15 прикладів виправдання розслідування
Дослідження в галузі науки є фундаментальними проектами для отримання досягнень та нових знань які дозволяють нам краще зрозуміти світ, керувати всіма явищами та боротися з ними.
Але розслідування не є спонтанним явищем: вони вимагають планування, проектування і, особливо, причини, яка виправдовує їх проведення. Це обґрунтування повинно бути особливо переконливим у випадках, коли для початку розслідування потрібні фінансові та інші засоби.
З цієї причини перед початком наукового проекту необхідно розробити обґрунтування цього дослідження. Далі ми побачимо різні приклади виправдання розслідування і на які питання вони повинні відповісти.
- Пов’язана стаття: "15 видів досліджень (і їх характеристики)
Що є виправданням під час розслідування?
Обґрунтуванням розслідування є частина наукового проекту, в якій викриваються причини та аргументи, що призвели до того, що людина виступає з пропозицією та бажає здійснити його. Це обґрунтування необхідно додати під час написання твору в письмовій формі, як правило, на початку його роботи, як у рефераті, так і в теоретичному вступі. Його мета - спробувати відповісти, що, як, чому і з якою метою проводилось розслідування.
Отже, частина обґрунтування є чимось фундаментальним, що має пояснюватися всіма науковими роботами, оскільки воно є вкажіть причини, які змусили одного або кількох людей прийняти рішення розпочати дослідження, яке описано в статті чи книзі викрити. Це причини, які, як вважають, роблять дослідження корисним та корисним для наукової спільноти. Дуже важливо вказати в ньому, які переваги для загальновідомості він може передбачати здійснити чи здійснити таких досліджень, а також для просування у розумінні певного знання як його застосування практики.
Як випливає з назви, виправданням розслідування є та частина, яка виправдовує роботу, тобто в рамках цього має бути виділити ряд аргументів, які повинні бути достовірними та достатньо потужними, щоб довести необхідність здійснення розслідування. Що стосується демонстрації того, що робота буде корисною, існує безліч варіантів аргументування та захисту таких досліджень.
Серед найпоширеніших ми маємо той факт, що Це дослідження дозволить науці просунутися в певній галузі знань, те, що служить прецедентом для розробки більш складних і масштабних розслідувань у майбутньому. Можна також зазначити, що дослідження буде слугувати застосуванню того, що було виявлено як вирішення важливої для суспільства проблеми.
Інший цікавий аргумент, який використовується для обгрунтування розслідування, полягає в тому, що з того, що було виявлено в ньому, a новий метод чогось, про що вже було відомо, що його потрібно вирішити, але який буде дешевшим, тобто дослідження дозволить розробці нової системи стикаються з певною проблемою, але знижують витрати, покращують ефективність або зменшують споживання ресурсів, покращують якість життя людей, які не могли дозволити собі платити класичним методом або сприяти соціальним та освітнім змінам, не маючи в якості перешкоди ліквідність гроші.
Кілька прикладів виправдання розслідування
Тепер, коли ми знаємо, в чому виправдання розслідування і на які питання вони повинні відповісти, використовуючи вагомі та вагомі аргументи, ми продовжуємо бачити кілька прикладів виправдання розслідування різних сфер. Більшість з них походять із реальних досліджень, лише ось короткий виклад тієї частини вступу, яка дещо пояснює передумови досліджуваної галузі та які причини, цілі та аргументи змусили дослідницьку групу вникнути у це тематичні.
1. Вплив телебачення на поведінку молоді
"Телебачення стало найвпливовішим середовищем у розвитку поведінки та зразків мислення у дітей та підлітків у всьому світі деякі з них досить руйнівні (насильство, агресивність, відсутність поваги до вчителів та інших дорослих з боку посилання ...). Підозрюється взаємозв'язок між телебаченням та поведінкою молоді, але чіткого причинного зв'язку не виявлено.
Ця стаття призначена переглянути докази на користь гіпотези про шкідливий вплив телебачення, намагаючись більш повно зрозуміти вплив цього засобу спілкування на аудиторію молоді, їх наслідки на соціальному рівні та визначають, яким має бути більше телебачення відповідає ".
