70 питань для підлітків (щоб краще пізнати один одного)

Підлітковий вік — це етап змін, який руйнує як батьків, так і дітей. Не дивно, що стосунки з нашими нащадками стають чимось просто формальним, водночас обміном кількома словами. день обмежений короткими запитаннями та односкладовими відповідями: «Як сьогодні пройшло у школі?» — Добре. "Більш нічого?" "Немає."

Кажуть, що визначення божевілля полягає в тому, щоб робити те саме щодня, знову і знову, і очікувати різних результатів. Чому ми щодня запитуємо те саме? Нічого нового вони нам не дадуть, як би ми не наполягали.

Якщо ми хочемо підтримувати плавну розмову з нашими дітьми, під час якої ми пробуджуємо їхній інтерес до найрізноманітніших тем, найкраще трохи змінити стратегію.

Далі Ми збираємося побачити кілька запитань для підлітків ідеально підходить для того, щоб поговорити про набагато глибші та цікавіші теми й таким чином трохи розбити монотонність.

• Пов'язана стаття: "3 етапи підліткового віку"

70 запитань для підлітків, щоб спілкуватися з ними як з батьками

Далі ми розглянемо 70 запитань для підлітків з деякими коментарями.

1. Що, на вашу думку, є найнезручнішим, що коли-небудь робили ваш батько чи мати?

Питання, яке не всі батьки хочуть задавати, але необхідно знати наші стосунки з сином. Можливо, одного разу ми зробили щось, що зовсім не сподобалося нашому підлітку, через що він виглядав погано перед іншими однокласниками. Можливо, це його просто розважало.

Що б це не було, це дозволить нам попрацювати над відчуттям смішного.

2. Як би ви описали спосіб виховання ваших батьків?

Є суворі батьки і більш розслаблені.. У кожного, якщо вони не межують із поганим поводженням чи безвідповідальністю, є свої причини застосовувати свій стиль виховання. Проте те, як виховують батьки і сприймають це їхні діти, може бути дуже різним, і не завжди воно має давати очікувані результати.

3. Які музичні гурти ти зараз слухаєш?

Ми заглибимося в те, що у більшості підлітків зазвичай дуже особисте, але водночас вони люблять про це говорити. Але, стережіться! Давайте не будемо намагатися грати круто і починати слухати їхню музику просто так, оскільки вони можуть відчути, що ми втручаємося в їхні смаки, що може принести більше шкоди, ніж користі.

Ми можемо попросити його зіграти одну з його улюблених пісень, щоб дізнатися, який жанр він любить, стиль...

4. Хто б ти сказав мені, що твій найкращий друг?

Це дуже хороший спосіб познайомитися з власними дітьми, оскільки, як це не дивно, ми не знаємо більшості їхніх друзів. Вона може бути збентежена представити це нам, або вона може бути збентежена через нас.

5. Хто твій улюблений вчитель і який тобі найбільше подобається?

Ваші переваги щодо того чи іншого вчителя можуть бути пов’язані з предметом, який ви викладаєте, або способом викладання. У всіх підлітків є улюблені предмети, і в усіх з них фігура вчителя виявляється дуже улюбленою, а в менш улюблених вчителю не так щастить.

6. Які серіали ти любиш дивитись і який порадиш?

У всіх нас є серіали, які нам подобаються, будь то улюблені, документальні, бойовики тощо. Деякі з них можуть не відповідати віку, але все одно добре дізнайтеся, які розваги ви любите.

7. Як ви вважаєте, чи існують інопланетяни?

Звичайно, це питання справді вражає і не очікується в звичайній розмові між батьком і сином, але, справді, воно дає над чим задуматися. Це може бути наукова фантастика, таємниця або просто пояснення того, що існує Всесвіт надто великий, щоб ми залишалися наодинці, ця розмова точно не обмежиться лише «Ні ВІН". З цього приводу ведеться багато дискусій, і це може бути дуже цікавим способом зміцнити зв’язок батьків і дітей.

8. Наскільки чоловічим чи жіночим ти почуваєшся?

