13 найкращих психологів з порушеннями навчання в Барселоні

Еріка Шварцбаум є визнаним професіоналом, який має диплом психолога, має аспірантуру з психотерапії Психоаналітик з Університету Жирони і є експертом у лікуванні розладів навчання.

Він лікував пацієнтів, які постраждали від емоційних проблем, з проблемами міжособистісних стосунків, с дефіцит уваги та розлади гіперактивності, а також людей з аутизмом, отримання результатів дуже позитивні.

Лорена Аліас Вона має диплом психолога в Університеті Рамона Люлла, має ступінь магістра з дитячо-підліткової клінічної психології, курс вихователя з позитивної сімейної дисципліни та ще одного магістра з клінічної психології та конструктивістської психотерапії.

Протягом своєї кар’єри ця професіоналка включала різні інструменти у свій метод роботи терапевтичне лікування з метою забезпечення якнайкращої допомоги дітям, підліткам, дорослим та пари Одними з найбільш відомих є гештальт-терапія, гуманістична терапія та терапія сім’ї та пар.

Його втручання пропонується як особисто, так і в Інтернеті, його основними спеціальностями є порушення навчання в Росії діти та підлітки, тривожні розлади, процеси скорботи, дефіцит управління гнівом та проблеми з самооцінка.

Клінічний психолог Жауме Естеве Він є експертом з нейролідерства та нейрореабілітації. В даний час він також є координатором психічного центру, де він лікує всілякі розлади навчання, а також випадки СДУГ, імпульсивності, депресії, емоційних проблем та безсоння.

У своїй консультації він інтегрує різні методи, від нейронауки, застосовувані разом із ефективними психологічними методами лікування, такими як когнітивно-поведінкові, уважність, клінічний гіпноз або медитація, всі вони адаптовані до потреб кожної людини, яка просить його послуги.

Таким чином, застосовувана терапія заснована на інструктажі методів тренування мозку, за допомогою яких людина досягає станів розслабленості, самопізнання та емоційного контролю.

Психолог загального здоров’я Маріса Парцеріса працює з дітьми, підлітками та дорослими, які можуть мати будь-який тип проблем, особливо у галузі порушень навчання.

Його втручання базується на застосуванні EMDR-терапії та інтеграційної терапії життєвого циклу (ICV), з якими він звертається головним чином тривожні розлади, дефіцит управління гнівом, депресія, проблеми та розлади самооцінки їжа.

Його ступінь включає ступінь магістра з клінічної практики в галузі психотерапії, інший - в галузі інтервенції в Інвалідність навчання та аспірантура з психологічного втручання в розлади харчування та Ожиріння.

Психолог Монтсе Коста є директором та засновником центру Психо-просуванняВін має ступінь магістра з клінічної практики, ще одного - з дитячо-підліткової психології та третього - з клінічного гіпнозу.

Протягом 20-річного досвіду цей фахівець спеціалізується на лікуванні всіх видів розладів у дітей та дітей підлітки, особливо порушення навчання, а також тривожні розлади, фобії, проблеми самооцінки та безсоння.

Його втручання засноване на інтеграції різних дисциплін, серед яких уважність, Терапія EMDR, терапія прийняття та зобов’язання та клінічний гіпноз, усі вони мають достатньо доказів науковий

Психолог Ксав'є Г. Шрифт закінчив Відкритий університет Каталонії, має ступінь магістра короткої стратегічної терапії та впродовж його професійна кар'єра спеціалізується на лікуванні всіх видів порушень навчання у дітей та підлітки.

Його сесії пропонуються як особисто, так і віддалено, і засновані на застосуванні Коротка стратегічна терапія, одна з найкращих результатів, разом із Сімейною терапією та Партнер.

Цей професіонал засновує свою роботу на попередньому аналізі та застосуванні найкращих рішень для кожного конкретного випадку інші його спеціальності - проблеми самооцінки, тривоги та стреси, сімейні проблеми та імпульсивність.

Тереза ​​Мінго Бермудес Вона є випускницею клінічної психології в Мадридському автономному університеті, має ступінь магістра із загальної психології Санітарія з того ж університету, а також закінчила ступінь магістра з контекстної терапії в Університеті Росії Альмерія.

Він є спеціалістом з лікування порушень навчання, таких як СДУГ, аутизм або проблеми нервового розвитку, на додаток до лікування пацієнтів, які постраждали від ситуацій з низьким рівнем самооцінка.

Хорді Гіл Мартін Він має ступінь клінічної психології в Автономному університеті Барселони, має курс в Гештальт-терапія, а також фахівець з сімейних сузір'їв та розладів навчання.

Він є великим експертом у стратегічній короткій терапії, у психотелесної терапії та у лікуванні пацієнтів із СДУГ, з проблемами низького рівня самооцінки та при різних типах фобій, таких як агорафобія, сприяючи поліпшенню психологічного та академічного самопочуття багатьох Люди.

Розанна Пенья Пенья Вона має диплом психолога, має ступінь магістра юридичної та судової психології в університеті Internacional de Catalunya, а також є експертом у лікуванні залежностей та їх залежності реабілітація.

Він лікував пацієнтів, які постраждали з порушеннями навчання та поганими академічними результатами, робота над найефективнішими прийомами навчання для покращення шкільної успішності найбільше маленькі

Ана Барберо Санс Вона має ступінь медицини та хірургії в Університеті Барселони, має спеціалізацію з педіатрії та спеціалізується на дитячій психології та соціальній та загальній педіатрії.

Лікував пацієнтів з порушеннями навчання, спричиненими дефіцитними розладами розлад уваги та гіперактивності, розлади аутистичного спектра та розлади в нейророзвиток.

Ракель Буено Телло Вона має диплом психолога в Автономному університеті Барселони, має ступінь магістра з дитячої та підліткової психології в UAB і є експерт з лікування порушень навчання, отримавши дуже позитивні результати у своїх пацієнтів та покращивши їх результативність школа.

Вона також є експертом із загальної психології здоров’я, психосоматичних розладів та гуманістичної психотерапії. інтегративні, лікуючи проблеми в міжособистісних стосунках, психосоматичні розлади та пацієнтів в Росії скорботна ситуація.

Мірея Вівес Колле Вона є випускницею клінічної психології в Університеті Барселони та має ступінь магістра в галузі інтервенції Міждисциплінарний з питань розладів харчування, розладів особистості та емоційних розладів університетом З Валенсії.

Він також лікував пацієнтів, які страждають від порушень навчання, проводячи тематичне дослідження від випадку до випадку, щоб знайти найбільш ефективний спосіб покращити розуміння використання дослідження.

Франциско Віньяс Пальмеро Він має диплом психолога, має підготовку з біологічної медицини, а також пройшов курс альтернативних ліків.

Він лікував пацієнтів з порушеннями навчання, в основному страждають СДУГ, розладами спектр аутизму, порушення нервового розвитку або порушення поведінки, отримавши дуже позитивні.