Психологія для дітей: що це таке і які напрямки втручання

Служби психологічної допомоги завжди пристосовані до населення, для якого вони призначені, наприклад, для найменших.

За допомогою цієї статті ми спробуємо відповісти на питання про що таке психологія для дітей; які основні програми цієї науки для допомоги неповнолітнім у різних ситуаціях, роблячи розрізнення кожного з них та глибоко пояснюючи їх, щоб зрозуміти різницю.

• Пов’язана стаття: "6 етапів дитинства (фізичний та розумовий розвиток)"

Що таке психологія для дітей?

Коли ми говоримо про психологію для дітей, ми маємо на увазі всіх цих додатки загальної психології, призначені для застосування у неповнолітніх, які через свої характеристики та умови потребують методології та конкретних процесів, адаптованих до їх еволюційного рівня.

Щоб зрозуміти це питання, ми повинні спочатку знати саме визначення психології, що є наукою, присвяченою вивченню та аналізу поведінку та процеси мислення, які люди здійснюють як окремо, так і групами, і в дуже різному контексті. різноманітні.

Отже, Існуватимуть різні способи вивчення цієї поведінки залежно від різних змінних, вік випробовуваних є одним з найважливіших

. Навіть всередині неповнолітніх його не можна узагальнити, оскільки існують дуже різні еволюційні моменти від раннього дитинства до підліткового віку і, отже, психологія для дітей повинна бути адаптована до кожного випадку.

У цьому випадку робота психології полягає у вивченні дитячої популяції з метою зробити висновок, які подібності та відмінності можуть бути зустрічатися, а також розробляти методології, які призначені для повного або принаймні часткового вирішення проблем, що є ідентифіковані.

У цьому сенсі для дитячої психології буде критичним завданням проаналізувати та відрізнити всі змінні на генетичному та екологічному рівнях, які вони можуть мати. якийсь вплив на ці аномалії, будь то на емоційному, навчальному, соціальному чи розвитку рівня їхніх здібностей.

Обидва аспекти - біологічний з можливими генетичними схильностями до тих чи інших характеристик, а також екологічний, що включає довкілля та Батьківський тип батьків та інші референтні дорослі взаємодіють, щоб сформувати поведінку дитини та спосіб її мислення. Звідси важливість дитячої психології глибокого розуміння обох аспектів.

Різні функції психології для хлопчиків і дівчаток

Давши загальний вступ до психології для дітей, тепер ми можемо зосередитися на різних способах, якими ця галузь розвивається Наука може бути застосована на практиці для покращення життя людей, у цьому випадку неповнолітніх.

Тоді ми розглянемо деякі основні способи, якими психологія може допомогти дітям у різних контекстах.

1. Психологічні розлади

Перша форма втручання психології для дітей - це та, якій присвячено оцінка та лікування різних психопатологій. Це, мабуть, найпопулярніша галузь або, принаймні, одна з найбільш часто повторюваних, коли ми замислюємось над тим, як цю науку можна застосовувати до неповнолітніх.

Психолог охорони здоров’я, що спеціалізується на дитячій галузі, матиме психометричну здатність та інструменти для оцінки дитину на психологічному рівні і таким чином розпізнати, чи можливо, що пацієнт страждає на розлад психологічний. Після виявлення зазначеного нездужання фахівець складає план лікування.

Звичайно, Це терапевтичне втручання також регулюється з метою адаптації до еволюційної стадії неповнолітнього та його особистих особливостей. Як правило, ця робота вимагає постійної співпраці батьків дитини, оскільки вони повинні прислухатися керівні принципи, встановлені фахівцем, щоб продовжувати працювати вдома і таким чином досягти прогресу в найкоротші терміни можливо.

Експерт з дитячої психології повинен також координувати роботу зі школою, щоб отримати інформацію про своє становище в школі. і будь-які інші цікаві дані, які можуть бути корисними для діагностики та лікування, в пошуках максимальної користі для пацієнта. менше. Ця співпраця між професіоналом та установою може бути дуже корисною.

