Спільне дослідження дій: що це таке і як воно працює?

Розслідування соціальних наук Він дуже різноманітний і багатий на пропозиції та можливості для дій. Розуміючи, що ми є істотами, зануреними у велику кількість значень і кодів, за допомогою яких ми ідентифікувати та взаємодіяти, стало можливим розробити різні способи проведення досліджень та втручання.

У цій статті ми дамо загальне визначення одного з найважливіших методів в соціальна психологія громади: Спільне дослідження дій (PAR).

Що таке Participatory Action Research?

Спільне дослідження дій (PAR) є психосоціальний метод дослідження, який базується на ключовому елементі: участі різних агентів. Він базується на рефлексії та серії практик, спрямованих на залучення всіх учасників спільноти до створення наукового знання про себе.

IAP — це спосіб втручання в соціальні проблеми, який спрямований на те, щоб знання, отримані в результаті дослідження, слугували суспільним перетворенням. Крім того, це гарантує, що розвиток досліджень і втручання зосереджено на участі тих, хто входить до спільноти, де вона знаходиться. розслідує та втручається, оскільки сама спільнота розуміється як відповідальна за визначення та керування власними потребами, конфліктами та рішення.

У цьому сенсі IAP є методологічною пропозицією, яка виникає як альтернатива одному з класичних способів втручання в соціальні проблеми: створення програм, які не враховують, хто буде бенефіціаром або реципієнтом цих програм програми.

Для того ж, Дослідження дії історично було пов’язане з мобілізацією соціальних секторів меншин, сприяння способам проведення досліджень, отримані знання яких використовуються на благо спільноти, де проводяться дослідження.

Ключові поняття та розвиток процесу

Деякі ключові поняття, коли пропонується IAP, це планування, розширення можливостей, зміцнення та, очевидно, концепція участі. Крім того, це процес, який здійснюється через серію систематичних і консенсусних дій.

Хоча немає єдиного способу це здійснити, саме тому, що кроки мають бути гнучкими відповідно до потреб як громади, так і проблем, які виникають у розслідування, загалом, існує кілька етапів, через які проходить IAP, наприклад виявлення або отримання запиту, ознайомлення та розповсюдження проект, спільна діагностика, виявлення та пріоритезація потреб, розробка плану дій, виконання дій, постійна оцінка, а також участь.

Теоретичне забезпечення: парадигми участі

Парадигми участі – це епістемологічні та методологічні моделі, які дозволили розробити різні способи проведення досліджень. соціальні, і які виникають як наслідок критики, яка була зроблена до переважаючих і більш традиційних способів проведення досліджень соціальні.

Після Чорногорії, Balasch і Callen (2009), Ми збираємося перерахувати три характеристики або цілі парадигм участі, які є одними з тих, що становлять теоретичну та методологічну основу Participatory Action Research:

1. Перевизначте ролі, вказавши спільну сферу дій

Члени спільнот не є простими одержувачами, реципієнтами чи бенефіціарами, а скоріше визнаються виробниками знань, з якими відбувається спільна робота між різними знати.

Інтервент більше не є експертом, а радше фасилітатором або фасилітатором у дослідницько-втручальному процесі. Таким чином, він прагне вийти з різниці між суб'єктом пізнання - об'єктом пізнання (людина, яка втручається - люди, які втрутилися). Розуміє знання як продукт неоднорідного досвіду та зв’язків, які вони встановлюють.

2. Є політичний вимір

методи участі вони прагнуть отримати знання для трансформації владних відносин і панування, які сприяли збереженню соціальної нерівності. Це відрізняється від деяких традиційних позицій втручання, мета яких переважно протилежна: вписати людей у ​​соціальні структури.

3. Оцініть виклики під час процесу

Оцініть виклики та труднощі, а також стратегії вирішення, наприклад, включення всіх людей не виникає автоматично, і це не завжди бажання, яке поділяється всіма чи звільняється від нього конфлікти. Подібним чином може статися, що проблематизація, яку роблять усі агенти, не завжди орієнтована на соціальну трансформацію або виробництво критичних знань, рішення яких пропонуються відповідно до контексту, потреб і очікувань користувачів. актори.

В підсумку, якщо врахувати, що люди, які традиційно розуміються як «втручалися», насправді є суб’єктами знання (так само, як «втручалися»), методи участі ґрунтують виявлення проблем і прийняття рішень на залученні знання і прагнуть встановити горизонтальні відносини, спрямовані на соціальне перетворення в громада.

Бібліографічні посилання:

• Дельгадо-Альгарра, Е. (2015). Дослідження дій за участі як промоутер демократичного громадянства та соціальних змін. Міжнародний журнал освіти, досліджень та інновацій, 3: 1-11.
• Чорногорія, М., Балаш, М. і Каллен, Б. (2009). Партиципаторні перспективи соціального втручання. Редакція OUC: Барселона.
• Переда К., Прада М. & Actis, W. (2003). Спільне дослідження дій. Пропозиція активної громадянської позиції. Колектив Іое. Процитовано 13 квітня 2018.