Це питання потрібно поставити дуже виважено. Поняття маскулінності та фемінінності є соціальними конструктами, нав'язаними культурою. Ідея чоловічого чоловіка та жіночої жінки не є поганою річчю, але слід зазначити, що бути жіночим чоловіком або жінкою чоловіче — це не менше чоловіка чи жінки, ідея, яку багато підлітки сформували набагато краще, ніж їхні батьки "бумери".

Що б не відчував наш син, це, звичайно, розмова, яка викликає багато дискусій. У будь-якій сім'ї, в якій ви хочете виростити щасливого сина чи дочку, необхідно приймати його таким, який він є, розуміння того, що кожна людина народжується такою, якою вона є, і що сексуальна орієнтація не є психічною хворобою чи щось подібне змінювані.

• Вас може зацікавити: "Гендерні стереотипи: так вони відтворюють нерівність"

9. Як би ви описали особистість свого батька чи матері? Якою мірою ви відчуваєте себе ідентифікованим?

Особистість має спадкову складову, в цьому немає сумнівів. Є багато досліджень, які свідчать про це. Крім того, факт виховання з нашими батьками з дитинства означає, що будь-який компонент, який не успадковується через гени, може бути успадкований шляхом вторинного навчання.

Багато підлітків на цьому важкому етапі свого життя, здається, хочуть піти від того, як їхні батьки, якісь "автомобілі". дуже обережні», і вони починають поводитися кардинально протилежно тому, як вони чинять або думають, що роблять батьки. Це тут де, як батьки, ми можемо пояснити йому, як він схожий на насСкільки речей, які, на його думку, ми насправді ніколи не робили, також було зроблено, щоб дратувати наших батьків.

10. Чи є проблема булінгу у вашій школі?

Це груба тема, але її потрібно вирішувати в кожній родині. Знущання або знущання є серйозною проблемою нашого суспільства, яка є причиною тривожних розладів, депресії та самогубств.

Жертва може відчувати себе страшенно недооціненою не лише з боку кривдників, але й з боку найближчого оточення, яке не спромоглося визначити проблему. Саме з цієї причини дуже важливо вирішити це питання вдома та визначити, чи є наша дитина жертвою, свідком чи навіть «хуліганом». Найкращий спосіб – це зрозуміти проблему та надати їй видимості, визначити її та запобігти її розвитку.

11. Які перші речі ви згадуєте?

Можливо, пам'ять дуже тьмяна, але дещо зі свого найніжнішого і раннього дитинства запам'ятається. Це ідеальний момент, щоб згадати прекрасні спогади, підійти до них по-дорослому та подарувати їм нове інформацію про те, яким він був, щоб ви знали, як він розвивався з моменту появи на світ до бурхливого підлітковий вік.

12. Що б ти змінив у своїх батьках?

Це питання дещо складне, але, безсумнівно, наш син скаржиться на нашу поведінку, навіть якщо ми робимо це з найкращих у світі намірів. У цьому житті завжди можна вдосконалюватися, і, власне, потрібно, щоб наш син почувався якомога щасливішим, правильно ріс.

13. Що вас найбільше мотивує?

Незважаючи на те, що в офіційному обміні словами, який зазвичай відбувається вранці або відразу після приходу з класу між батьком і сином, здається, Хоча підлітку бракує будь-якої мотивації, правда полягає в тому, що підлітки, як і будь-яка інша людина з будь-якої іншої смуги вік, у них багато смаків та уподобань, пов’язаних із способом життя.

Будь то гра на гітарі, бажання стати лікарем, поїздка куди завгодно, є багато речей, які наш син чи дочка хотіли б робити.

Ці мотиви, виявлені дорослими, можуть привести до спільної діяльності, наприклад задовольнити цю так бажану поїздку, але яка так і не здійснилася, або купити йому гітару та інше практика. Хто знає, можливо, ми виявили в собі прихований талант.

14. Якою, на вашу думку, є ваша ідеологія?

Хоча на наш погляд підлітки можуть здатися надто молодими, правда полягає в тому, що в їхніх маленьких головах вони вже є починає формуватися спосіб бачення світу і те, що вони розуміють як ідеальне суспільство, тобто ідеологія політики.

Приблизно у віці від 12 до 14 років починають малювати перші мазки того, що в кінцевому підсумку стане його думкою. Треба бути обережним, оскільки можливо, що у нашого сина чи доньки бачення дуже протилежне нашому, хоча це й не дивно.