2. Органічні захворювання

Є захворювання органічного характеру, які можуть спричинити зміни на фізичному та / або психологічному рівні. Коли вони другого типу, ми стикаємось з іншим полем дії психології для дітей. Так само, психолог повинен оцінити ступінь цієї недуги у неповнолітнього.

Оцінювальна робота, як і коли ми говорили про психопатології, повинна проводитися у спосіб, адаптований до можливостей дитини, як за стадією розвитку, на якій вона виявлена, і за змінами, які органічне захворювання могло спричинити на рівні психологічний.

Після оцінки, терапевтична програма, яка намагається максимально мінімізувати такі наслідки, по можливості виправити їх у повному обсязі і навіть передбачити їх розвиток, якщо пошкодження ще не сталося, але передбачається, що не буде вжито заходів для запобігання цьому.

Так само, психолог буде проводити дидактичну роботу з батьками або опікунами постраждалого неповнолітнього, надаючи їм вказівки щодо вміти надавати дитині найкращий догляд, і таким чином, як мінімум, зменшується його прихильність на психологічному рівні частково.

3. Підтримка школи

Фігура шкільного радника представляє ще один напрямок дії психології для дітей. Це спеціалізація психології, призначена для виконання ряду цілей у галузі шкіл та інститутів. Один з них полягає у визначенні того, які освітні потреби існують серед учнів та чи задовольняються вони чи ні.

Вони також повинні дати рекомендації на психопедагогічному рівні колективу викладачів закладу та сім'ям учнів. Звичайно, ваша робота з самими учнями матиме життєво важливе значення. Ви повинні визначити можливі проблеми, які можуть загрожувати досягненню освітніх цілей, щоб їх можна було якомога швидше вирішити.

Якщо деякі з дітей мають особливі потреби, консультант також матиме місію координації необхідних ресурсів для їх використання студенти можуть отримувати освіту в адаптованому та відповідному для них способі, досягаючи найкращого використання та розвитку своїх можливості.

Словом, фігура шкільного радника, як одного з представників одного із напрямків психології для дітей, має дорадчі та координаційні функції між самими учнями, їхніми сім'ями та освітньою командою.

• Вас можуть зацікавити: "Просвітницьке керівництво: що це таке і як воно допомагає учням"

4. Спортивна психологія для дітей та підлітків

Інша область психології для дітей, яка також зростає, - це спортивна психологія для дітей та підлітків. Спортивні показники з певної дисципліни, як для неповнолітніх, так і для дорослих, залежатимуть від їх фізичної спроможності до зазначеної діяльності, а також від психологічних факторів.

Спортивний психолог буде професіоналом, відповідальним за роботу з цими факторами, намагаючись усунути всі обмеження що людина, в даному випадку дитина чи підліток, можуть мати, і що вони обмежують свій розвиток у цьому виді спорту практика. Йдеться не лише про зменшення обмежень, а також важливо посилити ті позитивні можливості, які вже є у дитини.

Як і в інших сценаріях психології для дітей, дуже важливо, щоб фахівець оцінив дитину, щоб знати конкретні характеристики Вашого випадку, оскільки кожен з них буде різним і потребуватиме конкретного та індивідуального плану дій для досягнення цілей позначений.

Тому індивідуальні відмінності кожного неповнолітнього позначать шлях підходу до роботи спортивного психолога. Ця робота буде особливо делікатною при спілкуванні з маленькими дітьми, чиї навички управління емоціями перебувають на дуже ранніх стадіях розвитку.

У таких випадках робота дитячої психології повинна бути зосереджена на що неповнолітні вчаться розвивати свої здібності для досягнення хороших результатів у спорті, але насолоджуючись цим і не пригнічуючись тиском, що іноді може бути більше, ніж вони можуть винести.

Спортивний психолог повинен навчити їх релятивізувати результати і що їх пристрасть стає не джерелом тривоги, а моментами веселощів і радості.

Хоча існують інші способи застосування психології до дітей, які ми змогли розглянути в цих параграфах є одними з найважливіших, в яких професіонали цієї науки працюють задля покращення життя Росії неповнолітні.