Синдром нелегітимності: що це таке і як він впливає на нас
Щодо речей у житті, можна почати вивчати психологію, а пізніше — інженерію. Інші починаються з графічного дизайну і закінчують освітою з класичної філології. Мало хто накопичує різнорідні утворення лише через бажання вчитися, але забуваючи уявити собі чіткий і об’єктивний курс навчання.
Синдром нелегітимності все частіше зустрічається, особливо у людей, чий розум неспокійний і хочуть знати про все потроху, але нічого глибоко. Цей синдром зазвичай виникає, коли ми вдаємося до дифузної та неоднорідної академічної підготовки.
Цей синдром може стати перешкодою при пошуку роботи, як через те, що на ринку праці зазвичай шукають спеціалізовані профілі, оскільки через самосприйняття відчуття, що людина менш експерт, ніж решта. Давайте детальніше розглянемо характеристики синдрому нелегітимності.
- Пов'язана стаття: «13 типів навчання: які вони?»
Що таке синдром нелегітимності?
Все більше і більше людей, чиї біографії є найрізноманітнішими, накопичуючи назви, які, здається, не мають великого взаємозв’язку між ними. Люди, які, наприклад, спочатку вивчали інженерію, а потім вирішили спробувати образотворче мистецтво. Або люди, які спочатку займалися іспаномовною філологією, а потім займалися психологією. Є ті, хто спочатку вивчав хімію, а потім філософію. Список прикладів нескінченний, з усіма можливими комбінаціями.
Спільне для всіх людей, чия освіта настільки різна вони знають багато речей, але не на експертному рівні як і слід було очікувати від того, хто продовжив один і той самий шлях.
Їхня пристрасть до навчання та відсутність бажання вписуватися в жодну професію чи галузь привели їх до вивчаючи багато різних речей, іноді створюючи відчуття, що вони навіть не володіють знаннями, які вони роблять володіти. Вони відчувають, що прагнення до знань зробило їх нікчемними, і з цієї причини вони страждають на синдром нелегітимності.
Синдром нелегітимності можна описати одним реченням: мені подобається все, але я ні в чому не вмію. Цей своєрідний синдром визначає все більше і більше людей, неспокійних розумів, які хочуть знати все, але на практиці відчувають, що нічого глибоко не знають. Це буває, коли ми все вчимося, маючи розрознену та неоднорідну академічну підготовку. Сам того не усвідомлюючи, ми накопичуємо курси на дуже різні теми, керуючись лише бажанням вчитися, але втрачаючи з поля зору чіткий і організований професійний шлях, який ми повинні мати.
Наприклад, людина, яка вивчала психологію, хоче змінити обстановку, а тепер вирішує готуватися до вчителя фізкультури, тому що дуже любить спорт. Він закінчує навчання і вирішує продовжити навчання, цього разу з мовою. Він починає з вивчення німецької мови, але через деякий час вибирає іншу, простішу мову. Наприкінці всього цього, незважаючи на те, що він отримав підготовку, це дає йому відчуття, що ні в чому не є експертом, і, коли він піде подати заявку на роботу психолога чи вчителя гімнастики, вважає, що їм доводиться конкурувати з багатьма іншими професіоналами, чиї навчальні програми є більш спеціалізованими.
Ця розсіяна і, чому б не сказати, хаотична траєкторія стає проблематичною, тому що багато грошей і часу вкладено в те, щоб бути людиною, яка, по суті, ні в чому не є експертом. А у світі, в якому ми живемо, мати надзвичайно розрізнені резюме – це величезний мінус, незважаючи на те, що чим більше у нас знань, тим краще.
Суспільство стає все більш конкурентним, пропонуючи всілякі надзвичайно спеціалізовані посади. Потрібні дуже специфічні профілі, які вміло домінують у певній дисципліні чи галузі. Для цього потрібні люди, які після того, як закінчили свій диплом, цикл навчання чи будь-яку іншу підготовку, продовжили навчаються за тим самим шляхом і стають все більш конкретними як експерт-професіонали в а матерія. З точки зору роботи, чим більше експертів у чомусь, тим краще.
