Важливість стандартів для підлітків вдома
З 13 до 14 років відносини з підлітками змінюються. Час, який вони проводили з дорослими як довідкові цифри, зникає, і вони починають зосереджуватися на встановленні стосунків зі своїми однолітками. Хоча це і цілком нормально, це безпосередньо впливає на спосіб їх взаємодії в сімейному середовищі.
Сьогодні ми приносимо вам деякі ключі для покращення співіснування та сприяння кращому розумінню того, як ми встановлюємо сімейні правила для підлітків створити середовище, яке сприяє хорошому розвитку та навчальним навичкам.
- Пов’язана стаття: "3 стадії підліткового віку"
Бути на висоті... Результати?
"Бути на висоті" може бути зірковою технікою більшості батьків. Коли вони були молодшими, це була війна на виснаження, і їм було важко виконувати завдання, які ми від них просили, але в підсумку вони поступились.
Але чи працює ця стратегія? Чи покращують вони свою поведінку? Зазвичай ми це виявляємо По мірі того, як вони старіють, відчуття "удару в стіну", коли ми використовуємо цю стратегію для вирішення проблем, також зростає так само.
. Мало того, що, коли діти дорослішають, кількість занепокоєнь зростає разом із їхньою самостійністю, а також кількістю рішень, які вони хочуть прийняти.Чому ми встановлюємо стандарти для підлітків?
Це причини, чому важливо встановити чіткі правила.
Поліпшити співіснування
Немає сумнівів, що це головна мета батьків при розгляді питання встановлення сімейних правил для своїх дітей. Однак покращення співіснування є результатом наступних пунктів.
Вивчіть навички, що дозволяють їм працювати самостійно
Це головне завдання норм у підлітків: навчити їх сприймати наслідки своєї поведінки та обов’язків. Таким чином, вони зможуть скорегувати свою поведінку на основі отриманих результатів.
Запобігайте ризиковій поведінці в тих місцях, де відсутні батьки
Домашнє середовище - це безпечне місце, де вони можуть навчитися навичкам, які дозволять їм поводитися безпечно та здорово в майбутньому: сказати «ні», встановити обмеження, висловити те, що вони хочуть, відповідальне споживання, взаємозв’язок з наркотиками, профілактична поведінка ризику ...
- Вас можуть зацікавити: "Чи залежний мій син від нових технологій?"
Ключі до будівельних норм
Як ми бачили, підсумовуючи, основною причиною встановлення стандартів для підлітків є робіть їх обізнаними та відповідальними за свою поведінку. Але... Як застосувати це на практиці?
Правила співіснування повинні бути чіткими, конкретними та стислими. Пам’ятай, мета полягає в тому, щоб підліток відповідав за свої вчинки і, отже, міг їх модифікувати. Тим не менш, стандарт повинен включати такі елементи:
- Конкретна поведінка: Однією з них є «повернутися додому о 21:00», а не «вчасно». Вам потрібно вказати конкретні дії, щоб мати можливість вказати, коли бажана поведінка існує чи ні.
- Коли це робити: Важливо встановити графіки та процедури, яких слід дотримуватися.
- Хто: Хто відповідає за здійснення цього конкретного акту.
- Як це зробити: Будьте конкретні та конкретні.
- Наслідки: Будуть визначені наслідки вжиття необхідних дій. Доведеться враховувати управління пільгами та ефективне застосування покарання.
Мотивація та сприяння бажаній поведінці
Це ключові елементи, щоб залишатись мотивованими у дотриманні. Дотримуючись цих вказівок, життя з сином чи дочкою-підлітком буде набагато позитивнішим, і вони розвинуть кращі навички для свого дорослого життя..
1. Що є консенсус
Важливо встановити норми в сім’ї та залучити до цього нашу дитину що ви бачите, що граєте активну роль у встановленні правил співіснування.
2. Зробіть їх реалістичними
Правила слід коригувати відповідно до можливостей вашої дитини. Важливо мати можливість їх досягти, тобто повинен бути встановлений рівень вимог, що дозволяє їх досягти, і поступово збільшуйте відповідальність та труднощі, коли ви оволодієте навичками більшої кількості стандартів простий.
3. Що є підкріплення
Оцінюйте поведінку, академічні оцінки, зусилля, готуйте їх улюблену їжу, враховуйте їх побажання, навіть будучи батьками, ви вирішуєте, як ними керувати. Ці підкріплення зміцнюють зв'язок підлітка та батьків і допомагають підтримувати межі, встановлені для співіснування..
4. Зверніть увагу на бажану поведінку
Ми схильні приділяти більше уваги поведінці, яка викликає у нас проблеми і дратує. Однак часто трапляється так, що колись наша дитина поводиться відповідно до цієї поведінки нормальна поведінка або поведінка, яку ми хочемо, щоб ми отримали, ми вважаємо це "таким, що ти повинен робити". Важливо змінити наш "радіолокаційний" підхід: вказівка на бажану поведінку та визнання зусиль є ключовою частиною сприяти цій поведінці.
5. Рольові моделі
Наша поведінка як батьків служить зразком для наслідування. Важливим є узгодженість між бажаними нормами та поведінкою, яку ми демонструємо перед своїми дітьми. Найголовніше - обидва батьки повинні встановлювати однакові межі та бути твердими перед наслідками завдяки колективній роботі. Це створить стабільну ситуацію, щоб підлітки краще зрозуміли свою роль і швидше досягли бажаної поведінки.
6. Дайте простір і висловіть
Правила повинні бути скориговані відповідно до мінливих потреб та співіснування. Важливо створити простір, де підлітки можуть висловлюватися, обговорювати правила, ділитися своїми проблемами та відчувати почуття.