Bilimde Cinsiyet Önyargılarına 5 örnek

Bütün insanlar, insanlığın ilerlemesi için temel bir disiplin olarak bilimin öneminin az çok farkındadır. Tehlikeli veya tamamen bilinmeyen olgular hakkında bilgi edinmemize yardımcı olan, bizi bunlara daha da yakınlaştıran ve onlarla nasıl başa çıkacağımızı gösteren araştırmadır. Bu nedenle, en iyi ve en temsili sonuçlara ulaşmak için tarafsızlığın, nesnelliğin ve eşitliğin hakim olması gereken bir alan olduğu varsayılmaktadır.

Ancak bu tarafsızlık görüntüsünün arkasında, katılım ve tanınmaya ilişkin yanlış inançlar ve mitler varlığını sürdürüyor. toplumlarımızın hegemonik insanlarınınkinden farklı araştırma rolleri: beyaz, cisheteroseksüel adam. Bunun bir örneği bilim camiasındaki cinsiyet önyargılarıdır.

Çeşitliliklere sahip ve çoğulcu bir toplum olarak ilerlerken, bilimdeki bu cinsiyet önyargılarını ele almak ve daha kapsayıcı ve eşitlikçi bir bilimsel ortam için çalışmak çok önemlidir. Bu yazıda beş tanesini analiz edeceğiz. Bilim alanında cinsiyet yanlılığının somut örnekleri Bu yanlış inançları yıkmak ve feminizmi ilerletmek.

Bilimde cinsiyet önyargıları nelerdir?

Cinsiyet önyargıları, karar almayı etkileyen cinsiyete dayalı önyargıları veya stereotipleri ifade eder. kararlar, kaynakların tahsisi ve bilimsel alanda tanınma bunlardan birkaçı örnekler. Bu önyargılar, finansmanın finansmanındaki ayrımcılıktan çeşitli şekillerde kendini göstermektedir. Kadınların kurumlardaki liderlik pozisyonlarında yeterince temsil edilmemesine yönelik araştırma ilmi.

Bilimsel araştırma fırsat eşitliğine ve fikirlerin serbest rekabetine dayanmalıdır, ancak cinsiyet önyargıları bu temel ilkeleri baltalamaktadır. Bu stereotipler kadın bilim insanlarının yetenekleri ve başarıları konusunda önyargılı bir algıya yol açabilir, çalışmalarının gereğinden az değerlendirilmesine ve hak edilen tanınmamasına neden olur.

• İlgili makale: "Ayrımcılığın 16 türü (ve nedenleri)"

Bilimde cinsiyet yanlılığına 5 örnek

Bilimdeki cinsiyet eşitsizlikleri sadece adaletsiz olmakla kalmıyor, aynı zamanda bilimsel araştırmaların potansiyelini ve çeşitliliğini de sınırlıyor. Nüfusun yarısı sistematik olarak dışlandığında değerli bilgiler ve yenilikçi çözümler kayboluyor. Cinsiyet ayrımcılığına yol açan bu önyargıların bazı örneklerine bakalım.

1. Araştırma finansmanında ayrımcılık

Bilimde cinsiyet yanlılığının en somut örneklerinden biri, araştırma fonlarının tahsisinde ortaya çıkıyor. Çok sayıda araştırma, kadın araştırmacılara verilen finansmanda erkek araştırmacılara kıyasla önemli bir eşitsizlik olduğunu ortaya çıkardı.. Eşit derecede güçlü referanslara ve araştırma projelerine sahip olmalarına rağmen kadın bilim insanları, finansman arayışlarında sıklıkla önemli engellerle karşılaşıyor.