15. Чи є щось у вашому тілі, що вам не комфортно?

Люди не ідеальні, і через ЗМІ у нас завжди є якісь комплекси. Ці комплекси можуть бути особливо важкими в підлітковому віці, оскільки це час, коли ми порівнюємо самих себе постійно з іншими, бачачи, що наші груди маленькі, у нас мало м’язів або що ми є жиру

Це важливо вирішити, оскільки у випадку, якщо у підлітка є серйозні проблеми з його самооцінкою, ми можемо бути перед можливою психологічною проблемою, яка може ідеально перерости в одержимість худорбою або мускулатура. Це може призвести до таких розладів, як анорексія, булімія або вігорексія. Будь-яке тіло, якщо воно здорове, є прийнятним і красивим.

16. Що ви робите і думаєте, коли бачите бездомного?

Безхатченки не даремно на вулицях. Багато хто пережив дуже жалюгідне життя, зазнавши фізичного та психічного насильства. Інші опиняються на вулиці, тому що вони розорені та залежні від різних наркотиків.

Останнє, що їм потрібно, це криміналізувати і поводилися як зі сміттям. Обговорення цього питання може стати чудовою вправою для розвитку емоційного інтелекту та емпатії.

17. Як ти думаєш, як буде кінець світу?

Щоб розважитися і трохи подумати про майбутнє, яке, сподіваюся, дуже далеке. Нас можуть захопити інопланетяни, Сонце може поглинути Землю, може виникнути ядерна війна або просто вірус може знищити капіталізм і, таким чином, нашу цивілізацію. Це правда, що це дещо тривожне питання, але це нормально час від часу говорити про погані речі, це підтримує розмову живою.

18. Чого ти заздриш у родині своїх друзів?

Кожна сім'я індивідуальна. Є сім’ї, де виплачується щотижнева допомога, а в інших батьки наголошують своїм дітям, що вони повинні бути вдячні за даний їм притулок і їжу.

Методи виховання і спосіб балування підлітків різняться від сім'ї до сім'ї і, звичайно, це може викликати у вас певну заздрість. Важливо працювати і розуміти, чому наша дитина заздрить іншим.

19. Чи вважаєте ви, що представники вашого покоління справді відрізняються від інших поколінь?

«Міленіали» або покоління Y, тобто ті, хто народився між сімдесятими і серединою дев’яностих, уже дорослі. У багатьох з нас вже є діти. Нинішнє покоління підлітків — Z, ті, хто народився після 1997 року, їх також називають постміленіалами.

Хоча немає дуже помітних відмінностей щодо міленіалів, це правда Нинішні підлітки мають дуже оцифровані моделі поведінки порівняно з минулим покоління. Instagram, Skype і Twitter — це як їжа чи сон для потреб Z:.

Ці соціальні мережі сприяли зміні способу мислення, який оновлюється в режимі реального часу. Ось чому не дивно виявити відмінності в таких питаннях, як мінливість статі чи вплив соціальних мереж.

20. Як ви думаєте, чого дорослі не розуміють у підлітках?

«Це те, що вони мене не розуміють». «Вони не знають, через що я проходжу», «Ой, мої батьки придурки» та інші подібні фрази дуже часто зустрічаються в умах підлітків. Однак що саме вони означають? На що вони скаржаться?

Психологія підліткового віку є надто складною та великою темою, щоб розглядати її тут, але зрозуміло, що у підлітків завжди є те, в чому вони не згодні зі своїми батьки. Розмова про це в невимушеній і спокійній атмосфері може бути цікавою, оскільки це може допомогти вирішити помилкові уявлення або зробити самокритику дорослим.

21. Чи хотіли б ви, щоб ваші батьки були більш вимогливими чи більш розкутими?

У кожного з нас є якась «травміта» або погана пам'ять з дитинства. Ми можемо шкодувати, що коли наші батьки були недостатньо вимогливими ми не хотіли займатися спортом і, через це, нам не зручні наші здібності фізичний.

Інші, навпаки, можуть злитися на своїх батьків за те, що вони в той час були занадто суворими. необхідності вчитися або робити домашнє завдання, позбавляючи нас годин гри з нашими друзями в парк. Це речі, які було б добре, якби вони з’явилися в сім’ї.

