Альфред Біне: біографія творця тесту інтелекту

Сьогодні більшість з нас знає, що це тест інтелекту. Співробітники в поліклініці, школі та світі праці, завдяки їм ми можемо мати приблизний показник інтелектуальних можливостей кожного, щось що дозволяє, наприклад, пристосувати освіту та навчання до конкретних індивідуальних потреб цих предметів з рівнем, що значно перевищує або нижче наполовину.

Однак тести інтелекту не завжди були там, насправді відносно недавнім винаходом. Перший з них створив Альфред Біне; тоді ми коротко розглянемо його біографію.

• Пов’язана стаття: "Види тестів інтелекту"

Біографія Альфреда Біне

Від батька лікаря та матері художника, Альфред Біне народився в Ніцці 8 липня 1857 року.

Його батьки незабаром розлучилися, переїхавши з матір’ю до Парижа. Там він продовжив освіту в ліцеї Луї-ле-Гран, де закінчив середню школу. Після закінчення цих досліджень, а Піаже зробить це пізніше, Альфред Біне вирішив вивчати право в Сорбоні. Однак у підсумку у нього з’явиться певний інтерес до психології, в якому він почне самостійно.

Біне одружився в 1884 році з дочкою ембріолога Едуарда-Жерара Бальбіані, що спонукало його до навчання природничих наук, а пізніше Рібо спонукав його продовжувати вивчення Росії психологія.

• Вас може зацікавити: "12 типів інтелекту: яким ви володієте?"

Ініціювання та дослідження в психологічній галузі

Залучені психологічною роботою з гіпнозу та навіювання, теми, що представляли великий інтерес у той час, У підсумку я б працював разом із Шарко у La Salpêtrière у таких аспектах, як гіпноз, перенесення та перцептивна поляризація. Він залишався в цій лікарні до 1891 року, коли був змушений публічно визнати низку помилок як свої власні. методологічні завдання, які Шарко виконував як керівник розслідування під час розслідування, нібито загіпнотизований. Після цього він залишив Ла Сальпетрієр та свого дотепер наставника, а також дослідження гіпнозу та навіювання.

Народження (в 1885 і 1888 рр.) І ріст його дочок допомогли б йому зосередитися на інших аспектах психології, зробивши великий внесок, щоб зосередити свої дослідження на розвитку еволюційний. Він зробив велику кількість спостережень щодо свого зростання, що призвело б його до розробки концепції інтелекту і навіть починають розробляти основу для появи психології диференціал.

Через деякий час сприяв заснуванню першої лабораторії психологічних досліджень у своїй країні у 1889 році. Він став директором зазначеної лабораторії, обіймаючи посаду до своєї смерті.

Протягом 1892 року з ним зв’яжеться психіатр Теодор Саймон, який з часом співпрацюватиме з ним у створенні першої шкали розвідки. Біне викладав докторську дисертацію щодо дітей з вадами розумового розвитку.

Крім того, в 1895 році Біне створив перший французький журнал з психології "l'Année Psychologique".

Вимірювання інтелекту

Тоді французький уряд оголосив обов’язкове навчання у школі для всіх немовлят віком від шести до чотирнадцяти років. Однак раптова поява цього закону спричинила чимало різниця у базовому рівні знань та вмінь учнівТому адміністрація вирішила, що необхідно мати можливість класифікувати учнів, які мають великі труднощі у здобутті формальної освіти.

Для цього французький уряд організував комісію, яка науково вивчала б, як ідентифікувати цих осіб труднощі у здобутті звичайної освіти, а також спосіб їх отримання та заходи, які слід вжити з ними. Біне був би частиною зазначеної комісії, яка в кінцевому підсумку продиктувала необхідність встановлення методу ідентифікації студентів із затримками в освіті та / або інтелекту. Також буде визначено необхідність відокремлення зазначених учнів від звичайних класів, що призведе до спеціальної освіти.

Хоча для того, щоб класифікувати можливості учнів, необхідно було використовувати якийсь тип механізму чи інструменту, на той момент єдиними існуючими психічними вимірами були засновані на біометричному методі Гальтона, який отримав дані вимірювання фізичних та фізіологічних показників. Однак інтелект - це конструкція, яку не можна виміряти однаково, тому Біне буде запропоновано розробити для цього якийсь інструмент.

• Вас може зацікавити: "Теорія інтелекту Френсіса Гальтона"

Шкала Біне-Саймона

За допомогою Саймона Біне розробив першу шкалу вимірювання інтелекту, шкалу Біне-Саймона, в 1905 році. Ця шкала використовувала б критерій виконавчого типу, за яким діти мали використовувати свої здібності для вирішення певних завдань. Ці тести варіювались від найбільш чуттєвих до більш абстрактних тестів, які змушували використовувати інтелектуальні здібності. Він прагне виміряти те, що і Біне, і Саймон розуміли як фундаментальний фактор інтелекту, практичне судження або здоровий глузд (на основі здатності розуміти, судити та міркувати правильно).