Клінічні психологи, інженери-електрики, помічники аптек, отоларингологи, вчителі дошкільного віку... все це та багато інших професій — це профілі людей, які спочатку навчалися за професією, а потім продовжили щось вивчати пов'язані. Таким чином вони стали професіоналами в питаннях того, що вони раніше вивчали, добре закріпивши свої знання.
Зворотний випадок, люди з дуже різноманітними навчаннями не обов’язково повинні мати невеликий успіх на роботі. Однак сформувати уявлення допоможе відчуття, що вивчивши все що, оскільки вони не є експертами в чомусь конкретному, вони того не варті і, як ми вже сказали, це працює проти них.
Крім того, якщо ваше резюме надзвичайно різноманітне і ніде немає ознак досвіду, ваш успіх на роботі буде меншим. Навряд чи вам знадобиться психолог, який закінчив каталонську філологію, чи лікар, наприклад, економіст.
- Вас може зацікавити: «Особистісний розвиток: 5 причин для саморефлексії»
Загальні дослідження
На даний момент ми розуміємо важливість проведення кількох навчальних сесій пов'язані один з одним, але буває також, що є кар'єри, які самі по собі дуже спеціалісти загального профілю. Одним із них є психологія, чия університетська освіта пропонує широкий спектр предметів, які торкаються всього. про людський розум і поведінку: клінічні, навчальні, статистичні, біологічні, соціальні, психолінгвістика...
Студенти-психологи, закінчивши ступінь, відчувають багато речей, але з невеликою глибиною, тобто відчувають синдром нелегітимності. І якщо до того ж це дає їм відчуття, що ступінь психолога для них занадто великий, щось типове для іншого відомого синдрому, синдрому самозванцяЦе може бути дуже неприємним для пошуку роботи та отримання досвіду. Це може навіть змусити їх задуматися про початок іншої кар’єри, вважаючи, що чотири роки, які вони витратили на отримання ступеня психолога, не послужили їм добре.
На щастя, це можна легко вирішити, вирішивши вступити в аспірантуру, магістратуру або шукати роботу з того, що вивчали безпосередньо. Відчуття синдрому нелегітимності з часом зникне, як тільки вони побачать, що будують себе як експертів у певній темі., будь то психологи чи будь-яка інша професія.
- Пов'язана стаття: «6 прийомів, щоб мати справу з дуже конкурентоспроможними людьми»
Що таке синдром нелегітимності?
Синдром нелегітимності може проявлятися різними способами. Важливо не плутати це з синдромом самозванця, станом, при якому людина є експертом у певний предмет, але створює відчуття, що у вас недостатньо знань чи досвіду з ним.
У разі синдрому нелегітимності дійсно досвіду немає або, якщо він є, то він прихований під іншими назвами та утвореннями, які до цього не мають жодного відношення.. Відчуття, що відомо багато, але з невеликою глибиною, як ми вже коментували.
Люди, які страждають на синдром нелегітимності, мають профілі, які сприймаються як надто загальні, що накопичують багато навичок, досліджень і навичок. Як тільки це створює у них відчуття, що хтось, хто багато прикриває, мало стискає, вони починають сприймати себе як шахрая. Це занадто неоднорідне та неглибоке навчання в поєднанні з їх невпевненістю може поставити їх у певну невигідну позицію порівняно з професіоналами, які мають профільний профіль.
Сьогодні попит на фахівців-спеціалістів стає все більш високим, те, що бере свій початок у Другій світовій війні. Після конфлікту багато міст були спустошені настільки, що, хоча будь-яка робоча сила була бажаною, потрібні були люди, які знали, як їх розумно та ефективно відновити. У конкретних сферах була потрібна кваліфікована, кваліфікована та ефективна робоча сила. Ця перспектива створила нові рамки у сфері праці та навчання, які діють і сьогодні.
