Відмінності між темою та рімою

На цьому уроці від ВЧИТЕЛЯ ми вивчимо, що таке відмінності між темою та рімою тексту, але, по-перше, необхідно чітко усвідомлювати, що таке текст іспанською мовою. Ми розуміємо під текстом усі ідеї, пов’язані та виражені словами або реченнями, завжди з комунікативною метою; тобто весь текст повинен бути призначений для передачі повідомлення іншим. Тема та ріма є двома основними частинами, що складають структура тексту.

У кожному тексті є послідовність ідеї, прикуті разом. Зазвичай на початку кожного тексту нам подається загальна або найважливіша ідея цього, і, По мірі того, як це прогресує, включається більше інформації та деталей, пов’язаних із раніше ідеєю піддається.

З цієї причини тексти дотримуються логічного і послідовного порядку, оскільки якби це було не так, це не мало б сенсу і ми не змогли б правильно спілкуватися. Ця послідовність відомої інформації та нової інформації називається тематична прогресія, і це спосіб, яким показується узгодженість тексту.

У 20 столітті група мовознавців, об'єднаних під назвою Празька школа, проводила різні дослідження про

організація інформації в тексті і вони встановили, що він був розділений на дві чітко диференційовані частини: тема та ріма.

Беручи до уваги дослідження, пов’язані з текстовою семантикою, ми можемо розділіть текст на дві частини: тему та ріму.

• Спочатку, відому інформацію називають темою що складає текст; тобто найзагальніша частина, яка передбачає попередні знання з боку учасників дискурсу. Основною ідеєю, на якій базується зміст повідомлення, також вважається темою.
• По-друге, ріма - це все, що ми говоримо на цю тему; тобто нової інформації, яка додається поступово, логічно і послідовно про основну ідею.

Таким чином, одна з основних відмінностей між темою та темою тексту полягає в тому, що одна і та ж тема може мати кілька рядків, оскільки ми можемо включити в текст всю нову інформацію, яку ми вважаємо доречною.

Наприклад, якщо ми описуємо особистість Пепе, хлопчика, якого ми всі знаємо, ми можемо сказати про нього що він доброзичливий, що він завжди поруч, коли це потрібно, і що він любить грати у футбол і виходити зі своїми друзі. Таким чином, у цьому прикладі ми можемо ідентифікувати Пепе як суб'єкта (хто є людиною, ніж усі оратори, хто брати участь у розмові), і ми бачимо, що є кілька рем, що стосуються того, яким є характер Пепе і яким він є захоплення.

З іншої сторони, у тексті ми також можемо знайти ланцюгову послідовність тем: тема з’являється із відповідним рядком, і це стає предметом наступної інформації, яка стає рядком тощо. Ось що відбувається, коли ми розповідаємо минулі історії, такі як такі: Я був у мене вдома, коли мені зателефонувала подруга і сказала, що хоче побачитися, щоб піти в кіно. У цьому прикладі ми бачимо, що, додаючи нову інформацію або інформацію, вже відома інформація стає темою тощо.

Тому, підсумовуючи, ми могли б сказати, що різниця між темою та рімою тексту полягає в тому, що перший посилається на інформацію, яка вже відома, а другий ідентифікується з новою інформацією, яка поступово з'являється в міру просування тексту.