Відмінності між невисловленим та експресним

Молитва розділена на дві частини: підмет і присудок. В обох ми можемо знайти різні типи, які виконують свої функції та мають свої особливості. У цьому уроці від ВЧИТЕЛЯ ми хочемо зосередитись на відмінності між мовчазним та експрес-темою на прикладах. Таким чином ви зможете їх краще розрізнити у реченні, і ви будете знати, як їх правильно визначити.

Перш за все, щоб зосередити увагу на відмінностях між мовчазним і експрес-предметом, ми повинні знати, що таке суб’єкт. предмет Чи він іменникова фраза, іменник або займенник, що узгоджується в особі та числі з дієсловом. Отже, предмет вимагається в обов'язковому порядку дієсловом. В рамках теми ми можемо знайти різні типи:

• Експрес-тема
• Мовчазна тема
• Суб'єкт агента
• Суб'єкт пацієнта
• Складний предмет
• Неповна тема
• Простий предмет
• Складений предмет

Цього разу ми хочемо зосередитись на двох із цих тем: мовчазному та експресному. Щоб краще зрозуміти їх відмінності, ми спочатку побачимо, що таке кожен із них.

Іноді, коли ми стикаємось із реченням, ми можемо перевірити, що в ньому немає предмета,

ми не бачимо, щоб це було явно написано, але якщо ми зробимо деякі запити, ми зрозуміємо, що це так. Коли суб’єкт не з’являється явно в реченні, ми стикаємося з невисловленою темою.

Іншими словами, мовчазні предмети трапляються в тих реченнях, які вони не мають імені чи займенника, які б ототожнювали предмет. Цей тип предмета також відомий як опущений або еліптичний предмет. У цих випадках предмет слід шукати у довідковому порядку, оскільки у нас його немає написаного. Він широко використовується в іспанській мові, оскільки дозволяє уникнути зайвих повторень, коли предмет вже названий. Давайте розглянемо приклад негласної теми, щоб краще зрозуміти її:

Вивчав математику.

У даному випадку ми це бачимо немає іменника чи займенника, що працюють як предмет, оскільки математика, яка є іменником, робить це як пряме доповнення. То де предмет? Тема є, хоча ми не можемо. Але ми можемо знайти підказки про нього у дієслові. Таким чином, ми можемо визначити, що предметом цього речення можуть бути дві людини:

• Перша особа: (Я) вивчав математику.
• Третя особа: (Він / Вона) вивчав математику.

Експрес-суб'єкт - це той, хто прямо згадується у реченні. Тобто ту, яку ми бачимо, відображену в молитві. Цей предмет складається з іменної фрази і може бути розміщений у будь-якому місці речення, не змінюючи його значення. Хоча загалом, у звичайному реченні воно завжди буде розміщуватися на початку його, перед дієсловом. Це найбільш вживана форма в нашій мові, особливо в офіційному мовленні та письмі. Щоб краще це зрозуміти, давайте подивимось приклад:

Мігель вивчає математику.

У цьому випадку ми це чітко бачимо тема - Мігель, оскільки саме він виконує дію дієслова. Таким чином, ми також можемо помітити, що це іменна фраза, оскільки її ядро ​​- іменник.

Далі ми побачимо серію приклади речень із несказаними та вираженими підметами.

• Хлопець він сидить на лавці в парку (експрес)
• Він сидить на лавці в парку (не вимовляється)
• Його батько працює у багатонаціональному (експрес)
• Робота в багатонаціональній мережі (мовчазна)
• нас ми слухали музику (експрес)
• Ми слухали музику (не вимовляємо)
• Ваш ви купили рюкзак у магазині Raquel's (експрес)
• Ви купили рюкзак у магазині Raquel's (мовчазний)
• Жінки їм набридла ця ситуація (експрес)
• Вони втомилися від такої ситуації (не сказано)
• Альберто купив подарунок матері (експрес)
• Він купив подарунок матері (не сказано)
• Антоніо прочитати багато пригодницьких книг (експрес)
• Читайте багато пригодницьких книг (негласні)
• Мері Він зателефонував батькові, щоб повідомити йому новини (експрес)
• Він зателефонував батькові, щоб повідомити йому новину (не вимовлену)

Як бачите, відмінності між мовчазними та експресними предметами на прикладах набагато легше засвоїти. Якщо ви хочете знайти більше подібних уроків, не соромтеся відвідувати наші розділи іспанська мова.