22. Що б ви віддали перевагу: 1 000 000 євро сьогодні чи 1 цент подвоєний щодня протягом 30 днів?

Це питання ідеально підходить для навчання підлітка концепції інтересу. Хоча на перший погляд варіант збереження 1 000 000 євро сьогодні може здатися більш вигідним, правда полягає в тому, що 1 подвоєний цент кожного дня означає, що наприкінці місяця є 5 368 709,12 євро, що перевищує вартість у п’ять разів начальника.

23. Ви б хотіли бути начальником чи працівником?

Не кожному комфортно бути начальником або найманим працівником. Є ті, хто вважає за краще командувати, тому що вважає, що володіє лідерськими здібностями, а є ті, хто вважає за краще виконувати накази, віддаючи перевагу робити, а не думати про те, що робити. У цьому світі ми не можемо бути тими чи іншими, оскільки необхідні обидві ролі. Питання полягає в тому, щоб знайти те, що кожен з них добре робить.

24. Якби у вас була лише одна суперсила, що б це було?

Читання думок – одна з улюблених суперздібностей підлітків. Не лише для того, щоб дізнатися, що «ботанік» у вашому класі відповідає на тесті з математики, а й щоб дізнатися, що ваша «закохана» думає про нього чи неї.

Інші не менш цікаві здібності, про які він може нам розповісти, — це прозорість або здатність телепортуватися в небезпечній ситуації. Ці здібності та багато інших можуть розповісти нам про почуття молодої людини, особливо якщо вони мають справу з бажанням зникнути.

25. Чи можете ви описати себе 5 словами чи менше?

Досить лише п'яти слів, щоб описати себе. Але, на відміну від односкладових відповідей, які ми розкрили на початку, ці п’ять слів повинні бути складнішими. Ви повинні вибрати п'ять слів, які містять достатньо інформації, щоб описати безмежність вашої особистості. Завдання, яке змусить вас сильно поламати голову.

• Вас може зацікавити: "Основні теорії особистості"

26. Якби ви могли зробити подарунок кожній людині у світі, але він міг би бути лише однаковим, що б це було?

Це питання складне. Ви повинні вибрати подарунок, який, на вашу думку, буде корисним для всіх, незалежно від того, живете ви в Європі чи Африці, чи є ви дитиною чи 90-річним.

27. Уявіть, що ви президент і вам потрібно вибрати трьох людей, які б вам допомагали: хто б це був і чому?

Залежно від історичного моменту, в який ви жили, можливо, ви оберете одного чи іншого професіонала, як пов’язаного зі світом політики, так і ні. Ви можете надавати більше значення міністру охорони здоров’я чи науковому експерту, живучи в a пандемія, або ви можете вважати культуру важливою і дозволити собі порадитися з філологами та артисти.

28. Якби ви могли встановити єдине правило для всієї родини, якого слід дотримуватися, яке б це було?

Це може бути не кричати, слухати всіх однаково, не курити... Питання, яке ставиться цим питанням, має на меті працювати емоційний інтелект, як розпізнавати ситуації, які йому не подобаються і які трапляються в його сім’ї, так і співчувати своїм батькам, братам і сестрам.

29. Якби ви могли жити в будь-якій точці світу, де б це було?

Незалежно від того, наскільки ви задоволені життям там, де ви живете, кожен хоче подорожувати в нові місця, щоб випустити пар із одноманітності рідного місця. Париж, Токіо, Нью-Йорк, Патагонія... та багато іншого можуть бути місцями мрії будь-якого підлітка.

30. Що, на вашу думку, змушує підлітків ставати дорослими?

Це питання може бути справді показовим. Хоча повноліття встановлюється у 18 років, не всі однаково дорослі в цьому віці. Є люди, які психічно були вже дорослими в 14 років, а про інших можна сказати, що в 22 роки вони поводяться так, ніби ще ходять до школи. Психічна зрілість – це психологічний феномен, який залежить від багатьох факторів, які можуть дуже різним чином впливати від людини до людини.

31. Чого ви дізналися у своєму житті, що, на вашу думку, буде для вас найбільш корисним?

У школі, вдома чи просто з друзями, є багато речей, які підлітки може вважатися корисним для життя, або коли ви працюєте, або коли ви створили сім’ю, якщо так хочуть.