2. Місцевий розвиток та мікрофінансування як стратегії задоволення соціальних потреб
"Сьогодні держави беруть участь у двох важливих процесах, але на світовому рівні їх бачать занадто багато: економіка та політика. Поширеною є помилка, залишаючи осторонь місцеве - сферу, яку, зосередившись на економічному аспекті, неможливо зрозуміти без розуміння природа малого соціального розвитку (сім'я, околиці, місто ...) та дрібні економічні операції, що відбуваються в ньому: мікрофінансування. Незважаючи на те, що мікрофінансування в основному ігнорується, воно, безперечно, впливає на соціально-економічну політику, хоча часто і несподіваними способами.
До розвитку суспільства не можна підходити лише на глобальному рівні, але також приділяючи особливу увагу місцевому та намагаючись зрозуміти мікрофінансування в його численних вимірах: економічному, соціальному, екологічному, політичному, культурному та інституційний. Мета цієї статті - саме дослідити ці виміри, звернувшись до різних теоретичних підходів до понять місцевий розвиток та мікрофінансування з метою їх створення як інструментів задоволення соціально-економічних потреб людей з неповнолітніми ресурсів.
Оскільки потреби та можливість їх задоволення свідчать про бідність суспільства, Ці, здавалося б, незначні соціально-економічні аспекти слід включити до політичного порядку денного, щоб зрозуміти та розробити кращі стратегії втручання для найбільш знедолених людей ».
3. Експресія білка G вірусу сказу в моркві та кукурудзі
"Сказ припускає великі економічні втрати як в методах лікування, так і в профілактичних вакцинах. Поточні вакцини важко отримати та придбати для населення країн, що розвиваються, оскільки матеріально-технічні та економічні ресурси відсутні для всього населення, яке має бути вакциновано проти цього патології. Через це необхідно розробити нові альтернативи вакцини проти сказу, виготовлені з використанням ресурсів, які можна отримати в країнах з переважно економікою на існування.
Серед переваг вакцин рослинного походження ми маємо менші витрати на виробництво, зберігання, транспортування та розподіл. Крім того, можна вводити рослинні тканини тваринам людини без необхідності очищати цікавий білок. З цієї причини Цікаво з’ясувати, як білок G вірусу сказу експресується в овочах, зокрема в моркві та кукурудзі., рослини, широко культивовані у всьому світі ".
4. Комплексне використання відходів ракоподібних
«Щороку галузь креветок викидає сотні тонн залишків ракоподібних, зокрема екзоскелет (панцир) і головогрудь (голова). Ці частини містять речовину хітин, яка може застосовуватись у консервації швидкопсувних продуктів, таких як свіжі фрукти.
В даний час для збереження фруктів використовується кілька методів, і не всі вони шанобливо ставляться до навколишнього середовища. Завдання цього дослідження - визначити, чи є застосування біоплівки хітину та хітозану, отриманої за допомогою зеленої хімії, корисним для продовження строку корисного використання плодів та запропонувати його як новий екологічний метод збереження врожаю, оскільки ці дві речовини не є ні шкідливими, ні агресивними для навколишнього середовища ".
5. Зменшення депресії в літньому віці за допомогою ремінісцентної терапії
"Праць щодо модифікації автобіографічних спогадів з різними віковими групами небагато. Однак деякі дослідження пропонують провести огляд життя на основі одужання автобіографічних спогадів ефективно модифікує такі спогади у людей з депресія.
Ця робота базується на результатах кількох досліджень, які вказують на значне зменшення симптомів депресії у людей похилого віку були піддані програмі з окремими сесіями спогадів, програмі, яка сприяє одужанню від позитивних подій та негативи. Метою цього дослідження є проаналізувати взаємозв'язок між симптомами депресії у літньому віці та характеристиками автобіографічних спогадів, тобто яку роль відіграли спогади, що пояснюють зменшення симптомів депресії ".
6. Дотримання фармакологічного лікування у пацієнтів з діабетом 2 типу
"Цукровий діабет - це захворювання, яке сильно визначається генетикою, при якому людина присутня зміни в метаболізмі вуглеводів, білків і жирів з відносним або абсолютним дефіцитом секреції інсулін. Від 85 до 90% пацієнтів із цукровим діабетом страждають на цукровий діабет 2 типу, і він є хронічним.
Ми розуміємо як дотримання лікування поведінку пацієнта, коли вона збігається з рецепт, прийом призначених ліків, дотримання призначених дієт або підтримка звичок у способі життя здоровий. Дотримання лікування важливе для оцінки клінічного розвитку патології. Дослідження показують, що 50% людей з хронічними захворюваннями дотримуються свого лікування, причому кілька факторів ризику цього не бувають.