- Вас може зацікавити: «Стрес на роботі: причини та як з ним боротися»
Синдром нелегітимності і талант
Як ми вже говорили, люди з синдромом нелегітимності сприймають себе як людей, які знають трохи про все, але нічого глибоко, в результаті бажання вивчати найрізноманітніші речі. Проблема з цим, якщо не брати до уваги наслідки працевлаштування, полягає в тому, що вони думають, що їм бракує таланту, тому що вони не досягають успіху в чомусь конкретному. Вони не генії математики чи літератури, а допитливі уми, які стрибали з одного предмета на інший.
Таке сприйняття є результатом неправильного уявлення про талант. У школах прийнято говорити, що дитина талановита, коли вона досягає успіху з предмета. Однак дослідження в цій області вказують на щось важливе щодо того, що є талант, як у випадку з дослідженнями, проведеними в університеті Менделя в Брно (Рес чеський).
З його дослідження, талант розуміється як вміння, яке необхідно виховувати за допомогою мотивації. Без зусиль чи волі здібність не може зникнути. Люди з різноманітними та неоднорідними знаннями рухаються цікавістю, бажанням володіти знаннями. Якщо є щось, що мотивує їх спочатку, то через деякий час вони зацікавляться чимось іншим, і тому їхня навчальна програма може бути такою різноманітний.
Коли людина володіє знаннями в різних галузях, але не відчуває, що вона справді в чомусь відмінна може сприйматися як шахрайство. Це може мати негативний наслідок, що ви виберете роботу, яка вимагає менше підготовки, ніж у вас, неповноцінні посади, які він чи вона вважає придатними, оскільки він чи вона сприймається як «неексперт» і, отже, може грати.
- Пов'язана стаття: «Особисті таланти: більше 20 порад, як їх розвинути»
Вплив на пошук роботи
Синдром нелегітимності стикається з багатьма студентами, які щойно закінчили навчання тренінги, особливо якщо це професії психологічного стилю, навчальні програми яких дуже різноманітні та різноманітні якщо.
Це змушує їх вважати себе нікчемними. Коли вони дивляться на пропозиції роботи, вони відчувають, що вони не на висоті. Відсутність досвіду та відчуття, що вони ще не набули необхідних навичок, сповільнюють їх при подачі заявки на будь-яку пропозицію про роботу, пов’язану з тим, що вони вивчали.
Це трапляється як з недавніми випускниками, так і з тими, хто має дуже різне походження. Коли у вас є досвід і знання, але ви розсіяні, ви припускаєте, що вас буде важко найняти. Це люди, які сумніваються у своїй легітимності, бо не вірять, що вони ні в чому експерти. Ось тут і вступає в гру соціальне порівняння від Леон Фестингер, соціальний психолог, який дуже добре пояснив, як люди іноді стають одержимими думками, що інші кращі за нас. Ми мінімізуємо наші можливості лише тому, що у нас немає досвіду, який, на нашу думку, був би спеціалізованим.
- Вас може зацікавити: «5 ключів до успішного пошуку роботи (і не вмирати, намагаючись)»
Неоднорідність як перевага
Хоча в ідеалі є спеціалізоване резюме, це не означає, що бути допитливою людиною, жадібною до знань і зацікавленою в будь-яких речах має бути проблемою. Ми живемо в час, коли, хоча спеціалізація цінується, потрібні професіонали гнучкі та готові вивчати нове, щоб розширити сферу свого втручання або оновити їх знання.
У динамічному суспільстві цінні профілі загального і різнорідного профілю. Це правда, що занадто гетерогенний профіль може свідчити про те, що людина не визначилася з тим, що вона хоче вивчати, але також може статися, що її цікавить так багато речей, що вона просто робила з нею всього потроху ритм. Ви можете володіти різними компетенціями та навичками, справді є експертом у деяких із них що трапилося те, що він просто має допитливий розум, який хотів вийти за межі галузі дослідження бетон.
Люди, які цікавляться багатьма речами і досягають успіху в цьому, — це люди, яких називають Т або ренесансними, досвідчені в різних сферах. За ними може бути Високі потужності та таланти, а також великі зусилля та мотивація вчитися. Їх все більше і більше і вони можуть бути шахтою робочого золота, необробленим діамантом, який не слід ігнорувати. Спеціалізація – це ще не все в цьому житті.