32. Як би ви описали ідеальний день від моменту пробудження до моменту, коли ви лягаєте спати?

Кожна людина має уявлення про те, що таке ідеальний день. Від того, як встати і випити гарний тост, вигуляти собаку, переглянути улюблене телешоу, прийняти душ перед сном...

33. Якби ти міг щось змінити у світі, які б три речі це було і чому?

Можливо, він хоче, щоб не було кордонів, або щоб середня школа закінчилася, і нас навчали того, що кожен вважає за потрібне. Варіантів дуже багато.

34. Що, на вашу думку, краще: бути дуже хорошим у одній навичці чи бути посереднім, але мати багато?

Вічна суперечка між тим, щоб виділитися чимось одним і мати багато більш-менш розвинених навичок. Ви можете сказати нам, що хотіли б справді добре розбиратися в розумовій математиці, тому що хочете бути інженером, але який сенс бути хорошим у математиці і бути повною катастрофою в особистих стосунках? Залежно від ваших життєвих цілей, можливо, нам доведеться підкреслити, що дуже важливо бути універсальним.

35. Який найкращий винахід, створений останнім часом, і чим він вам подобається?

Хоча між батьками та дітьми не обов’язково має бути велика різниця між поколіннями, завжди є щось технологічне, що важко для дорослих. Сучасні підлітки є експертами в нових технологіях, оскільки вони цифрові вихідці. Вони дізнаються все в один клік.

Якщо ми запитаємо їх про те, у чому вони є природними фахівцями, вони можуть дати нам справжній клас. майстерно володіють перевагами найінноваційніших мобільних додатків і, звичайно, в цій темі вони збираються розширити. У них дорослі можуть багато чому навчитися.

36. Що, на вашу думку, робить нашу сім’ю дивовижною?

Кожна сім'я особлива, по-своєму. Життя не завжди райдужне, але, безсумнівно, існує більше ніж одна річ, яка зробила цю сім’ю неймовірною. Можливо, кожен член переживає це по-своєму, і у підлітка, звичайно, теж буде своє бачення. Звичайно, це запитання дозволить вам краще знати історію вашої сім’ї.

37. За які три речі у своєму житті ви вдячні і чому?

Мати підтримуючу сім’ю, не голодувати, не пережити війни… за все це ви можете бути вдячні.

38. Яких 3 маленьких перемог ви досягли за останні дні, якими ви пишаєтеся?

Це питання ідеально підходить для підвищення самооцінки підлітка, оскільки, якими б незначними перемоги вони не досягли за останні дні, це все одно їхня власна заслуга. З цим ви можете знати, що поки буде прогрес, ми переможемо.

39. Яке хобі, яким ви не займаєтеся або не навчилися, хотіли б навчитися? Що вам заважає почати?

Ми всі хотіли навчитися робити багато речей, але, враховуючи, наскільки коротким є наше життя, і оскільки ресурси є такими, ми не завжди могли зробити все, що хотіли. Але, хоча ніколи не пізно, найменшим завжди добре робити те, що вони хотіли б.

У них не завжди можуть бути умови, і на цьому шляху можуть бути перешкоди, але як тільки їх ідентифікують, саме ми, старші, можемо допомогти їм досягти їх мети.

40. Як ви думаєте, заради чого найкраще жити, щоб мати чудове життя?

Народити дітей, одружитися, отримати диплом, подорожувати в екзотичне місце... варіанти, які ви можете нам сказати, нескінченні.

41. Якби ми втратили все, чого досягли, але змогли зберегти три речі, якими б трьома речами ви віддали перевагу?

Речі - це все-таки матеріальні блага, які знову можна отримати в магазині. Однак емоційна цінність, яку ми йому приписуємо, непоправна. Є багато речей, до яких підліток може відчувати прихильність, але змусити його вибрати між трьома може бути дуже цікавою вправою для вивчення пріоритетів. Він може вибирати між речами, які мають для нього велике значення, або він може бути реалістом і вирішити зберегти їжу чи товари для виживання.

42. Уявіть, що ви викладач свого інституту. Яким трьом речам ви хотіли б, щоб вас навчали, що, на вашу думку, зробить середню школу набагато кориснішим місцем для вашого майбутнього?

