Не у всіх інтелект знижується після 30 років

Прийнято думати, що З віком після тридцяти здібності людини слабшають, і цей інтелект не є винятком із цього правила. Однак здається, що це не зовсім так і не завжди відбувається однаково з усіма когнітивними здібностями.

Ми можемо повірити в це, серед іншого, тому що група дослідників знайшла докази того, що певні аспекти Інтелект досягає свого піку, коли молодість минає, тоді як інші роблять це набагато раніше, приблизно у 20 років. років.

Тисяча облич інтелекту

Хоча всі ми схильні асоціювати поняття "інтелект" до набір навичок, які застосовуються на практиці під час виконання відомих тестів IQ, все більше і більше нюансованих шарів можна знайти в тому, що може здатися жорстким, монолітним визначенням. Говорилося, наприклад, про емоційний інтелект і множинний інтелект, концепції інтелекту, які виходять далеко за межі того, що вимірюється за допомогою класичних аркушів, на яких ви повинні записати правильну відповідь. Один із цих цікавих розривів в ідеї інтелекту стався з пропозицією двох типів когнітивних здібностей: тих, які формують рідинний інтелект і кристалізований інтелект.

Ці різні способи класифікації типів інтелекту не є вільними: Це теоретичні моделі, які намагаються пояснити глибинні процеси, що відбуваються в нашому мозку. і, отже, наш спосіб мислення. Ось чому цікаво, коли знаходять докази того, що різні типи інтелекту розвиваються по-різному. У цьому сенсі стаття, опублікована в Журнал прикладної психології вказує на те, що хоча мінливий інтелект (тобто той, що пов’язаний з успішним вирішенням нових проблем) починає знижуватися в третьому десятилітті життя, кристалізований інтелект, пов'язаний з управлінням тим, що вже було вивчено, продовжує вдосконалюватися з віком до досягнення, в деяких випадках, віку 70 або далі.

Експеримент

Для цього дослідження була використана група з 3375 добровольців у віці від 20 до 74 років з професійним профілем на рівні керівника. Оскільки дослідження було зосереджено на оцінці навичок, пов’язаних із робочим середовищем, Ці люди заповнили ряд запитань, пов’язаних із певними професійними навичками, творчість стиль управління та адміністрування. На додаток до всього цього їм дали тест на текучий і кристалізований інтелект і навички, пов’язані з кожним із них.

Щоб виміряти кожну з цих модальностей, у тестах були запропоновані вправи, пов’язані зі здібностями логічний і аналітичний для вимірювання текучого інтелекту (наприклад, слідування серії літер), поки кристалізований інтелект оцінювався за завданнями, пов'язаними з вербальними здібностями.

Проаналізувавши зібрані дані, дослідники побачили, що Люди похилого віку показали значно нижчі показники інтелекту, ніж люди до 30 років., особливо після п'ятдесяти. Однак у завданнях вербальних здібностей, пов'язаних з кристалізованим інтелектом, тенденція була протилежною: середні показники, що відповідають старшій групі, були вищими.

Хоча це не єдине дослідження, яке описує ці тенденції в еволюції цих типів інтелекту, воно одне з небагатьох, яке зосереджується на професійному контексті. Дослідження в цьому напрямку можуть бути корисними, коли потрібно знати, які типи завдань легше вирішити в університеті інша вікова група з позитивними результатами як для особи, так і для робочої групи, в якій вона знаходиться.

Звичайно, Обидва типи інтелекту з віком знижуються, відбувається те, що вони роблять це по-різному та з іншого моменту зрілості. Це логічно, що це так. Рідкий інтелект особливо корисний для адаптації до відносно нових середовищ, до яких що він не дуже адаптований і все ще може спричинити непередбачені події, враховуючи невеликий досвід індивідуальний. Проте кристалізований інтелект має більш консервативне застосування, пов’язане з вирішенням проблем на основі того, що вже відомо.

Ці два типи навичок розгортаються на різних етапах, і наш мозок, здається, здатний адаптуватися до цих етапів, підлаштовуючись під те, що від нього очікують. якось Здається, еволюція прагнула зробити нас такими ж мудрими, як вона.

Бібліографічні посилання:

• Кляйн, Р. М., Ділчерт С., Онес Д. С. і Дагес, К. d. (2015). Когнітивні предиктори та несприятливий вплив на основі віку серед керівників бізнесу. Журнал прикладної психології, інтернет-видання. doi: 10.1037/a0038991