Ми вважаємо важливим визначити у пацієнтів із цукровим діабетом 2 типу, якою є частота терапевтичного недотримання, який взаємозв’язок він має з контролем метаболізму на додаток до більш точного виявлення, які є найпоширенішими пов'язаними факторами ризику, для того, щоб виконувати програми, спрямовані на зміну вашого поведінки з метою заохочення слідувати призначеному лікуванню".
7. Зв’язок між сімейним кліматом та шкільним кліматом
«Класичні дослідження, такі як дослідження Бернштейна в 70-х роках, вказують на те, що негативне чи позитивне ставлення до підліток щодо педагогічного колективу може визначатися сприйняттям їхньої родини щодо справи освітній. І сімейне середовище, і ставлення до авторитету у власному класі здаються двома факторами дуже важливо при поясненні насильницької поведінки в підлітковому віці в контексті школа.
Беручи це до уваги, основною метою цієї роботи було вивчити взаємозв'язок між обома контекстами на основі сприйняття підлітками сімейного та шкільного клімату, аналізуючи роль різних індивідуальних факторів у взаємодії цих двох контекстів ".
8. Профілактика гендерного насильства в університетах
"Університетські факультети не є місцями, вільними від гендерного насильства. Як соціальна проблема, гендерне насильство зачіпає жінок усіх соціальних класів, віків, культур та економічних рівнів, і долає класичні стереотипи, пов’язані з тими, хто страждає, чому і де вони перебувають виробляє. Не має значення, чи це соціально-економічно несприятливий контекст, чи ви перебуваєте в найвідбірнішому приватному університеті: насильство над жінками скрізь.
Отже, метою цього розслідування було проаналізувати існування гендерного насильства в іспанських університетах та визначити та розробити заходи, які можуть допомогти запобігти цьому, виявлення основних осередків, мотивів та контекстів, у яких це частіше трапляється серед університетської популяції ".
9. Лінгвістичне дослідження у дітей із синдромом Дауна
"Цей проект останнього ступеня зосереджений на Синдром Дауна, зокрема у визначенні основних можливостей, якими володіють люди з цією інтелектуальною вадою, розглядаючи процеси грамотності під час початкової освіти.
Метою дослідження є отримати інформацію, яка може допомогти сім’ям, що мають члена з цим синдромом, щоб допомогти їм прогресувати, беручи до уваги їх мовні навички та розвивати ресурси, які дозволяють набувати теоретично-практичні навички, щоб мати можливість прогресувати трудові, соціальні та особисто ".
10. Ефекти впровадження системи ПДВ в Об’єднаних Арабських Еміратах
"Шість країн-членів Ради співробітництва для арабських держав Перської затоки (CCEAG) домовились відкрити спільний ринок для збільшення інвестицій та торгівлі серед своїх членів. Щоб полегшити цю пропозицію, країни домовились запровадити систему податку на додану вартість (ПДВ) до 2012 року.
Дуже необхідно оцінити основні принципи та соціальні та економічні наслідки, які міг би мати цей новий захід до офіційного застосування.. Метою даної роботи є надати всебічний аналіз запропонованої системи ПДВ та її наслідків соціально-економічні фактори можуть мати значення для країн Перської затоки, крім виявлення можливих ризиків та розробки стратегій профілактичний ".
11. Вивчіть переваги читання вголос учням
"Однією з найбільш традиційних педагогічних технік є читання вголос студентам. Один студент читає вголос, а інші стежать за читанням у відповідних книгах, перебуваючи в очікуванні який рядок залишає і, якщо вчитель просить про це, перейдіть на іншого учня, щоб читати вголос високий.
Хоча це класика, переваги читання вголос та прослуховування для засвоєння вмісту на уроці не були повністю оцінені. Серед підозрюваних переваг цієї техніки ми маємо те, що студент не тільки вчиться контролювати гучність свого голосу або знає, як спроектувати його в публічний контекст, такий як клас, але також, якщо вам доводиться слухати, це дозволяє вам покращити свою здатність до активного слухання, узагальнюючи знання академічний.
Мета цього розслідування - з'ясувати, наскільки ці підозрювані переваги є реальними, та подивіться, чи метод читання вголос учням як вчителя, так і одного з них, покращує навички розуміння та виховує критичне мислення учня, більше стежити за класом і цікавитись вмістом, одночасно отримуючи його ".
