Визначення та приклади речень SUJECTO TÁCITO

Підмет - одна з частин речення, він буде тим, хто виконати дієслівну дію і тому він стає ключовою фігурою, коли справа доходить до змісту повідомлення. Існують різні типи предметів, і щоб ви не сумнівались у них, на цьому уроці від ПРОФЕСОРА ми хочемо показати вам приклади негласних предметних речень щоб ви добре розуміли, що це таке, і могли легко їх ідентифікувати у реченні.

Перш за все, предметє однією з частин мови і використовується для визначення людини, тварини чи речі, яка виконує дію у певному контексті. Через предмет ми визначаємо та називаємо особу, яка здійснює дію дієслова.

Отже, і враховуючи те, що предмет служить для ідентифікації та визначення особистості, вони можуть бути різними типи предметів такі як мовчазні та явні. явний, зі свого боку, це ті предмети, які чітко фігурують у реченні, тобто ми їх легко бачимо та ідентифікуємо. Давайте розглянемо кілька прикладів явного предмета, щоб краще його зрозуміти:

• Хуан він постукав у двері.
• Пес втік з дому.
• Моя мати вона дуже висока.
• Президент громади скликали зустріч на наступний тиждень.

На цих чотирьох прикладах ми можемо це побачити предмет виглядає чітко і саме вона виконує дію дієслова. Позначені жирним шрифтом, ви можете бачити кожну з них.

Невимовлені теми: легке визначення

З іншого боку, ми повинні мати справу з визначенням негласні теми, які стосуються нас з цієї нагоди. У цьому випадку предмет речення виступає не так, як у попередньому випадку, безпосередньо, а можна припустити це дуже просто. Тобто мовчазний підмет зустрічається у реченнях, які не мають імені чи займенника, що виконує граматичну функцію підмета. Суб'єкт не з'являється безпосередньо, але його можна припустити через дієслівний час або довідково.

Цей тип мовчазного суб’єкта за своєю природою також можна визначити як опущений або еліптичний предмет тому що воно не відображається видимим чином у реченні, але ми знаємо, що воно є, навіть якщо воно не має власних елементів, що свідчать про це.

Цей тип предмета широко використовується в іспанській мові, і тому зручно знати, як його ідентифікувати на час провести граматичний аналіз, оскільки ви знайдете це дуже часто у будь-якому типі текст. Використання негласної теми допомагає досягти більшого плавність та розуміння текстів оскільки уникнення використання непотрібних повторень. Далі ми побачимо приклад негласної теми в тексті:

• У суботу в центрі міста була північ. Нам з Хуаном набридло ходити вулицями, повними натовпу, що завалив нас на кожному кроці. Ми вирішили зупинитися на мить у тому кутку та підняти очі. Сам того не усвідомлюючи, час зупинився, і ми могли оцінити яскравість тієї зірки, яка змусила нас знову відчувати себе так, ніби ми були самі посеред нічого.

У цьому тексті ми можемо знайти кілька тем, деякі з них мовчазні, а інші явні. У цьому випадку розповідається історія двох людей, яких ідентифікує друге речення: Ми з Хуаном. Тема залишається протягом історії, але видається опущеною, що ми дуже чітко побачимо в наступному реченні:

Ми вирішили зупинись на мить у тому кутку і подивись угору.

У цьому випадку дієслово ми вирішили це не рахується жоден предмет явно, але завдяки контексту та часу дієслова ми можемо знати, хто виконав дію дієслова. У цьому випадку суб'єкт нерухомий Ми з Хуаном, або, якщо не вдається, займенник нас, який з цієї нагоди та з метою покращення тексту був вилучений, тому ми могли б перетворити фразу на:

• (Ми з Хуаном) Ми вирішили зупинитися на мить у тому кутку та підняти очі.
• (Ми) вирішили зупинитися на мить у тому кутку та підняти очі.

Тепер ви знаєте, з чого складається невимовлена ​​тема, і навчилися ідентифікувати її в тексті. Щоб ви могли ще краще зрозуміти це поняття і знати, як його легко визначити, зверніть увагу на наступне приклади речень із негласною темою де ви знайдете пропущений предмет у дужках:

1. (Ти) Візьми свою сестру на машині, щоб вона не спізнилася.
2. (I) Я думаю, що зможу скласти іспит, якщо (I) добре підготуюсь до предмету.
3. (Продавець крамниці) Він знову підняв ціни на свою продукцію, щоб отримати більше прибутку.
4. (Він) хоче якнайшвидше поїхати, щоб він міг поїхати до матері в лікарню, куди його госпіталізують.
5. (Ви), дайте мені свою ручку, будь ласка, у мене закінчилось чорнило, і я не можу написати вам електронного листа.
6. (Ми) Завтра ми будемо одружені чотири роки.
7. (Вона) Вона живе в Малазі з моменту закінчення університетського ступеня.
8. (Ви) в односторонньому порядку вирішили порушити умови, підписані в договорі оренди.

Ми сподіваємось, ці приклади допомогли вам краще зрозуміти, що таке невисловлені предмети, а їх приклади зрозуміти, як вони вживаються в реченнях. Якщо ви хочете дізнатись більше таких уроків, не соромтеся відвідати наш розділ Граматика та лінгвістика в яких ви знайдете дуже цікаві статті.