Araştırma finansmanındaki ayrımcılık olgusunun derin kökleri vardır. Kadınların araştırma konusunda daha az yetenekli veya daha az kararlı olduklarına dair yanlış algı ilmi. Kadın bilim insanlarının finansman başvuruları daha dikkatli değerlendiriliyor ve bu durum onların yenilikçi araştırmalar yürütmek için gerekli kaynaklara erişmelerini zorlaştırıyor. Bu önyargı kısır bir döngüyü devam ettiriyor çünkü finansman eksikliği, fırsatları sınırlıyor. bilim adamlarının yüksek kaliteli araştırmalar üretmelerini, tanınmalarını ve kariyerlerinde ilerlemelerini sağlar akademisyenler.

Bu önyargının üstesinden gelmek için araştırma finansmanında cinsiyet eşitliğini teşvik eden politikaların uygulanması çok önemlidir. Bu, finansman komitelerinde cinsiyet körü inceleme ve değerlendirmenin yanı sıra, yeni ortaya çıkan kadın araştırmacıları desteklemek için belirli programların teşvik edilmesini içerebilir.

Yalnızca araştırma finansmanına yönelik bilinçli ve eşitlikçi bir yaklaşımla bunu başarabiliriz. Kadın bilim insanlarının yeteneklerinin boşa gitmemesini ve bilimin cinsiyete dayalı engeller olmadan ilerlemesini sağlamak.

2. Liderlik pozisyonlarında yetersiz temsil

Kadınların bilimsel ve akademik kurumlarda liderlik pozisyonlarında yeterince temsil edilmemesi, bilimdeki cinsiyet önyargısının bir başka anlamlı örneğidir.

Kadın bilim adamlarının araştırma ve öğretime önemli katkılarına rağmen, kadın bilim adamlarına nadir rastlanır. Dünya çapında akademik bölümlerde, karar alma komitelerinde ve yönetim organlarında liderlik rolleri üstlenmek bilim adamı.

Bu olgu, birden fazla düzeyde işleyen bir dizi sistemik önyargının sonucudur. Toplumsal cinsiyet rolleriyle ilgili köklü stereotipler, kadınların liderlik etmeye daha az uygun olduğu algısına yol açmıştır ve bu, kariyerlerinde ilerleme fırsatlarının eksikliğinin yansımasıdır. Kadınların genellikle bakıcılar ve profesyoneller gibi birden fazla rolü yerine getirmesi bekleniyor ve bu da onların kendilerini liderlik sorumluluklarına adamalarını zorlaştırabiliyor.

Kadınların liderlik pozisyonlarında yeterince temsil edilmemesi yalnızca bir adalet ve eşitlik meselesi değil, aynı zamanda Ayrıca toplumdaki karar alma ve politika geliştirme üzerinde de zararlı bir etkisi vardır. ilmi. Liderlikte çeşitliliğin olmayışı, dikkate alınan bakış açıları ve deneyimlerin çeşitliliğini sınırlandırmaktadır. politika ve stratejilerin oluşturulmasında daha az eksiksiz veya önyargılı yaklaşımlara yol açabilir. soruşturma.

• İlginizi çekebilir: "Sosyal psikoloji nedir?"

3. Araştırmada cinsiyet stereotipleri

Bilimsel araştırmalardaki cinsiyet stereotipleri, kadın bilim insanlarını çalışma ortamlarında etkileyen önyargıların sinsi bir tezahürüdür. Bu stereotipler, kadınların yetenekleri ve yetenekleri hakkındaki köklü kültürel varsayımlara dayanmaktadır. insanları cinsiyetlerine göre ayırıyor ve çoğu zaman kadınların bu alandaki güvenini ve algısını zayıflatıyor bilim adamı. En yaygın cinsiyet stereotiplerinden biri kadınların "sosyal bilimler" yerine "erkeksi" veya "sert" olarak algılanan bilimsel disiplinlerde daha az yetenekli olduğu fikri. Bu stereotip, kadınların fizik, mühendislik veya matematik gibi alanlardaki yetenek ve yetkinliğinin hafife alınmasına yol açmaktadır.