Навчальна програма є такою, якою вона є, і часто буває, що підлітки не дуже надихаються тим, що їм потрібно викладати. З цієї причини дуже хорошим варіантом є запитати їх, чого б вони хотіли бачити на уроці. Це питання особливо корисне для вчителів, оскільки вони можуть робити дидактичне планування на основі того, що їм говорять учні, завжди будучи реалістичними.

43. Коли хтось відчуває стрес, якими трьома порадами ви б поділилися з ним, щоб зменшити його стрес?

Підліток - не психолог, але, як і будь-яка людина, Можливо, ви розробили стратегії, які допомагають вам справлятися зі стресом. Ці ж стратегії можуть бути корисними для інших, і ви можете зробити своїм знайомим велику послугу, поділившись ними. Подібним чином слід зазначити, ставлячи це запитання, що психологи вже відіграють велику роль у вирішенні проблем тривоги.

44. Яка, на вашу думку, робота найважча у світі і чому?

Складне запитання для підлітка, який ще не мав контакту зі світом роботи, але, безперечно, дуже показове про те, як він бачить світ праці. Це навіть можливо щоб ми дізналися, куди б ви хотіли поїхати. Можливо, ви вважаєте фізичну працю дуже важкою і віддаєте перевагу чомусь більш інтелектуальному, або ви можете бути художником і не хочете вивчати медицину, як нам хотілося б.

45. Коли ви прокидаєтеся щоранку, якби ви могли згадати три речі, які зробили б вас по-справжньому щасливими, які три речі це були б і чому?

Маленькі щоденні дії можуть зробити нас по-справжньому щасливими в кінці дня. Багато хто з нас, встаючи, думає, наприклад, що опівдні буде їсти спагетті, і це робить нас щасливими. Інші з нас думають, що ми збираємося побачити свого найкращого друга в класі або що ми збираємося збігтися з тим, кого ми таємно кохаємо під час розколу в біологічній лабораторії. Є багато речей, які наповнюють наші душі, якими б маленькими вони не були.

46. Як би ви пояснили комусь слово «кохання», не вживаючи слова «любов»?

Кохання — це чарівне почуття, і всі ми хоч раз у своєму житті відчували це як у парі, так і у стосунках між батьками та дітьми. Спроба визначити це своїми словами — це справді захоплююча вправа на творчість та уяву, як у переносному, так і в прямому значенні. Що таке любов? Це метелики в животі, тепло в серці, відчуття, як ти танеш... є багато речей, що скаже наш син, що він відчуває?

47. Як ви вважаєте, гроші допомагають купити щастя?

Гроші не приносять щастя, але вони точно можуть допомогти. Є багато речей, які можна купити за гроші, але що може зробити нас щасливими? Сам матеріал чи досвід, який ми переживаємо? З цього питання можна цікаво поглянути на життя, зрозуміти, що таке щастя для нашого сина чи дочки.

48. Подумайте про найгірше, що траплялося з вами за все ваше життя. Що ви про це дізналися?

Пам’ятати іноді боляче, але воно служить для того, щоб навчитися того, чого ми не хотіли б, щоб сталося. Те, що нас не вбиває, робить нас сильнішими.

49. З усього, чого ви вивчаєте як у школі, так і в житті, що, на вашу думку, буде найбільш корисним для вас у дорослому віці?

Не сумніваючись у навчальній програмі, є багато речей, які насправді не мають практичного використання в житті більшості студентів.

Саме з цієї причини є чимало підлітків, які, коли приходять до класу, відчувають себе немотивованими. З іншого боку, є багато знань, які вони можуть вважати корисними, особливо якщо вони пов’язані з тим, ким вони хотіли б стати в майбутньому.

50. Якби ви могли подорожувати на три роки назад у часі, що б ви собі порадили?

Всі ми хотіли б багато чого змінити в своєму житті, і підлітки не виняток. Може бути, він шкодує, що вибрав інститут, в якому навчається, або волів би не сказати тій дівчині чи хлопцеві, що він йому подобається і що вони йому подарували гарбуза. Важливо не бути занадто нав’язливим у цьому питанні, оскільки ми можемо змусити його більше замкнутися в собі.

51. Кого зі своїх друзів ти вважаєш найкращим і гіршим для мене?

