Pedagoji Türleri: farklı uzmanlık alanlarından eğitim

Bugün eğitime dayalı çalışmayla bağlantılı olan ve daha önce üniversitede öğrenim görmüş olmak gereken pedagojinin kökenleri çok mütevazi: paragözlerEski Yunanca'da sözde çocuklara okula eşlik eden köleydi.

Ancak günümüzde öğretme sanatı çok daha çeşitli bir disiplin haline geldi ve bu yüzden pedagoji türleri hakkında konuşuyoruz..

• İlgili makale: "15 temel Pedagoji kitabı"

Daha sonra ne tür pedagojiler olduğunu ve hangi ihtiyaçlara cevap verdiklerini göreceğiz.

Geniş bir eğitim disiplini olarak pedagoji

Günümüzün eğitim sistemleri o kadar karmaşık ve iyi ya da kötü o kadar çok yönü var ki, tüm ihtiyaçlara cevap verebilmek ve öğretimin tüm yönlerini kapsayabilmek için pedagoji çeşitleri yaratmak.

Başlamak, Pedagoji sadece çocuklara değil, yaşam evrelerinden bağımsız olarak insanlara da odaklanır.. Tabii ki uygulamada kız ve erkek çocuklarında eğitimin özel bir önemi var, ancak yaşananlardan farklı olarak öyle. Yüzlerce yıldır yetişkinlerin de ilgileri doğrultusunda dışarıdan yönlendirilmeye ve yardım edilmeye eğilimli oldukları düşünülmektedir. öğren. Eğitim, pedagoji çalışmasının amacıdır ve öğrenebilecek birinin olduğu her yerde mevcuttur. bir şey ve bu geniş bağlam yelpazesine çözümler sağlamak için, türleri pedagoji.

Diğer yandan, yapılandırmacı yaklaşımın pedagojide çok ağırlığı olmuşturBu nedenle, öğretmenler artık bilgiyi sırayla aktaran aracılar olarak anlaşılmamaktadır. Günümüzde öğretmenlerin görevinin, insanların bilgiyi özümsemeyi, araştırmayı ve öğrenmeyi öğrenmeleri için rehberlik etmek ve rehberlik etmek olduğu düşünülmektedir. eğitimcilerin ve öğrencilerin birbirlerine geri bildirim vermelerini gerektiren söylenenleri ezberlemek yerine kendi başlarına deneyler yapmak. istikrarlı bir şekilde.

Pedagoji türleri

Böylece pedagoji, eğitimi inceleyen bilim haline gelmiştir ve bu nedenle çeşitli yaklaşımlardan bu fenomenin meydana geldiği tüm durumlara uyum sağlamak mümkün. Bu, aşağıdakiler olan farklı pedagoji türlerinin ortaya çıkmasına neden olmuştur.

1. tanımlayıcı pedagoji

Bu tür pedagoji öğretimin gerçek dünyada nasıl yürütüldüğünü iyi tanımlamaya hizmet eden teoriler geliştirmeye odaklanır, eğitimin nasıl olması gerektiği konusunda belirlenen temel hedeflerin ve teorik yönergelerin ötesinde.

2. normatif pedagoji

normatif pedagojide eğitimin nasıl olması gerektiği konusunda felsefi ve teorik bir tartışma kurulur., izlenecek hedefler, çalışılacak kavramların nasıl tanımlanacağı ve optimal öğrenme durumlarının nasıl olması gerektiği. Tanımlayıcı pedagojide ne olduğu hakkında konuşursak, bu tür pedagojide ne olması gerektiği hakkında konuşuruz. Başka bir deyişle, hedeflerin ve stratejilerin belirlenmesi için referans olarak hizmet eden teorik modeller önerir.

3. Çocuk pedagojisi

Hayatın ilk yıllarında öğretmenlik çok önemlidir, bu dönemde insanların çevreye en duyarlı oldukları dönemdir: çok çeşitli Çocukken deneyimlediğimiz durumlar, biz olduğumuzda aklımızda kalan bir iz bırakır. Yetişkinler. Bu nedenle, en genç odaklı eğitim alanında bir tür özel pedagoji oluşturmak gereklidir.

4. psikolojik pedagoji

Psikolojinin eğitim alanında söyleyecek çok şeyi var, düşünce ve davranış kalıplarını anlamaya ve tahmin etmeye yardımcı olduğundan, öğretimde çok yararlı bir şeydir. Bu tür pedagojide, öğrenme ve öğretme sürecinde yardımcı olmak için psikolojinin bilgi, strateji ve araçları kullanılır.

5. sosyal pedagoji

Bu tür bir pedagoji Sosyal risk altındaki kişilerin öğrenme ihtiyaçlarına cevap vermek için sosyal hizmetler tarafından kullanılır.; bu nedenle, genellikle kamu yönetimi ile yakından bağlantılıdır. Hedefleri, bir yandan risk taşıyan veya risk oluşturabilecek davranış kalıplarının önlenmesine odaklanmıştır. izolasyona yol açarken, diğer yandan, güvencesiz koşullarda insanların yaşayabilmesi için destek hizmetleri sağlamada öğren.

Sonuç: çeşitlendirilmiş bir eğitim

Pedagoji çeşitlidir, çünkü öğrenmesi gereken insanların bir okulun sınıfları içinde ve/veya dışında yaşadıkları bağlamlar da öyledir.

Farklı pedagoji türlerinin varlığı tüm öğrencilerin ve öğrencilerin farklı ihtiyaçlarına cevap vermeye çalışmanın bir yoludur., böylece her durumda yardım ve bu süreci yönetmelerine yardımcı olacak bir insan ağı var.