Sonuç olarak kadın bilim insanları ciddiye alınmak ve bu disiplinlerde değerlerini kanıtlamak için sürekli bir mücadeleyle karşı karşıya kalabilirler. Ayrıca cinsiyet stereotipleri bir laboratuvarda veya araştırma ekibinde rollerin ve görevlerin belirlenmesine yol açabilir. Kadın bilim adamlarının zorlu veya yüksek kaliteli projelere katılma fırsatlarını sınırlayan cinsiyete dayalı. profil. Kadınların liderlik ve karar verme yerine yardımcı olma veya takım çalışması rollerine daha uygun olduğu algısı, onların mesleki gelişimlerini engelleyebilir. Bu stereotiplere karşı koymak için bilimsel araştırmalarda toplumsal cinsiyet eşitliği kültürünün desteklenmesi önemlidir. Bu, stereotiplere aktif bir şekilde meydan okumayı, çeşitliliği ve katılımı teşvik etmeyi ve kadınların bilimin tüm alanlarındaki başarılarını vurgulamayı içerir. Ayrıca mentorluk ve destek politikaları, kadın bilim insanlarının cinsiyet stereotiplerinden kaynaklanan engelleri aşmalarına ve kariyerlerini özgüven ve kararlılıkla ilerletmelerine yardımcı olabilir.

• İlgili makale: "Önyargı nedir? Bunu açıklayan teoriler ve örnekler"

4. Yayın ve tanınma önyargısı

Bilimde cinsiyet yanlılığının dördüncü örneği, araştırmanın yayınlanması ve tanınmasında ortaya çıkıyor. Yüksek kaliteli araştırmalara katkıda bulunmasına rağmen, Kadın bilim insanları sıklıkla yayın sürecinde ve sonuçta hak ettikleri tanınmayı elde etmede engellerle karşı karşıya kalıyor..

Yayın yanlılığı aynı zamanda liyakat atfedilmesinde de kendini göstermektedir. Kadın bilim insanları sıklıkla bilimsel literatürde tanınma ve alıntılanma konusunda ek zorluklarla karşı karşıya kalıyor. Kadın bilim adamlarının çalışmaları fark edilmeyebilir veya erkek meslektaşlarına göre daha az alıntı yapılabilir, bu da onların kariyerleri ve finansman fırsatları üzerinde olumsuz bir etkiye neden olur.

Bu önyargıyı ortadan kaldırmak için bilimsel dergilerin ve kurumların kör hakem incelemesini teşvik etmesi önemlidir. Makalelerin deneklerin cinsiyet kimliğinden ziyade bilimsel değerlerine göre değerlendirilmesini sağlamaya yardımcı olan cinsiyet. yazarlar. Ayrıca, işbirlikçi araştırmaların takdir edilmesi ve tanınması konusunda toplumsal cinsiyet eşitliği politikaları teşvik edilmelidir.

5. Verilerin yorumlanmasında önyargı

En yaygın önyargılardan biri, verileri cinsiyet stereotiplerini güçlendirecek şekilde yorumlama eğilimini içeren cinsiyet doğrulama önyargısıdır. Örneğin bilişsel yetenekler üzerine yapılan araştırmalarda farklılıkları öne çıkarma eğilimi olabilir. bakış açısına göre farklılıklar minimum düzeyde veya önemli olmasa bile, erkekler ve kadınlar arasında bilim adamı.

Bu önyargının kamuoyunun araştırma ve politika oluşturma konusundaki algısı üzerinde önemli bir etkisi olabilir.. Sonuçlar önyargılı bir şekilde sunulduğunda, zararlı stereotipleri güçlendirebilir ve kadınların bilim ve diğer alanlardaki yeteneklerinin yanlış anlaşılmasına yol açabilir.

Ayrıca, bilimsel veri toplama ve analizinde cinsiyete odaklanılmaması, araştırmalarda cinsiyet farklılıklarının hafife alınmasına yol açabilmektedir. Cinsiyeti bir değişken olarak hesaba katmamak, bilimdeki eşitsizliklere ve fırsatlara ışık tutabilecek önemli kalıpları kaçırma riskiyle karşı karşıya kalırsınız.