Правило 4 подарунків на Різдво

На Різдво звичай дарувати подарунки найменшим домівкам став і традицією, і, часом, формою соціального тиску на споживацтво. У цій статті ми зосередимось на тому, як так зване правило 4 подарунків допомагає нам зіткнутися з цим явищем.

• Пов’язана стаття: "6 етапів дитинства (фізичний та розумовий розвиток)"

Чи прирівнює споживацтво до щастя?

Не можна заперечувати, що ми живемо в той час, коли споживацтво відіграє центральну роль в організаційній системі сучасного суспільства. Час, коли різні ЗМІ переповнюють нас своєю рекламою та повідомленнями Вони змушують нас думати, що наявність все більшої кількості продуктів, навіть якщо вони непотрібні, сприятимуть добробуту власне я.

Ніщо не знаходиться далі від реальності; До цього часу дослідження таких експертів, як Мартін Селігман, вказують на це Є три основні фактори, які сприяють загальному відчуттю щастя та особистого задоволення:

З одного боку, це задоволення, пов’язане з досвідом, прожитим із людьми в нашому оточенні, що спричинює збільшення найприємніших емоцій, таких як радість, спокій, ілюзія (наприклад, подорожі, прослуховування музики, заняття спортом, тощо).

З іншого боку, задоволення, отримане від виконання тих видів діяльності, які особливо задовольняють і які знижують рівень тривожності (наприклад, відвідування занять танцями, малювання, письмо тощо).

Нарешті, ми знаходимо позитивні почуття, породжені практичним застосуванням тих особистих цінностей, які сприяти досягненню соціальних цілей на макрорівні, таких як щедрість, чесність, цілісність тощо.

Таким чином видно, що цінності, які захищає капіталізм, схоже, не мають великого відношення до цих трьох згаданих аспектів. Капіталізм позиціонується швидше в Росії сприяти такому ставленню, як конкурентоспроможність, індивідуальність чи першість матеріалу; таким чином, що створюється звикання до цих останніх явищ, які діаметрально протилежні тому, що викрив Селігман.

• Вас може зацікавити: "7 типів емоційної прив’язаності (та психологічних наслідків)"

Святкові подарунки: правило 4 подарунків

Всі попередні здається, має особливе значення у різдвяний сезон, оскільки це святкування тісно пов’язане з покупками та подарунками. З цієї причини та, щоб врятувати менш споживацького, більш прихильного, стійкого та щедрого духу, дуже різноманітні фахівці з дитячої психології згадують рік за роком, наскільки цікавим та педагогічним може бути застосування так званого "правила 4 подарунків" у подарунках, які дорослі дарують найменшим з них додому.

Ця практика дозволяє, з одного боку, значно зменшити обсяг подарунків, які отримують діти, з якою є гарною вправою навчитися більш свідомо оцінювати зусилля, пов’язані як з цим, так і коли це заслуговує. З іншого боку, правило чотирьох подарунків передбачає переформулювання того, який тип подарунків слід обрати, надаючи педагогічного значення кожному з них. Отже, мова не йде про доступ до чотирьох подарунків, про які вимагає (або нав'язує) дитина, а вони повинні відповідати наступним умовам:

1. Я це практикую

Щось, що ви можете надіти і що вам корисно, наприклад, предмет одягу чи аксесуар.

2. Необхідно

Щось, що мені справді потрібно, наприклад, предмет, який він використовує для своєї школи чи позакласної роботи.

3. Що ти хочеш

Все, що завгодно, якщо це відповідає віку неповнолітнього. У цьому випадку доцільно попросити дитину внести дві-три пропозиції, і дорослий вибере серед них ту, яка найкраще відповідає сімейним обставинам. Важливою приміткою може бути врахування поведінки та зусиль (і не виключно заключні академічні оцінки) дитини як у шкільному середовищі, так і в сімейному середовищі та Соціальна.

4. Що виховує

Книги та / або освітні події, якими діляться з родиною, такі як культурні екскурсії, відвідування музею тощо. Щодо книг, здається позитивним, що саме вони мають пріоритет у виборі, який заголовок вибрати, таким чином, що сприйнятливість дитини до цього виду подарунків збільшується.

Синдром гіпер-обдарованої дитини

Дотримуючись вищезазначених принципів, він просувається для боротьби з так званим "синдромом гіпер-обдарованої дитини", що визначається набором шкідливих емоційних установок та наслідків, які можуть розвинутися в Росії діти, які отримують надлишок подарунків.

Коли ілюзія та цінність дарують зменшуються, сприяють появі примхливої ​​та егоїстичної поведінки; надмірна стимуляція сприяє перед стільки подарунків, що він не може бути присутнім (що змушує його в кінцевому підсумку використовувати дуже малий відсоток від загальної кількості присутній), крім негативних наслідків у середньо- та довгостроковій перспективі, що надмірне стимулювання спричиняє для неповнолітнього, заважаючи увазі та концентрація; Нарешті, зростає низька здатність терпіти фрустрацію, оскільки дитині відмовляють у виконанні емоційна робота, яка дозволяє адаптивно сприймати припущення, що іноді бажання чи очікування можуть не відповідати бути виконаним.

На закінчення

Як ми вже бачили, здається необхідним здійснити процес роздумів та усвідомлення в цю пору року, коли у соціальному плані деякі практики, які можуть шкодити етичним та освітнім цінностям, які дорослі передають їм потомство. У цьому сенсі правило чотирьох подарунків має значну кількість психолого-педагогічних переваг при його застосуванні, як для літніх людей, так і для найменших.

Бібліографічні посилання:

• Селігман, М. І. П. (2017) Справжнє щастя. Видання B: Барселона.