Чому серед вчителів стає все менше чоловіків?

27 листопада в Іспанії відзначили День вчителя. Хоча для багатьох він уже мав би називатися «Днем вчителя».

Виявляється, протягом кількох років розподіл статей у класах початкової та середньої школи демонструє явну гегемонію жінок. Деякі дослідження, проведені в останні роки, підтверджують це кількість чоловіків у педагогічному колективі впала на 45%, хоча чоловіки ніколи не були більшістю в початковій освіті, а в середній – у кількох випадках.

Зараз чоловічий викладач становить лише 25% присутніх у школах. Чим можна пояснити цю різку тенденцію?

• Вас може зацікавити: "Педагогічна психологія: визначення, концепції та теорії"

Вихователі, переважна більшість у дитсадках

Якщо ми думали, що відмінності за статтю нерівномірні, результати минулого року в Початкова та середня освіта надається Міністерством освіти принаймні дивовижний. І це, не більше і не менше, ніж донині в Іспанії величезна кількість 98% викладачів школи, серед яких вік від 3 до 6 років, складають жінки..

Це явище явно суперечить думці про те, що чоловіки та жінки поводяться однаково. Чим зумовлена ​​ця чітка тенденція? Чи пов’язано це з чимось культурним і з тим залишком, який традиції залишили у способі мислення кількох поколінь?

• Пов'язана стаття: "5 відмінностей психолога від психопедагога"

Вища освіта, більше вчителів-чоловіків, ніж вчителів-жінок

Ще один факт, який слід взяти до уваги, і він пояснює частину матриць, які позначають суспільство для диференціації між статями в освіті Загальний рівень полягає в тому, що чим спеціалізованіше навчання чи рівень освіти, тим вищий відсоток чоловіків викладає. Тенденція змінюється, і естафету підхоплює чоловічий рід: чим старший студент, тим більше чоловіків на факультеті.

Все, щоб і надалі залишатися в меншості, вчителі-чоловіки підвищують інститутський вік і обов'язкову середню освіту. У цьому сенсі 40% викладацького складу цієї частини освітньої частини представлено чоловічою статтю. Схоже, що чим більші професійні академічні вимоги, тим більше чоловіків займають цю посаду. Те саме відбувається з відповідальними посадами вищого рівня, такими як директори центрів; Чоловіки теж у більшості. Отже, ця різниця між чоловіками та жінками Це також відображається на заробітній платі, на яку ви можете претендувати..

Як можна пояснити цей феномен?

У кожного на сітківці ока є та вчителька, яка ознаменувала його дитинство чи юність, де вона була нам як друга мати. Та чарівна людина, яка навчила в школі те, чого не змогли дати батьки в сімейному оточенні. Без зайвих слів, учитель був прямим продовженням стосунків між матір’ю та дитиною. І правда така Протягом століть навчання приписувалося жіночій статі, враховуючи, що це пов'язано з доглядом за хлопчиками та дівчатками, а отже, з продовженням виховання. Але це не означає, що на практиці цю професію виконують лише вони.

Є деякі пояснення, які випливають безпосередньо з моделі сім'ї в суспільстві, в якому ми живемо. Можна так сказати школа є відображенням або дзеркалом, де проектуються ролі між обома статями. Це означає, що на загальному рівні уявлення про те, що жінки представляють якості терпіння, ніжність і співчуття до маленьких, і що ці характеристики є визначальними для чого жіноча. У цьому сенсі вчителів просять бути більше материнськими, ніж професійними.

З іншого боку, підтверджена тенденція, що чим повніша держава добробуту, тим більше підкреслюються гендерні відмінності при виборі роботи: у таких країнах, як Іран, для Наприклад, жінка з більшою ймовірністю вибере навчання інженерії (у згаданій країні 70% студентів, які навчаються в галузі науки та інженерії, є жінками), порівняно з багатшими країнами, такими як Іспанія Здається, у більшості професій з певними гарантіями здатності жити з матеріальними ресурсами достатньо, чоловіки та жінки обирають шляхи кар’єри, які більш відповідають стереотипам Стать.

Тривожні дані Євросоюзу

На думку Європейського Союзу та Організації економічного співробітництва та розвитку, те, що мало чи взагалі не стосується Міністерства освіти Іспанії, становить серйозну шкоду. Розбіжність між статями у викритих випадках є предметом розгляду (каламбур) у Іспанська держава, оскільки вона розташована прямо посередині таблиці, очолюваної країнами, що входять до складу O.C.E.D.

Це співвідношення 1 чоловік на кожні 5 жінок у початковій освіті, Європейська організація попереджає, що відсутність чоловічого референта в цьому може стати переломним моментом для хлопців обсяг, оскільки це моделює в його сумлінні найбільш позначений жіночий стереотип. Зрозуміло, учні в кінцевому підсумку визначають перевагу професій за статтю.

Реальність викликає тривогу у багатьох дослідників гендерної рівності. У деяких випадках університети докладали великих зусиль, щоб читати лекції чи проводити зібрання експертів з гендерної обізнаності, щоб викликати інтерес студентів, без особливого успіху до речі. Можливо, на базову освітню модель варто вплинути державним інституціям, запропонувавши нову модель відбору майбутніх педагогів.

Прямим наслідком такої державної політики є нерівність в оплаті праці вчителів-чоловіків і вчителів-жінок. У середньому вчитель початкової школи становить 33 000 євро брутто на рік, тоді як вчитель середньої або вищої освіти становить близько 38 000 євро відповідно.