Анна Фрейд: біографія і робота наступника Зигмунда Фрейда

Коли говоримо про психоаналіз про це майже неминуче конкретно думати Зигмунд Фрейд, історична особа, яка, не вважаючи початком течії думок, стала однією з найпопулярніших і впізнаваних ікон.

Однак психодинамічний струм, який є галуззю ненаукової психології, заснованої Фрейдом, вже з початку століття багато інших представників, які відстоювали погляд на психіку, суттєво відмінний від погляду батька Росії психоаналіз. Наприклад, це випадок з Анна Фрейд. Сьогодні ми пояснюємо його життя, творчість та найбільш актуальні теорії.

Психоаналіз: Фрейд, Юнг та Адлер

Альфред Адлер і Карл Густав Юнг це два з цих прикладів. Вони були винятковими мислителями, яким не сподобалось довго відходити від пропозицій свого наставника і прийшли їх знайти різні течії в психодинаміці (індивідуальна психологія та глибинна психологія, відповідно).

Однак частина наступників Зигмунда Фрейда претендувала на роботи свого господаря і працювала охоплюючи більшість пропозицій цього, розширити і кваліфікувати ідеї, пов'язані з психоаналізом «класичний». Анна Фрейд, дочка Зігмунда Фрейда, була однією з цих людей.

Перші роки Анни Фрейд

Анна Фрейд народилася у Відні в 1895 р. І була останньою дочкою шлюбу, утвореного між Зигмундом Фрейдом та Мартою Бернейс. На цьому етапі його батько розробляв теоретичні основи психоаналізу, тому з самого раннього віку він контактував зі світом психодинаміки. Фактично, під час Першої світової війни він відвідував засідання Віденського психоаналітичного гуртка. Незабаром, між 1918 і 1920 рр., Він почав психоаналізувати себе разом із батьком.

Саме в цей час Анна Фрейд перестає працювати гувернанткою і вирішує присвятити себе психоаналізу. Конкретні, він присвятив себе психоаналізу з хлопцями та дівчатами. У період з 1925 по 1930 рік Анна Фрейд почала проводити семінари та конференції для підготовки психоаналітиків та педагогів, переконавшись, що створена нею психоаналітична теорія та практика Батько може бути дуже важливим у перші роки життя людей, саме тоді соціальні норми узагальнюються і можуть бути виправлені травми детермінанти. Він також видає свою книгу Вступ до психоаналізу для педагогів.

Також саме в цей час виникає одна з найважливіших колізійних зіткнень перших років психоаналізу: теоретична битва між Анною Фрейд та Мелані Кляйн, ще одна з небагатьох європейських жінок-психоаналітик початку століття. Обидва дотримувались абсолютно протилежних ідей у ​​багатьох аспектах, пов'язаних з еволюцією психіки з віком і процедури, яких слід дотримуватись у роботі з дітьми та підлітками, і обидва вони отримували значний висвітлення ЗМІ. Анна Фрейд також отримала підтримку свого батька.

Подальший психоаналіз

У 30-х роках Анна Фрейд почала переглядати фрейдистську теорію психічних структур ід, его і суперего. На відміну від Зигмунда Фрейда, дуже зацікавленого в ідентифікації, несвідомому та прихованих та загадкових механізмах, які, на його думку, керують поведінкою Анна Фрейд була набагато прагматичнішою і вважала за краще зосередитись на тому, що змушує нас адаптуватися до реального контексту та повсякденних ситуацій.

Цей тип мотивації змусив її зосередити свої дослідження на самості, яка, на думку Зигмунда Фрейда, і вона сама, є структурою психіки, безпосередньо пов'язаною із середовищем, реальністю. Іншими словами, якби Зигмунд Фрейд запропонував пояснення того, як его і суперего мали роль запобігання ідентифікації інтересів, Анна Фрейд розуміла его як найважливіше в психіці, будучи тією частиною, яка виступає в ролі арбітра між суперего і це. З цього підходу незабаром виникла так звана психологія его, найважливішими представниками якої були Ерік Еріксон і Хайнц Хартманн.

Але повернімось до Анни Фрейд та її уявлень про себе.

Анна Фрейд, самообслуговування та захисні механізми

У середині 30-х років Анна Фрейд видала одну з найважливіших своїх книг: Механізми самооборони та захисту.

У цій роботі він спробував більш докладно описати функціонування его-структур, про які говорив його батько роками раніше: его, ідентифікатор і суперего. це, відповідно до цих ідей, керується принципом задоволення і прагне негайного задоволення своїх потреб та рушіїв, Тим часом він суперегооцінює, наближаємося ми до ідеального образу себе чи від нього який діє лише благородно і ідеально відповідає соціальним нормам, тоді як я воно знаходиться між двома іншими і намагається не допустити, щоб конфлікт між ними завдав нам шкоди.

Анна Фрейд наголошує на важливості себе як евакуаційного клапана, який гарантує, що напруга, накопичена ідентифікатором, який повинен постійно репресуватися, не загрожує нам. Его, яке є єдиною з трьох психічних структур, що має реалістичний погляд на речі, намагається розважити ідентифікатор, щоб його вимоги відкладалися до кінця. момент, коли факт їх задоволення не ставить нас під загрозу, під час переговорів із суперего, щоб наш образ себе не був серйозно пошкоджений одночасно з ми робимо це.

Для Ганни Фрейд захисні механізми - це фокуси, якими Я використовує, щоб обдурити ІД і запропонувати йому невеликі символічні перемоги, оскільки він не може задовольнити своїх потреб у світі справжній. А) Так, захисний механізм відмови полягає в тому, щоб ми повірили, що проблеми, яка змушує нас почуватися погано, просто не існує; захисний механізм переміщення змушує нас перенаправляти імпульс на людину або предмет, за допомогою якого ми можемо "помститися", тоді як і раціоналізація полягає у підміні пояснення того, що сталося, іншим, що змушує нас почуватись краще (ви бачите більше захисних механізмів на Ця стаття).

Закладання основ фрейдистської теорії

Анна Фрейд не виділялася тим, що є особливо новаторською, швидше навпаки: прийняв основну частину ідей Зигмунда Фрейда і розширив їх стосовно функціонування ід, его і суперего.

Однак його пояснення послужили для того, щоб надати психоаналізу більш прагматичний і не такий темний підхід. Чи справді корисними є їхні клінічні та освітні підходи - це зовсім інша справа.