İspanyol KRAUSİZMİ nedir?

felsefi ve öğretim modelleri Bir kültür veya ulus içinde en büyük etkiye sahip unsurlardan biridir ve tüm nesil öğrencilerin diğer nesillerden farklı kendi düşüncelerine sahip olmasına neden olabilir. Temelinin ne olduğu hakkında konuşmak için öğretimde düşünmek İspanya'da yıllardır bir PROFESÖR'den bu derste konuşmamız gereken ispanyol krausizmi nedir eksiksiz ve ayrıntılı bir özet halinde.

dizin

1. Krausizmin Tanımı: Basit Açıklama
2. İspanyol Krausizminin Kökeni
3. İspanyol Krausizminin Özellikleri
4. İspanyol Krausizminin eğitimdeki temsilcileri

İspanyol Krausizminden bahsetmeden önce, sözde Krausism hakkında kısaca da olsa yorum yapmalıyız, modelin neye dayandığını ve modele adapte olurken geçirdiği değişikliklerin neler olduğunu anlamak İspanyol.

Krausizm, Kant-sonrası filozofun düşüncesinden doğan bir doktrindir. Karl Christian Friedrich Krause, ve bu dayanmaktadır panenteizm inancıteizm ile teizm arasında bir ara nokta olarak

Krausizm'in etkisi dünyanın tüm bölgelerinde aynı değildi ve en büyük etki alanı İspanyol bölgeleri, çünkü akımın etki üzerinde en büyük etkiye sahip olduğu İspanya ve Latin Amerika bölgesiydi. Tüm Hispanik bölgelerdeki ciddi siyasi durumun, Krausizm gibi bir sistemin ortaya çıkmasını gerekli kıldığı söylenebilir.

Resim: Slayt paylaşımı

Krausizmin İspanya'daki kökeni farklı teorilere sahiptir, ancak çoğu kaynak bu akımın Hispanik bölgesindeki kökeninin 1857'de başlıyor ne zaman profesör soriano Julian Sanz del Rio Madrid Merkez Üniversitesi'nde Alman bölgesine yaptığı seyahatlerde bildiği Krausizm fikirlerini savunan bir konuşma yaptı. Bu, toplantıda hazır bulunan ve çoğu durumda bu eğitim hareketinden haberdar olmayan öğretmenler ve öğrenciler için bir şoktur.

Her ne kadar ilk aylarda del Río tarafından savunulan Krausizm akımının diğer üniversite düşünürleri, İspanyol üniversite çalışmalarında güç kazandıkları için bu şekilde olamadılar. r'yeyüksek yerlerden tekme atmak Üniversitenin ve Alfonso XII hükümetiüniversitenin akademik özgürlüğünü engellemek için sözde Orovio Kararnamesi'ni bile yaratan .

Bu durumda Krausizm, felsefi içeriğini büyük ölçüde göz ardı ederek ve daha çok çatışmacı bir güç olarak daha da ileri gitti. akademik özgürlük lehine ve kararname sözleşmesinde.

Üniversite sınıfları ile Alfonsine hükümeti arasındaki Krausizm düşünürlerine karşı çıkan anlaşmazlık büyük bir sorundu. İspanyol eğitiminin sonraki on yıllarının karakteristiği, İspanya'nın ilerlemesini engellemeyen bir yüzleşme İspanyol Krausizmi.

İspanyol Krausizmiydi, yol açtı aramaya Ücretsiz Eğitim Kurumu, 1876-1939 yılları arasında gerçekleşen ve Krausizm'in fikirlerinin kullanılmasına ve Orovio Kararnamesi'nin yarattığı eğitim yasaklarıyla yüzleşmeye dayanan bir öğretim projesidir. Bu sayede Krausism, onlarca yıldır İspanyol eğitiminin temel taşı haline geldi.

Resim: Slayt paylaşımı

İspanyol Krausizminin bu özetine devam etmek için Krausism'in temel özelliklerinden ve hedeflerinden bahsetmemiz gerekiyor. İspanya'da, bu bölüme İspanyolca öğretiminin anahtarı olan tüm unsurları anlamak için hizmet ediyor. onlarca yıl. ana Özellikler İspanyol Krausism'in özellikleri şunlardı:

• Krausizm bir iki büyük doktrin arasındaki orta nokta Zamanın Almanları, sözde idealizm ve materyalizm. İspanyol Krausizmi ise İspanya'da mevcut olan gelenek ile modernite arasında bir ara nokta olmaya çalışır.
• Sivil dünyanın dine yakınlaşmasını arayınateistten çok din eğitimine yakın olmak.
• Hukukun varlığını üstün bir değer olarak savundu siyaset, liberalizm ile sosyalizm arasında bir ara noktadır.
• Pedagoji, eğitimin merkezi noktası olmalıdırİspanyol sisteminin bir değişiklik elde etmek için yeni programlarla gelişmesi esastır.
• Eğitimde evrenselleşme arayışın, diğer uluslardan kültür ve eğitim sistemleri almak için sınırların açılması gerekliliği.

Krausism'in İspanyol sistemi içindeki uygunluğunu anlamak için, Krausism'in ana temsilcileri hakkında konuşmalıyız. eğitim sistemindeki bu felsefi akım, değişim için hayati önem taşıyan insanlarla tanışmak için İspanya. ana düşünürler İspanyol Krausism'in özellikleri şunlardı:

• Julian Sanz del Rio: Üniversitede yaptığı konuşmada İspanya'da Krausism'i tanıtan kişi, İspanya'nın eğitim sisteminde büyük bir değişiklikten sorumlu ve İspanyol Krausizminin kurucusu.
• Gumersindo de AzcárateKrausizm'i savunduğu ve zamanın hükümetine karşı çıktığı için üniversiteden kovulmuş, Institución Libre de Enseñanza'nın kurucularından biriydi.
• Francisco Giner de los Ríos: Institución Libre de Enseñanza'nın kurucusu ve yöneticisi, Pedagojik Misyonların öncülleri olan Krausism'in birçok eğitim projesinin destekçisiydi.
• Manuel Bartolome Cossio: Francisco Giner de los Ríos'un halefi, Pedagojik Misyonların yaratıcısı ve İspanyol Krausizminin sağlam bir savunucusuydu.

Resim: Slayt paylaşımı

Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız İspanyol Krausizmi nedir - özet, kategorimize girmenizi tavsiye ederiz. Hikaye.

Posada, A. (1981). İspanyol Krausizminin kısa tarihi. Oviedo Üniversitesi.

• Buezas, J. L. C. (1978). İspanyol Krausizminin ışıkları ve gölgeleri. Basilisk: Felsefi Materyalizm Dergisi, (3), 56-64.
• Gomez-Martínez, J. L. (1983). Galdos ve İspanyol Krausizmi. Yeni İspanyol Filolojisi Dergisi, 32 (1), 55-79.