Проблема нормалізації шкільного булінгу

Доступ до шкільної освіти, який розуміється як фундаментальна частина дитинства, вже є реальністю для більшості хлопчиків і дівчаток на всій планеті. Школа розуміється як перше середовище соціалізації, на додаток до місця, де ми отримуємо фундаментальна освіта, яка підготує нас до проблем і труднощів щоденного життя щодня.

З цієї причини всі батьки, матері та вихователі покладаються на хороше гармонійне середовище, в якому хлопчики та дівчатка отримують задоволення від навчання. Однак одна проблема мучила класи та ігрові майданчики протягом десятиліть: знущання. Залякування – це модель шкідливої ​​та повторюваної поведінки, спрямована на людину чи групу людей, яка може включати вербальне, фізичне, соціальне та/або кіберзалякування. Це дуже шкідлива поведінка для тих, хто її відчуває.

В останні роки проблема булінгу обговорюється як щось дуже притаманне шкільному навчанню через його нормалізацію та соціальну десенсибілізацію. в У цій статті ми поговоримо про проблему нормалізації булінгу та про те, які наслідки це має для школи та суспільства..

Нормалізація булінгу

Знущання ні в якому разі не можна вважати обрядом або нешкідливою та нормальною частиною дитинства та підліткового віку. Нормалізація булінгу проявляється кількома способами. Одним із найпоширеніших є переконання, що знущання є просто нормальним етапом дорослішання і що жертви повинні навчитися справлятися з цим самостійно. Однак ця ідея є небезпечно помилковою. Нормалізація знущань відкриває двері для того, щоб вони продовжували відбуватися, і увічнює цикл знущань.

Іншою формою нормалізації є мінімізація знущань, розглядаючи їх як «дитячі речі» або «дитячі ігри». Це ігнорує емоційний і психологічний вплив на жертв і посилює таку поведінку знущань серед кривдників. Пасивний глядач також відіграє фундаментальну роль у його нормалізації; люди, які стають свідками знущань, але не втручаються. Мовчання і бездіяльність додають хулігану більше сил.

Щоб адекватно вирішити проблему булінгу, ми повинні визнати нормалізацію фундаментальною перешкодою. Нормалізація не лише дає змогу продовжувати булінг, але й сприяє створенню токсичного шкільного середовища де співчуття та повага змінюються байдужістю та жорстокістю.

• Пов'язана стаття: «Що таке соціальна психологія?»

Причини нормалізації булінгу

Для ефективної боротьби з нормалізацією булінгу важливо розуміти основні причини, які дозволяють цій тривожній тенденції зберігатися в школах. Деякі з факторів, які сприяють його нормалізації:

1. Відсутність поінформованості

У багатьох випадках нормалізація булінгу виникає через відсутність усвідомлення серйозності дій хуліганів і впливу, який вони справляють на жертв. Суспільство часто применшує булінг або не визнає його серйозною проблемою., що призводить до нормалізації.

• Вас може зацікавити: «Значення соціальних навичок у дітей та підлітків»

2. Культура байдужості

Байдужість до страждань жертв булінгу є ключовим фактором його нормалізації. Коли люди не втручаються або не повідомляють про переслідування, це підтримує ідею, що це прийнятна поведінка.

3. Відсутність освіти та поінформованості

Освіта та обізнаність є важливими для боротьби з булінгом. Якщо учням, батькам і вчителям не давати інформацію про те, що таке булінг і як йому запобігти, то, швидше за все, воно нормалізується.

4. груповий тиск

Підлітки часто стикаються з сильним тиском однолітків. Вони можуть брати участь у знущаннях, щоб підлаштуватися або самі не стати жертвами.. Ця групова динаміка може призвести до нормалізації булінгу.

• Пов'язана стаття: «Соціальний тиск: що це таке, характеристики та як він впливає на нас»

5. Десенсибілізація

Згодом продовження цькування може призвести до десенсибілізації, коли люди перестануть належним чином реагувати на страждання жертв.

Боротися з нормалізацією булінгу

Вирішення проблеми нормалізації булінгу має важливе значення для створення безпечного та здорового шкільного середовища для всіх учнів. На щастя, існують ефективні стратегії боротьби з цією шкідливою тенденцією. На закінчення давайте розглянемо деякі конкретні заходи, які можуть змінити ситуацію:

1. Освіта та обізнаність:

Як уже згадувалося, освіта має ключове значення для боротьби з нормалізацією булінгу. Школи повинні впроваджувати освітні програми щодо булінгу, які навчають учнів важливість емпатії, поваги та залучення.

2. Заохочуйте звітність

Важливо створити середовище, в якому учні почуватимуться безпечно повідомляти про булінг. Це включає сприяння конфіденційності та забезпечення відсутності помсти.

3. Раннє втручання

Педагоги та батьки повинні втрутитися завчасно, якщо підозрюють, що учень зазнає знущань. Чим швидше буде вирішено проблему, тим кращий буде результат.

4. Програми вирішення конфліктів

Школи можуть впроваджувати програми вирішення конфліктів, які навчають учнів навички мирного врегулювання напруги та розбіжностей.

5. Інформаційні кампанії

Інформаційні кампанії можуть допомогти змінити шкільну культуру, сприяючи співпереживанню та розумінню наслідків цькування. Важливо сприяти змінам, які виникають через емпатію, а не через страх покарання чи санкцій.

6. Підтримка постраждалих

Жертви булінгу потребують емоційної та психологічної підтримки. Школи повинні надати ресурси, щоб допомогти цим жертвам одужати та сприяти створенню здорових соціальних зв’язків.

7. Залучення громади

Громади також мають долучитися до боротьби з булінгом. Вони можуть організовувати заходи, бесіди та заходи для підвищення обізнаності та профілактики.

Висновки

Боротьба з нормалізацією булінгу – це колективна робота, до якої залучаються учні, батьки, освітяни, громадські лідери та суспільство в цілому. Роблячи конкретні кроки та сприяючи культурі поваги та співчуття, ми можемо викорінити нормалізація булінгу та створення шкільного середовища, де всі учні почуватимуться в безпеці і цінується.