ОСОБЛИВОСТІ найважливішої філософії СОКРАТА [з ВІДЕО!]

На уроці вчителя ми поговоримо про Характеристика філософії Сократа (470-399 а. C.), батько західної філософії і чия філософія знаменувала собою до і після в історії. Вважається, що з нього починається а новий спосіб мислення про великі етичні дилеми (добро, політика, релігія, справедливість, чеснота ...) від логосу / розуму, а не від mythos / міфології.

Сократ заклав основи філософії і, хоча нічого не писав, настільки вплинув на його учнів, що його спадщина дійшла до нас через твори с Платон (424-347 а. В.) або Ксенофонт (425-386 а. C.). Якщо ви хочете дізнатися більше про філософію Сократа та її характеристики, продовжуйте читати, тому що в ПРОФЕСОРІ ми все вам пояснюємо.

Сократ був а філософ-класик що порвав із усім встановленим і що увірвався в Класичні Афіни, переважно софістдосократівська), щоб усе поставити під сумнів. Причина, чому він став небезпечним, дратівливим персонажем (відомим як «афінський овод») і що переміг численних ворогів, що призвело до його смерті.

Сократ народився в Афінах приблизно в 470 році до нашої ери. C в межах а

скромна сім'я (його батько був скульптором, а мати — акушеркою), тому він отримав базову освіту і, перш ніж виділитися як філософ, працював муляром і воював у Битва при Потідеї (432 р. до н.е.) C.). Проте він також виділявся як учень с філософ Аркелао (С.В. C.) і мало-помалу він досяг успіху як оратор, створюючи навколо невелику групу учнів, серед яких виділялися: Платон, Ксенофонт, Арістіпон, Федон, Евклід або Арістіпо. З якого виникнуть великі течії, такі як стоїцизм, цинізм чи епікурейство.

Так само слід зазначити, що Сократ революційне навчання: Він не платив за свої заняття, його уроки були орієнтовані на кількох людей, і його метод був повністю практичним. Тобто для нього учень повинен був бути активним суб’єктом, повинен був бути учасником власного навчання і не обмежуватися отриманням знань теоретичним шляхом, як вони проголошували. софісти.

У той же час це також стало незручний персонаж для тиранія Критія і в 399 р. C його засудили до страти за розбещення молоді, за безбожність (невіру в богів поліса) і спроби ввести інших богів. Суд над ним, безсумнівно, був політичним, і за відмову відректися він був засуджений до смерті, проковтнувши склянку болиголова. Незважаючи на те, що його друзі підготували все для його втечі, він відмовився, сказавши: «Я краще помру в Афінах, ніж живу у вигнанні».

Сократ прийняв вирок і помер у віці 71 року, який, згідно з Дельфійським оракулом, був наймудріша людина в Греції. Однак його спадщина не залишилася, оскільки на момент його смерті ст Сократична школа і Платонівська академія, дійшовши до нас його найбільший внесок у філософію: політика, діалектика, моральний інтелектуалізм, індуктивізм, раціоналізм чи аксіологія.

Філософія Сократа була визначена як наріжний камінь і зародок західної філософіїl, завдяки його великому внеску майже у всі галузі. Більше того, його власне мислення позначало до і після, оскільки перед ним філософія визначається як досократівська філософія. Крім того, їхній внесок був настільки важливим, що сьогодні ми можемо вивчати основні характеристики dе філософія Сократа.

Діалектика, метод Сократа

The діалектика Це головна характерна риса філософії цього мудреця, а також найбільш новаторська. Цей метод заснований на діалозі (шлях до розуму) між двома співрозмовниками, мета якого полягає в тому, щоб один із них допоміг знайти правди чи знання іншому Через низку запитань, які змушують нас думати, відкривають наш розум, викликають цікавість, розпалюють дискусії та звільняються від упереджень. Ну, за Сократом, знання — це те, що нам притаманне, що ми забули, що нам залишається лише запам’ятати й знайти його за допомогою діалектики. Який ділиться на дві фази:

1. Іронія: Учитель піднімає тему для обговорення студента, змушуючи його повірити, що він їх знає (підвищуючи це), а вчитель ні. Таким чином, вчитель починає смиренно запитуючи і спростовуючи все додатковими питаннями.
2. Майевтика (maieutike = мистецтво допомагати народжувати): Це допомагає нам витягнути знання з нашої психіки і виявити, що наше уявлення про речі неправильні. Це допомагає нам народжувати знання.

Моральний інтелектуалізм

The моральний інтелектуалізм це ще одна з характеристик філософії Сократа. Частина ідеї Сократа, яка говорить нам про це знання - це найбільша з чеснот, а незнання - найбільший з вад і, отже, для нашого головного героя зло – це відсутність знання добра і плід незнання. Таким чином, людина, яка діє погано, не зі зла, а з незнання, і ніхто не робить зла свідомо. Тому, якщо ви навчите людину, яка чинить зло, що таке добро, вона виправить її і зробить добро, оскільки є жертвою невігластва.

У цьому сенсі моральний інтелектуалізм характеризується намаганням зробити а моральна чи етична реформа з розуму і через знання, оскільки воно раціоналізує добро (знання) і зло (незнання).

Нарешті, цей інтелектуалізм приводить нас до ще однієї характеристики філософії Сократа: сократівська помилка. Той, який доводить, що це неправда, що відсутність знання веде нас до зла, оскільки, як уже Аристотель стверджував: знання того, що є добром, не означає, що ми збираємося це робити, тому що знаючи, що це таке, ми можемо зробити неправильно.

Релігія за Сократом

Ідея релігії Сократа виявилася шокуючою і революційною для його сучасників, він оприлюднив досвід релігії з більш особистої та інтимної площини, усвідомлюючи релігію та переміщаючи громадське святилище всередині нас, святилище свідомості. У цьому сенсі Сократ говорить про daimon= ваш бог / совість: наше внутрішнє «я», ваш внутрішній голос, який підказує вам, що робити, і той, що є посередником між богами та людиною.

Однак це означає не те, що Сократ був віруючим, а те, що він намагається досягти а діалог між офіційною та особистою релігією, крім розуміння релігії від розуму і філософія.

Політика за Сократом

Цей огляд основних характеристик філософії Сократа ми закінчуємо тим, що філософ встановлює, що політики повинні бути фахівцями в цій справі. Так само, як лікар повинен знати про медицину, політик, який керує полісом, повинен бути експертом у питаннях справедливості, добра та чесноти. Тому, виходячи з цієї тези, не всі повинні керувати і, отже, критикує вади демократії= дозволити неосвіченим прийти до влади. Проте в ньому зазначено, що ви повинні бути лояльними до системи і поважати їхні закони.