Ключі для навчання дітей використанню нових технологій

Ми переживаємо про запізнення на роботу, але коли ми вже десять хвилин гуляли і збираємось прибути до станції метро, ​​ми забудьте, що ми залишили свій мобільний телефон біля входу в будинок, і ми маємо повернутися назад, навіть якщо це означає, що зараз ми запізнимось на працювати.

Незважаючи на це, ми повертаємось за мобільним, оскільки не можемо відокремитися від цього об’єкта за цілий ранок. Коли нарешті дістанешся до зупинки, ти заходиш у вагон метро і відчуваєш, ніби ніхто на тебе не дивиться, бо всі пасажири занепалі. Діти, підлітки, дорослі... незалежно від віку, всі дивляться на якийсь електронний пристрій.

Батьки заспокоюють істерики своїх дітей через мобільний телефон або планшет, люди, що розмовляють по телефону, вуха в шоломах, люди, які роблять селфі з відомими селфі... Здається, ми не усвідомлюємо, що втрачаємо значну частину свого життя, безліч деталей, що проходять перед нами, і ми не в змозі їх сприйняти тому що ми постійно фіксуємо свою увагу на екрані, який занурює нас у віртуальну реальність, мабуть, схожу на справжню, але далеку від бути. Цей контекст

робить необхідним виховання дітей у правильному використанні нових технологій.

• Пов’язана стаття: "Як навчити дітей користуванню Інтернетом: 10 порад"

Соціальні мережі: ніша справжньої чи фальшивої дружби?

Ми віримо, що у нас є сотні і тисячі віртуальних друзів, що дуже відрізняється від поняття "друг на все життя". Друг - це та людина, з якою ви ділитеся своїм часом, гуляючи, займаючись спортом, відвідуючи нескінченність місцях, випити в барі, поговорити в парку... але не те, що подобається одній із ваших фотографій. Соціальні мережі, на відміну від того, що ми вважаємо, сприяють погіршенню людських стосунків, оскільки ми маємо більші стосунки з цими "віртуальними друзями", ніж з людьми віч-на-віч.

Батьки використовують ці технології та роблять їх доступними своїм дітям, які мають дуже мало років життя. Не дивно бачити, як дворічні діти справляються зі своїми планшетами краще, ніж багато дорослих. Проблема полягає в тому, що якщо дитині, яка має певні труднощі, пов’язані з раннім віком, дозволяється піддавати себе великій кількості годин новим технологіям, замість того, щоб допомогти йому розвинути свої соціальні навички, ми будемо сприяти розвитку можливої ​​майбутньої залежності від Інтернету.

Важливо приділяти час нашим дітям з раннього віку та заохочувати розвиток соціальних навичок, спускаючись у парк, надаючи перевагу особисті стосунки, спільні ігри та, що ще важливіше, знання, як встановити ліміт годин впливу цих нових технологій.

Діти прагнуть мати мобільний телефон молодшим і молодшим, але те, чого вони не знають, - це кількість речей, за якими вони будуть сумувати, включивши цей пристрій у своє життя. Крім того, науково доведено, що надмірне використання електронних пристроїв, таких як комп’ютери, планшети чи мобільні телефони це може спричинити такі зміни, як порушення сну, агресивність та труднощі в розвитку мови.

• Можливо, я зацікавлю вас: "Синдром FOMO: відчуття того, що життя інших цікавіше"

Ризики зловживання новими технологіями в дитинстві

Очевидно, що нові технології внесли численні досягнення в галузі зв'язку, промисловості, торгівлі і, що дуже важливо, медицина, але ми не повинні забувати про ризики, які може бути спричинений його використанням безвідповідальний.

Недоліки нових технологій з’являються, коли ними зловживають. В останні роки ви чули про такі терміни, як кібер-знущання або кібер-знущання, догляд, кардинг, фішинг або фарм. Ну, а для тих, хто їх не знає, це приблизно злочини, вчинені з використанням нових технологій, які часто використовуються як засіб для образи, погрози, переслідування чи обману інших людей.

Багато разів ми не усвідомлюємо небезпеки соціальних мереж у суспільстві, а тим більше у житті дітей. Ми ділимось усім, що робимо, де знаходимось, звідки походимо і куди йдемо, і це несе величезний ризик.

Важливо підвищити обізнаність, що щось, що було створено для полегшення нашого життя, може ускладнити це. Ми присвячуємо багато годин нашого дня соціальним мережам і для чого це? Ми йдемо на концерт, і єдине, про що ми думаємо, це запис виконавця, щоб мати можливість поділитися ним в Інтернеті, ми знаходимо своє кумира на вулиці, і замість того, щоб обмінятися з ним кількома словами, ми просто робимо фотографію та ділимось нею Instagram. Проведіть експеримент, підійдіть до групи друзів у барі та перевірте, чи не має хтось із них мобільного телефону на столі чи не користується ним. Але чи насправді це те, що ми маємо на увазі під насолодою? Зупинимося думати і змусити інших думати.

Нарешті, я хотів би порекомендувати короткометражний фільм, який чудово відображає висловлену стурбованість.