Важливо не натякати, що нам не подобається хтось із їхніх друзів, тому що в цьому віці вони більш схильні ставати на бік свого друга, ніж на наш, і навіть робити це як акт бунту.

52. Якби ти міг стати відомим, чим би ти хотів бути відомим?

Багато підлітків хочуть бути відомими, але бути відомими тим, що у них є, не те саме великі здібності як актора чи співака, ніж бути ним за те, що ви були творцем контенту в мережах соціальні. Є багато способів стати відомим і, водночас, багато ризиків. Не всяка слава досягається зусиллями, і це не добре.

53. Як би ти змінив світ, якби міг?

Підліток набагато краще усвідомлює, наскільки сирий світ. Є багато речей, які ви бажаєте змінити, наприклад, голод, соціальна несправедливість або гомофобія. Звичайно, це питання може викликати багато дискусій і змусити батька і сина поділитися думками, а також навчити його, як влаштований цей світ.

54. Як ви можете допомогти комусь сьогодні?

Не потребуючи навчання, просто маючи обидві руки в руках і готовність допомогти, люди, якими б молодими вони не були, можуть творити справжні дива.

55. Якби ви могли встановити єдине правило, якого мали б дотримуватися всі на планеті, що б це було?

Цілком можливо, що він скаже правило, яке, хоч і просте й очевидне, правда полягає в тому, що, здається, ніхто в цьому світі не поважає, як-от не вбивати, не воювати, не ґвалтувати...

56. Якби у вас було достатньо грошей, щоб ніколи не працювати, що б ви робили у вільний час?

Він може здивувати нас і сказати нам, що хоче працювати, тому що більше, ніж робити це, щоб заробити гроші, він хоче робити це тому, що це робота, яка йому справді подобається, і вона допомагає йому допомагати іншим. Або навіть можливо, що він каже, що ніколи не захоче припиняти навчання і продовжить навчатися в університеті або відвідувати мовні курси.

57. Чи відмовлялися ви від можливостей, про які тепер шкодуєте?

Є потяги, які проходять лише один раз, і, хоча він ще малий, підліток, можливо, пропустив не один. Це має бути зрозуміло мета цього запитання не повинна полягати в тому, щоб заохочувати почуття провини і жаль про втрачену можливість, але озирнутися на те, чого ви навчилися, упустивши можливість.

58. Якби вам сказали, що ви збираєтеся жити вічно, що б ви змінили у своєму житті?

У людини є термін придатності. Ми не знаємо, коли помремо, але ми знаємо, що не можемо жити вічно. Ось чому ми завжди думаємо про плани на майбутнє, які ми будемо будувати перед смертю, і є багато людей, які вони живуть неспокійно, намагаючись зробити все, що хочуть, до свого неминучого кінця.

Але що, якби ми могли жити вічно? Жили б спокійніше? Чи наважилися б ми робити те, що займає набагато більше часу? Дуже цікаве питання поставити нашому підлітку.

59. Що вас найбільше лякає?

Від страху, що батьки розлучаться, до того, що решта однокласників їх не приймуть, і до неможливості отримати необхідну оцінку, щоб бути прийнятими в кар’єрі, яку вони хотіли б навчатися. Молода людина може боятися багатьох речей. Як батькам, важливо ідентифікувати їх, знати, чи можна їх релятивізувати. Наприклад, побоювання, що ваші батьки розлучаться, можуть бути безпідставними, заснованими на простій подружній сварці.

60. Як ви думаєте, що заважає вам бути повністю щасливим?

Щастя - це стан, в якому ми всі хотіли б опинитися, однак воно не є постійним або легким для досягнення. Є багато речей, які можуть заважати нам бути щасливими, незалежно від того, походить це з родини чи нашого соціального оточення.. Можливо, аргументи батьків дратують підлітка і іноді змушують його сумувати, або їм важко зрозуміти тему.

Для батьків дуже важливо знати, чому молода людина не може досягти щастя, особливо якщо вони можуть щось зробити, щоб змінити цю ситуацію.

61. У чому ваша найбільша сила і найбільша слабкість?