Загалом було розроблено тридцять завдань, особливо пов’язаних із словесним аспектом та вирішенням проблем. Головною метою було вміти розрізняти тих дітей у віці від трьох до тринадцяти років, які мають труднощі слідувати нормативній освіті, щоб мати можливість запропонувати їм підкріплення. Враховувався вік обстежуваного, збільшуючись із віком складність та рівень абстрагування тестів. Точне вимірювання інтелектуального рівня не передбачалося, тому в оригінальній версії ця шкала не включає точного методу оцінки.

Це зміниться в 1908 р., Тоді Біне здійснить перегляд зазначеного масштабу, в який він включить поняття психічного віку, розуміється як вік, у якому більшість людей, які вважають нормативними, здатні вирішувати однакову кількість проблеми. Це дало змогу встановити, чи були більш-менш значні затримки, а також краща класифікація осіб.

Альфред Біне суперечило ідеї про те, що інтелектуальні можливості є незмінними, підвищення потреби тих дітей, які мають здібності нижче середнього, проходити спеціальні навчальні курси з метою їх підвищення. Він вважав, що навколишнє середовище має принципове значення для розвитку здібностей, не вірячи, що відмінності в інтелекті обумовлені виключно біологічними причинами.

Ця шкала була швидко популяризована через необхідність у ній та простоту її застосування. Біне продовжував би вдосконалювати його, але незабаром після публікації третьої редакції він помер від інсульту в 1911 році.

Спадщина Біне в психології

Після його смерті і навіть до смерті багатьох інших авторів цікавив масштаб, створений у співпраці з Саймоном. За рік до смерті Годдард переклав би цю шкалу англійською мовою і спробував донести її до США, хоча наявність значних відмінностей між французьким та американським населенням спричинила існування методологічних труднощів.

Незабаром, у 1912 році, Штерн працював над результатами, отриманими за шкалою, і наголошував, що наявність конкретних затримок у різного віку має більш відповідне значення і передбачає більшу чи меншу зміну в певному віці, створюючи концепцію Квотиента Інтелект.

Усвідомлюючи труднощі застосування через різницю в популяції та знання про концепції, розроблені іншими авторами, такими як Штерн, Терман здійснить перегляд шкали Біне, який називали б шкалою Стенфорда-Біне. У цій шкалі він містив би вимірювання коефіцієнта інтелекту Стерна, помножуючи його на сто, щоб усунути дроби. Таким чином, це створить відомий сьогодні рівень IQ, що дозволяє більш точно вимірювати рівень інтелекту.

Шкала Стенфорда-Біне була б головним тестом інтелекту протягом десятиліть, поки бути вигідним завдяки народженню ваг Вешлера.

На закінчення внесок Альфреда Біне в психологію мав велике значення, його роботи були натхненням для багатьох інших авторів, таких як Вешлер або Піаже. Однак його робота неодноразово використовувалась для відокремлення, позначення та дезагрегації дітей із труднощами інтелектуали, його масштаби застосовуються з метою, протилежною тій, яку задумав автор (для зміцнення та допомоги дітям з ускладнення).

Інші внески

Хоча Альфред Біне в основному відомий тим, що був творцем першого тесту інтелекту, його робота не була зосереджена виключно на цьому аспекті.

Наприклад, Біне працював над визначенням того, що ми зараз вважаємо фетишизмом, розуміючи це як продукт пам’яті про сексуальне збудження, яке з’явилося в дитинстві, об’єктом фетишу є збудник згаданої пам’яті. Подібним чином, він також запропонує розмежування між малим фетишем та великим фетишем, парафільна поведінка є типовим для останнього.

Він також зробив різні внески під час свого перебування в Сальпетрієрі, такі як різні дослідження стосовно гіпноз і сугестивність, або інші внески, такі як деякі, що стосуються вивчення особистість.

Інші цікаві твори включають різні дослідження зорової пам’яті та інтелекту, який він проводив би за шаховою грою. Хоча спочатку вважалося, що хороший гравець має високу зорову пам'ять, і це наводило на думку, що він здатний щоб грати правильно, висновки дослідження показали, що творчість і досвід.

Нарешті, відома також його робота з графології, або те, як спосіб письма людини може надати нам інформацію про її спосіб буття та сприйняття.

Бібліографічні посилання:

• Біне, А. (1887). Le fetichisme dans l’amour. Париж, Пайо.

• Грегорі, Р.Дж. (2001). Психологічна оцінка. Поняття, методи та тематичні дослідження. Ред. Піраміда: Мадрид.

• Санц, Л.Дж. та Альварес, К.А. (2012). Оцінка в клінічній психології. Керівництво з підготовки CEDE PIR. 05. CEDE: Мадрид.