12. Проект щодо збільшення виробництва в Chino Winds
"До 1992 року ранчо Явапаї експлуатувались традиційно. Близько двох третин ранчо не було огороджено, а використовувалася досить проста зрошувальна система. Велика рогата худоба цілий рік вільно бігала в межах цієї ділянки землі, мало контролюючи що їли і не оголюючи потенційно родючі ділянки, які можуть бути використані для вирощування фруктів, овочів та крупи. Улюбленими ділянками великої рогатої худоби були ділянки біля джерел води, оскільки вони не мали складної зрошувальної системи, яка могла б зрошувати все майно.
Погана експлуатація ранчо Явапай дивує, оскільки, враховуючи його потенційну прибутковість, це виявляється великою марною виробничою можливістю. Причиною цього проекту є вдосконалення зрошувальної системи та ефективніше використання землі, чекаючи на більший приріст виробництва і, як наслідок, більший отримання доходу, який несе витрати на інвестиції. Що ще, Очікується, що для контролю випасу поліпшить рослинний покрив історично експлуатованих територій на ранчо, хоча пасивно ".
13. Викладання математики та розуміння її корисності в реальному житті
"До сьогоднішнього дня спосіб викладання математики був зосереджений на тому, щоб дати студенту визначення чи формулу, показати їм якийсь приклад того, як ним користуватися, і сподіваючись, що вони знають наслідувати це, не пояснюючи і не маючи впевненості, що вони розуміють, що їм потрібно робити, і не сприяти розвитку творчих та інтеграційних можливостей студент. Запам’ятовування наголошується більше, ніж розуміння. Традиційні інструменти не надають інструментів для дослідження, аналізу та розпізнавання проблеми.
Основна мета та мотив цього проекту - змусити студентів навчитися користуватися математикою у своєму повсякденному житті, усвідомлюючи, що вони корисні для всіх видів сфери, що виходять за межі предмета математики: економіка, технологія, наука... Отже, пропонується навести їм реальні приклади, в яких вони самі повинні використовувати свої знання та здатність до вирішення, щоб запропонувати процес вирішення, розмовляючи один з одним або передаючи найбільш точний спосіб всієї його обробки психічний.
Виправданням цього проекту є велика кількість студентів, які після пояснень, що робити чи яку формулу застосовувати, відривають його від самої реальності. Небагато студентів, які, закінчуючи курс математики, немов нічого не навчились, в тому сенсі, що вони не можуть бачити взаємозв'язок між тим, що вони дізналися з цього предмету, і своїм життям справжній. Предмет математики не в навчальній програмі для викладання марного змісту, а в полегшити людям розуміння реальності та вирішення реальних проблем, як і будь-який інший предмет ".
14. Дослідження відтворення нерки лосося в Канаді
"Мета цього дослідження - спостерігати та аналізувати звички нержавіючого лосося з річки Фрейзер (Британська Колумбія, Канада). Обґрунтуванням цього дослідження є те, що внаслідок глобальних змін навколишнього середовища та підвищення температури води було встановлено, що популяція цього виду в цій області це змінилося, не будучи впевненим у тому, що вид знаходиться поза небезпекою, і навіть підозрюючи про можливий ризик того, що нержавіючий лосось може виявитися видом загрожує "
Захворюваність людей на цей вид добре відома та історична, оскільки використовується природні ресурси в ній Хабітат та інші види економічної діяльності вже кардинально змінили екологічну нішу, де лосось росте та розмножується. червоний. Знаючи, якими були процеси адаптації та змін цього виду на додаток до ініціювання екологічних проектів можуть бути розроблені більш конкретні програми збереження що запобігають повне зникнення нерки ".
15. Обґрунтування обробки та використання лабораторних тварин
"Використання тварин у наукових дослідженнях є тим, що історично вважається необхідним, оскільки етичні кодекси це захистити людей від участі в експериментах без їх згоди або від будь-якої шкоди, як фізичної, так і психічний. Хоча до певної міри це необхідно, дослідження на тваринах відкрило багато дискусій, оскільки для тестування використовують нелюдських тварин методи, які ніколи не застосовуватимуться у людей, такі як імплантація хвороби, випробування потенційно небезпечних наркотиків або видалення деталей життєво важливий.
