Як вести переговори з дітьми-підлітками: 5 основних ключів

підлітковий вік - це етап життя в якому переважає бунт. Швидкі гормональні зміни, невтомний пошук власної ідентичності та часті розчарування, які викликають ці ситуації, що швидко змінюються Дуже часто підлітки прагнуть не брати на себе зобов'язань і завжди діють самостійно.

Це означає, що для досягнення певного балансу в домашньому та сімейному повсякденному житті, переговори з цими дітьми-підлітками є дуже необхідними. Однак це непросте завдання, і часто спроби дійти згоди можуть призвести до ще більших конфліктів занепокоєння. Але це не місія нездійсненна.

Досягнення пактів і угод з підлітками

Перше, що потрібно мати на увазі перед початком переговорів, це те, що це довгостроковий проект, який вимагає постійних зусиль. Вважаючи, що, досягнувши згоди, підліток уже зміг увійти в динаміку досягати домовленостей і тримати слово означає ігнорувати функціонування поведінки Люди: дії потрібно перетворити на звички так що вони тривають і з’являються спонтанно, майже не докладаючи зусиль.

Це означає, що всі зобов’язання та зусилля, які ми зберігаємо, коли підлітки вже засвоїли переговори, повинні бути вкладені на початку цього процесу, щоб поступово відмовлятися від нього.

Отже, почнемо з ключі до переговорів з підлітками та молодими людьми на стадії статевого дозрівання.

1. Змусити підлітка шукати переговорів

Батьки та опікуни підлітків мають велику владу над тим, що відбувається в їхньому житті використовувати їх, щоб покращити ступінь, до якого вони можуть сприймати ситуації переговорів, цілком законним.

Це означає, що якщо спочатку ці молоді люди не хочуть вести переговори, ми не повинні нав’язувати появу пактів, тому що угоди, яких ми можемо досягти, будуть фіктивними: вони існуватимуть лише в нашій уяві.

так що, Враховуючи відмову зробити перші кроки для прийняття переговорного процесу, необхідно діяти відповідно зі ставленням підлітка і зробити власну позицію негнучкою. Це просто означає, що ми встановимо правила в односторонньому порядку.

Зрештою, якщо підліток не бажає отримати ступінь свободи, щоб він міг прийняти або відхилити варіанти під час переговорів, тоді він повинен дотримуватися правил. Повідомлення тут таке Просування до більшого ступеня незалежності передбачає укладення угод по-дорослому. Торгувати за будь-яку ціну – не вихід.

Але важливо, щоб ці правила були такими, що ми можемо забезпечити їх виконання у разі їх порушення. Якщо їх порушення не тягне за собою наслідків, це ніби правил не існує. Тому треба працювати над власною напористістю.

2. Ведення переговорів в емоційно нейтральній ситуації

Важливо, щоб перші кроки в переговорах були зроблені не в розпал гніву та істерик, а коли панує спокій. Це гарантує, що умови іншої сторони не будуть інтерпретовані як напади чи провокації., а також допоможе виявити ті моменти, які ви насправді не бажаєте прийняти за свої об'єктивні характеристики та ті інші, які не приймаються тим, що це означатиме в контексті дискусія.

3. Священне правило: завжди тримай слово

Не робити те, що було сказано раніше, є руйнівним для переговорів з підлітками, навіть якщо це станеться лише один раз. Це справедливо як для тих випадків, коли підліток дотримується свого слова, а ми – ні, щодо випадків, коли підліток порушує угоду, а дорослий не діє відповідно. наслідок.

Після всього, цінність переговорів базується на довірі та узгодженості. служити для усунути певний ступінь невизначеності про те, що станеться, якщо підліток буде поводитися так чи інакше, і якщо він не виконує цю функцію, він нічого не вартий.

Тому необхідно дотримуватися того факту, що переговори мають цінність і можуть бути корисними як для батьків, так і для підлітків.

4. Повертаючись до попередніх етапів

Якщо у нас є смуга, коли підліток бажає вести переговори, але в якийсь момент припиняє це робити, важливо не намагатися продовжувати переговори силою; Як ми бачили в першому пункті, це буде схоже на створення фантастики в повітрі, і пакт не відбудеться.

так що, у цих випадках ви повинні зробити те саме, що було сказано в пункті номер один: Не ведіть переговори та не встановлюйте стандарти в односторонньому порядку. Ми не повинні бути засліплені відчуттям прогресу або сприймати це як ознаку того, що всі попередні переговори були марними. Навпаки, якщо порівнювати повернення односторонніх правил з домовленостями, досягнутими в минулому, другий варіант є більш привабливим.

5. Знати інтереси підлітка

Найкраще, що можна зробити з переговорами, це зробити адаптуватися до потреб і прагнень іншої сторони.

Це означає, що ефективність переговорів залежить від того, наскільки ми пристосовуємо наші варіанти до унікальних та індивідуальних характеристик людини, яка стоїть перед нами. У разі переговорів із синами та дочками батько та мати можуть добре використати знання про цю людину.