Що таке сполучники ORDER і приклади

The роз'єми замовлення це мовні одиниці, які ми використовуємо для зв’язати частини тексту і що він має логічну структуру. У вчителі ми наводимо вам приклади.

Якщо ви навчилися говорити іспанською з дитинства, ви, ймовірно, не надто звертали увагу на сполучники. Чи ці слова лише допомагають нам зв’язати речення так, щоб мова йшла по одній нитці, чи вони надають нам додаткову інформацію? Правда в тому, що використовуйте правильні роз’єми Це дуже важливо, щоб наші тексти мали сенс.

У цьому уроці від ПРОФЕСОРА ми хочемо пояснити що таке сполучники порядку та приклади, окрім наведення кількох чітких прикладів, щоб ви могли побачити, як вони працюють на практиці.

Індекс

1. Що таке сполучники порядку?
2. Які бувають сполучники порядку
3. Приклади порядку сполучників у реченнях
4. Порядок сполучників вправа
5. Розв’язання вправи сполучники порядку

The роз'єми замовлення, також відомі як послідовні сполучники, це мовні одиниці, які ми використовуємо для зв’язку частин тексту, щоб він мав логічна структура.

Ці роз’єми дуже важливі, якщо ми хочемо, щоб наші есе вільні та зрозумілі. Вони працюють подібно до посилань, але замість того, щоб зв’язувати частини речення, вони пов’язують частини одного тексту.

Роз'єми порядку ті, що дозволяють порядок або ранг елементів тексту, встановлюючи схему, яка дозволяє читачеві послідовно розуміти ідеї.

У Вчителі ми розповідаємо вам що таке текстові сполучники щоб ти їх знав.

ми залишаємо вас з список найпоширеніших сполучників порядку у виступах. Не забувайте вводити їх у свої тексти в правильний спосіб, щоб ідеї набули сенсу, а читач міг насолоджуватися вашим текстом, не замислюючись над тим, який порядок ви вибрали:

• наступний
• Відтоді
• На закінчення
• від
• після
• для початку
• одразу після цього
• на початку
• Підсумовуючи
• по-перше
• Поперше
• до кінця
• Поперше
• на другому місці
• З одного боку
• Поперше
• в підсумку
• крім того
• раніше
• потім
• з іншого боку
• Відтоді
• згодом
• понад усе

ми залишаємо вам деякі приклади порядку сполучників у реченнях, щоб ви могли зрозуміти теорію, яку ми пояснили вам у попередньому розділі, застосувати на практиці. Ми вказали порядок сполучників в жирний шрифт, щоб ви могли добре подивитися, коли використовується кожен із них:

• Я гнався за цією мрією оскільки була дівчиною.
• Вчора я дуже пізно прийшов з роботи і після Після обіду я міцно заснув.
• Я відвідаю вас після зі школи.
• Для початку виступить доктор Феліпе Каррізо, після чого Доктор Рафаель Гонсалес відбудеться.
• У нас була дуже продуктивна робоча зустріч. Як тільки на поведінку та думку працівників адміністративної частини, ми обговоримо це сьогодні вдень з директором, щоб врахувати його пропозиції.
• Фільм був надзвичайний! На початку Це здавалося нудним, але потім було чудово.
• Нарешті, Я зрозумів множення з дробами. На початку Зізнаюся, я нічого не зрозумів, але після Паола пояснила мені, що сказала вчителька, і я зрозумів це краще.
• Картки на столі. Поперше, ви повинні роздати по три карти кожному гравцеві потім почати гру.
• Я ніколи цього не казав! Поперше, Вона на мене образилася і більше зі мною не спілкувалася, тому я перестав їй дзвонити.
• Нам потрібно організувати себе як установу. Поперше, ми повинні планувати перенесення офісів на більшу ділянку.
• Усі аргументи були вагомими. В підсумку, влада задовольнить наш запит.
• Актори у виставі чудові. Понад усе тих, хто зовсім не знав про сценарій.
• Сім'ї з дітьми та дружинами повернулися до своїх домівок. Потім робили купці і так далі доки кожен громадянин не відновив свою повсякденну діяльність у місті після землетрусу.
• З одного боку, цей синдром, який має Пабло, має свою генетичну основу і Інша частина, він переніс менінгіт потім народитися, що глибоко ускладнює його картину.
• Поперше, вони намагалися переконати нас купити ці цукерки, але ми не хотіли.
• Перший ми повинні попросити дітей сісти на свої стільці і потім Почнемо перегляд документального фільму.

Зображення: YouTube

Пропонуємо вправу, у якій вам доведеться виберіть сполучники порядку, які, на вашу думку, найбільше підходять у кожній ситуації. Немає єдиного правильного вибору, тому, поки це має сенс, ви можете дати волю своїй уяві. Текст, який ми пропонуємо, стосується кроків, які ви повинні виконати, щоб виконати проект:

1. , зібрати необхідні матеріали для виконання проекту.
2. Розділіть проект на етапи або фази.
3. , визначає конкретні завдання, які необхідно виконати на кожному етапі.
4. , створіть детальний графік із зазначенням термінів виконання кожного завдання.
5. , здійснює розподіл ресурсів, необхідних для виконання завдань.
6. , розпочинає виконання проекту, дотримуючись встановленого графіку.
7. Після виконання завдань оцініть результати, отримані на кожному етапі.
8. , проводить остаточну оцінку проекту та вносить необхідні корективи.

ми залишаємо вам один можливе рішення для попередньої вправи, але пам’ятайте, що це не єдина можливість:

1. Поперше, Зберіть необхідні матеріали для реалізації проекту.
2. ДаліРозділіть проект на етапи або фази.
3. Після, визначає конкретні завдання, які необхідно виконати на кожному етапі.
4. Потім, створіть детальний графік із зазначенням термінів виконання кожного завдання.
5. Згодом, здійснює розподіл ресурсів, необхідних для виконання завдань.
6. потім, розпочинає виконання проекту, дотримуючись встановленого графіку.
7. Один раз Після виконання завдань оцініть результати, отримані на кожному етапі.
8. Нарешті, проводить остаточну оцінку проекту та вносить необхідні корективи.

Ми сподіваємося, що цей урок допоміг вам трохи краще зрозуміти роз'єми замовлення і вміти використовувати їх у своїх текстах. Якщо ви хочете продовжувати вивчати більше трюків, подібних до цих, щоб додати багатства своїм текстам, без вагань зверніться до наших розділ граматики та лінгвістики, де ми дамо вам найкращі поради, щоб ви стали великим письменник.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, схожих на Роз'єми замовлення - приклади, ми рекомендуємо вам увійти до нашої категорії Граматика і лінгвістика.

• Перес Ріфо, М. (1997). Функціонування сполучників переліку та розподілу в структуруванні тексту.
• Портолес, Дж. (1993). Розрізнення між сполучниками та іншими дискурсивними маркерами в іспанській мові.