Незважаючи на той факт, що протягом 20-го століття і того, чим ми були в 21-му, було розроблено численні етичні кодекси, під час яких застосовується лікування етики лабораторних тварин, простий факт використання їх без їх згоди є аспектом, через який не проходять рухи тварин високий. Дослідження слід проводити лише за наявності чіткої наукової мети, яка передбачає мінімальну шкоду і страждання для тварини.
Цей момент не є виправданням для реальних досліджень, а саме тим, що вважається необхідним для обгрунтування досліджень на тваринах. Наукова мета дослідження повинні мати велику потенційну користь для наукових знань ціною страждань, бажано не дуже серйозно, тварини. Обраний вид повинен бути найбільш відповідним, не під загрозою зникнення чи охороною законом і що вони знають, як поводитися з ними якомога стресовіше, але це передбачає певну користь науковий ".
Бібліографічні посилання
- Афонсо, Р. і ну, Б. (2010). Ремінісценція з різними типами автобіографічних спогадів: вплив на зменшення симптомів депресії у літньому віці Псикотема, 22 (2): 213-220 Університет Ов'єдо Ов'єдо, Іспанія.
- Дуран-Варела, Б.Р., Рівера-Чавіра, Б. та Франко-Гальєгос, Е. (2000). Дотримання фармакологічного лікування у пацієнтів з діагнозом цукровий діабет 2 типу. Національний інститут охорони здоров'я.
- Морено Руїс, Д., Естевес Лопес, Е., Мургі Перес, С. та Мусіту Очоа, Г. (2009). Взаємозв'язок між сімейним кліматом та шкільним кліматом: роль співпереживання, ставлення до авторитету та насильницької поведінки в підлітковому віці. Міжнародний журнал з психології та психологічної терапії, 9 (1): 123-136. Університет Альмерії Альмерія, Іспанія
- Вальс Керол, Р., Торрего Егідо, Л., Колас Браво, П., та Руїс Еугеніо, Л. (2009). Профілактика гендерного насильства в університетах: оцінка університетської спільноти щодо заходів догляду та профілактики. Міжвузівський журнал підготовки вчителів, (64), 41-58.
- Мбалла, Луї Валентин. (2017). Місцевий розвиток та мікрофінансування як стратегія задоволення соціальних потреб: теоретико-концептуальний підхід. Мексиканський журнал політичних та соціальних наук, 62 (229).
- Сарабія-Банюелос, П. та ін (2015) Комплексне використання ракоподібних: отримання хітину та хітозану з їх головогрудей та екзоскелету екологічними методами та каротинопротеїдів для споживання людиною. (Докторська дисертація) Національний автономний університет Мексики, Мексика Д.Ф.
- Рохас-Аная, Е. (2009) Експресія білка G вірусу сказу в моркві та кукурудзі та його оцінка як перорального імуногену (докторська дисертація) Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F.
- Кальдерон-Бернал, Е. (2015) Лінгвістичне дослідження у дітей із синдромом Дауна. (Проект остаточного ступеня) Університет Гранади, Гранада, Іспанія.
- Ескобар, Марітца. (2006). Вплив телебачення на поведінку молодої аудиторії з точки зору конвергенції та культурних практик. Університет психології, ISSN 1657-9267, вип. 5, № 2, 2006, с. 205-222. 5.
- Аль Мерезі, М. ДО.. (2013). Ефекти впровадження системи збору ПДВ в ОАЕ в цілому та в еміраті Рас-ель-Хайма
- Kleeck, A.V., Stahl, S., & Bauer, E. (2003). Читання вголос маленьким дітям як навчальна діяльність у класі: підказки з досліджень та практики.
- Гріньон, М. (2009). Математика та її дидактика II. Курс 2009-2010. Університет країни Басків. Взято з: http://www.ehu.eus/ikastorratza/5_alea/casas/casas.pdf
- Хілі, Майкл. (2011). Сукупний вплив змін клімату на нержавіючий лосось на річці Фрейзер (Oncorhynchus nerka) та наслідки для управління. Канадський журнал рибного господарства та водних наук. 68. 718-737. 10.1139 / f11-010.
- Фестінг, С., та Вілкінсон, Р. (2007). Етика досліджень на тваринах. Точка розмови щодо використання тварин у наукових дослідженнях. Звіти EMBO, 8 (6), 526-530. https://doi.org/10.1038/sj.embor.7400993