Теорія культивування: як екран впливає на нас?

Якщо ви коли-небудь зупинялися, думаючи про щоденні години, які більшість людей можуть провести за переглядом телевізора чи серфінгом Інтернету, можливо, ви задали собі таке запитання: Як те, що ми бачимо на екрані, впливає на наше мислення?

Це одне з питань соціальних наук На нього спробували відповісти з того, що відомо як Теорія вирощування.

Що таке теорія вирощування?

Хоча його назва спочатку може заплутати, у її витоках Теорія вирощування в основному це була теорія спілкування що послужило відправною точкою для вивчити наслідки тривалого впливу телевізора на спосіб інтерпретації та уявлення суспільства.

Зокрема, передумовою, з якої спочатку діяла теорія врожаю, було саме те чим більше часу ви витрачаєте на перегляд телевізора, тим більше у вас стає віри, що суспільство є таким, як воно відображається на екрані. Іншими словами, факт звикання до певного виду телевізійного контенту призводить до припущення, що те, що нам демонструють, є репрезентативом світу, в якому ми живемо.

Хоча вона була сформульована в 70-х роках, в даний час Теорія вирощування все ще діє, хоча і з невеликими варіаціями. Він більше не фокусується лише на наслідках телебачення, а навпаки

Він також намагається звернутися до цифрових засобів масової інформації, таких як відеоігри та вміст, який можна знайти в Інтернеті.

Навчальне навчання та цифрові медіа

У психології існує концепція, яка дуже корисна для розуміння того, на чому заснована Теорія культивування: вікарне навчання, викрите Альбертом Бандурою наприкінці 70-х років через його Теорія соціального навчання.

Цей тип навчання є принципово спостережливим; Нам не потрібно виконувати дії, щоб оцінити результати цього та вирішити, корисно це чи ні. Ми можемо просто бачити, що роблять інші, і опосередковано вчитися на своїх успіхах та помилках.

Те саме може статися з телебаченням, відеоіграми та Інтернетом. Через екран ми спостерігаємо, як різні персонажі приймають рішення і як ці рішення перетворюються на хороші та погані наслідки. Ці процеси не тільки говорять нам про те, бажані чи ні певні дії, вони також повідомляють аспекти як працює Всесвіт, в якому приймаються ці рішення, і тут з’являється Теорія вирощування.

Наприклад, із серії «Гра престолів» можна зробити висновок, що благочестя - це не таке ставлення, яке приймають інші як звичайне, але також можна зробити висновок, що найнаївнішими або невинними людьми часто маніпулюють і знущаються над ними решта. Можна також зробити висновок, що альтруїзм навряд чи існує, і що навіть ознаки дружби керуються політичними чи економічними інтересами.

З одного боку, вікарне навчання змушує нас поставити себе на місце певних персонажів і судити про їхні невдачі та досягнення так само як ми, якби вони були нашими. З іншого боку, факт аналізу результатів дії з точки зору цієї людини змушує зробити висновок про функціонування суспільства та владу, яку воно має над індивідуальна.

Можливий поганий вплив телебачення

Одне з основних напрямків уваги, яке було вилучено з теорії вирощування, полягає у вивченні того, що відбувається коли ми бачимо багато насильницького вмісту на екранах. Ця тема часто доходить до нас через заголовки заголовків, наприклад, коли ми починаємо досліджувати біографію вбивць. підлітків і робиться висновок (поспіхом), що вони вчинили свої злочини під впливом відеоігри чи серії Телевізор.

Але правда полягає в тому, що кількість насильства, якому піддаються молоді люди через екран, є актуальною проблемою для поведінкових наук; Не даремно дитинство і юність - це етапи життя, на яких один дуже чутливий до тонких вчень, які розкриває оточення.

І, припускаючи, що телебачення та цифрові ЗМІ загалом мають силу змусити глядачів діяти "бажаний", під впливом інформаційних кампаній або припускаючи нормальність гомосексуалізму при перегляді серіалу Modern Фамілія, не безпідставно думати, що могло статися навпаки: що ці самі засоби роблять нас з більшою ймовірністю відтворювати небажану поведінку, наприклад, насильницькі дії.

І саме ці ризикові елементи, а не корисний потенціал ЗМІ, викликають найбільший інтерес. Врешті-решт, завжди є час, щоб виявити хорошу частину цифрових носіїв інформації, але небезпеки повинні бути виявлені якомога швидше.

Таким чином, було б цілком можливо, що телебачення та Інтернет пішли сильний відбиток на ментальності молодих людей, і шанси на те, що цей вплив хороший, однакові, що він є поганим, оскільки він не заснований лише у висновках, які виражаються безпосередньо в діалогах, але це навчання неявний. Необов’язково, щоб персонаж, що говорить, чітко сказав, що він вірить у перевагу білих людей, щоб через його дії можна було припустити, що він расист.

Насильство та теорія культивування

Однак, Було б помилкою вважати, що згідно з Теорією культивування насильство по телебаченню робить нас більш жорстокими. Ефект, який це мало б, у будь-якому випадку сприйняв би ідею більш-менш несвідомо. що насильство є важливою і дуже поширеною складовою у суспільстві (або в певному типі суспільства).

Це може змусити нас почати бути більш жорстокими, оскільки "всі це роблять", але може мати місце і зворотний ефект: оскільки ми вважаємо, що більшість Люди агресивні, ми відчуваємо себе добре за те, що не маємо потреби заподіяти шкоду іншим, і за те, що виділяємося в цьому аспекті, що робить нас більш стійкими до того, поведінки.

Висновок

Теорія культивування не базується на абсолютному та вражаючому твердженні про стиль “бачити багато расистських людей у телебачення спричиняє дискримінацію чорношкірих », але ґрунтується на набагато тоншій і скромнішій ідеї: це Виставляючи себе до певних ЗМІ, ми плутаємо соціальну реальність із суспільством, яке демонструється в цих ЗМІ.

Це явище може принести багато ризиків, але також і можливості; це залежить від багатьох інших змінних, що стосуються характеристик глядачів та переданого вмісту.