Люди не ідеальні. У нас є сильні та слабкі сторони, і, знаючи їх, ми глибше розуміємо себе. Дуже важливо, щоб у підлітковому віці хлопець чи дівчина усвідомлювали, що вони вміють, а з чим мають проблеми. Знання того, у чому ви хороші, може допомогти вам вдосконалити це та отримати від цього максимальну користь, зосередившись на своєму майбутньому. Хороший спосіб дізнатися це за допомогою персональної SWOT-матриці.

62. Яким найбільшим успіхом, якого ви досягли, ви пишаєтесь і чому?

Вам не обов’язково зробити щось справді трансформаційне та важливе, щоб відчувати гордість. Підліток може пишатися хорошими оцінками в середній школі, але він також може бути задоволений тим, що начитався усі книги про Гаррі Поттера, захопили оригінального 151 покемона або змогли виконати весь тест Купера в класі спортзал... Чим би не пишався наш підліток, ми повинні до цього прислухатися і цінувати.

63. Що ви зробили за останні 24 години, що покращило чиєсь життя?

Це питання справді філософське. Є багато щоденних дій, які, хоч і невеликі, можуть стати справді важливими для життя інших людей.

Від того, як привітався з прибиральницею інституту, пройшовши, трохи поговорив зі старою жінкою, яка чекала автобус на зупинці. Ці маленькі вчинки, які можуть відбуватися щодня, іноді є маленькими радощами для людей, які насправді не повинні впливати на нас.

64. Як ви думаєте, як ви будете в парі?

Хоча в підлітковому віці нормально бути надто молодим, щоб мати партнера, є чимало підлітків, які навіть мали сексуальні контакти. Нелегко думати про наявність партнера, а тим більше про молоду людину, яка не досягла повноліття. Так само, отримання уявлення про те, яким повинен бути ідеальний хлопець або дівчина, може дозволити вам працювати апріорі над любовними стосунками.

65. Що найбільше вплинуло на ваше життя?

Є багато досвіду, який людина могла пережити, навіть якщо їй ще не виповнилося вісімнадцяти. Може бути багато подій, як вдома, так і в школі, які відзначили їх як позитивно, так і негативно. говорити про це може стати чудовим вивільненням для підлітка, окрім того, щоб їхній батько чи мати могли дізнатися більше про історію життя своєї дитини.

66. Що ви робите вночі, коли не можете спати?

Багатьом підліткам важко заснути, особливо якщо вони хвилюються за навчання або за те, як до них ставляться в класі. Це запитання ідеально підходить для того, щоб з’ясувати, чи страждають вони від безсоння, маскуючи це під бажання знати, про що вони думають, коли не можуть спати.

67. Якщо люди ростуть, навчаючись на своїх помилках, чому ми боїмося зазнати невдачі?

Це хороший спосіб позбутися від страху невдачі та перетворити його на цікавість до успіху. Важливо підкреслити ідею, що зазнає невдачі не той, хто намагається, а той, хто здається, навіть не спробувавши.

68. Який продукт ви хотіли б зберігати на випадок, якщо ви дізнаєтеся, що він більше не буде вироблятися або продаватися?

Часто компанії продають товари обмеженими тиражами. Іноді те, що було частиною нашого дитинства, більше не виготовляється з невідомої причини (стор. наприклад, шоколад Jungly). Це щось відносно банальне, але його припинення існування може викликати у нас певною мірою психологічний шок. Запитайте підлітка, яку частину його поточного життя він хотів би зберегти промислових кількостях, якщо ви дізнаєтеся, що вони більше не збираються виробляти це дуже хороший спосіб знати його.

69. У вас є шкідлива звичка, від якої ви б хотіли відмовитися? Які є?

Палити, пити потай, вживати марихуану, переборщити з мобільним телефоном... це звички, яких не забажали б батьки. щоб ваш син розвивався, але краще зустрітися з ним, коли ще є час для роботи він. Дуже важливо не підходити до цього драматично.ні карати його за це. Найкращий спосіб вирішити ці проблеми — з’ясувати, хто втягнув вас у це.

70. Якби у вас не було жодних фізичних, економічних чи психологічних перешкод, які навички ви хотіли б розвинути?

Тут ви можете відповісти нам що завгодно. Від водіння Ferrari в Італії до навчання дельтаплану або вивчення всіх десяткових дробів числа Пі. Це питання залишає повну волю уяві.