oluşturmak.

Bazı psikososyal unsurlar

Orta ergenliği çevreleyen belirli unsurların bazılarını, özellikle psikososyal ölçekte aşağıda özetliyoruz. Krauskopof'a (1999) göre, orta ergenlik esas olarak bir aşağıda göreceğimiz bazı unsurları içeren kişisel-sosyal olumlama kaygısı devamı:

• Aile grubunun farklılaşması.
• İstenen bir çocuğun kaybı için ebeveyn yası.
• Cinsel ve sosyal çekiciliği onaylama arzusu.
• Cinsel dürtülerin ortaya çıkışı.
• Kişisel becerilerin keşfi.
• Sosyal kaygı ve yeni aktiviteler için.
• Önceki pozisyonların sorgulanması.

Sinirsel, bilişsel ve psikolojik olgunlaşmanın özellikleri

Söylediğimiz gibi, ergenlik biyolojik, psikolojik ve sosyal düzeydeki değişikliklerin tezahürü ile karakterizedir. Dünya Sağlık Örgütü'ne (2010) göre, doğum sırasında meydana gelen bazı değişiklikler Orta ergenlik, özellikle nörolojik, bilişsel ve psikolojik gelişimle ilgili olan dönemdir. takip etme:

• prefrontal korteksin büyümesisosyal problemleri etkileme ve problem çözme becerilerinin gelişimi ile ilgilidir.
• Soyut düşüncenin gelişimi gibi bilişsel yetenekler (stres durumlarında somut bir düşünce olmasına rağmen); ve kendisi için özel bir endişe ile birlikte eylemlerin sonuçlarını daha iyi anlamak.
• vücut imajı geliştirme.
• Uygulanamaz veya olası olmayan projelerin geliştirilmesi.
• Önemli bir güçlenme duygusu.

Yaşamın bu aşamasıyla ilişkili sosyal faktörler

Tüm bunlara ek olarak, ergenlik dönemi tüm insanların yaşadığı bir dönem olarak kabul edilse de, özel gelişimi ve somut özellikleri değişebilir. onu çevreleyen kültürel unsurlara göre.

Bu nedenle, ergenliğin bazı insanlar tarafından bir şekilde, diğer insanlar tarafından çok farklı şekillerde deneyimlenmesini etkileyebilecek tarihsel ve sosyal faktörler vardır.

Bu unsurlar, örneğin, küreselleşmenin ürettiği sosyal değişimler olabilir. kutupları vurgularken kültürel alışveriş için bir talebin olduğu yerde sosyoekonomik.

Diğer bir unsur ise toplumsal ilişkilerin ve sosyal ilişkilerin getirdiği modernleşme ve hızlı teknolojik gelişmedir. ergenlerin kimlik inşası; Buna ortalama yaşam süresinin uzaması ve dolayısıyla bu gelişim aşamasının olası bir uzaması da ekleniyor.

Son olarak, nesiller arasındaki bilgi ve uygulamalardaki boşluktan dolayı, ergenliğin özlemleri, aile beklentilerinden ve hatta eğitim sisteminden farklıdır ve bu da yeni iletişim ihtiyaçlarını doğurur. bağlantılar.

Bibliyografik referanslar:

• Ergen Gelişim Aşamaları (2010). Dünya Sağlık Örgütü. Erişim tarihi: 28 Ağustos 2018. Uygun http://apps.who.int/adolescent/second-decade/section/section_2/level2_2.php
• Krauskopoff, D. (1999). Ergenlikte psikolojik gelişim: değişim zamanındaki dönüşümler. Ergenlik ve Sağlık, 1(2): Çevrimiçi Versiyon. Erişim tarihi: 28 Ağustos 2018. Uygun http://www.scielo.sa.cr/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000200004