ما هي الفروق في عمليات التدريب؟

في مجال التدريب ، لا يمكن فصل الطريقة التي يفسر بها الناس الواقع عن نوع الإجراءات التي نتخذها لتغييره. أخذ هذا في الاعتبار أمر ضروري لتكون قادرًا على التكيف بشكل جيد مع التحديات اليومية ، سواء في مهنيًا وشخصيًا ، سواء على المستوى الفردي أو في علاقاتنا معه البقية.

هذا هو المكان الذي يصبح فيه مفهوم الفروق في التدريب مهمًا.; في هذه المقالة سوف نرى بإيجاز ما تتكون منه.

• مقالات لها صلة: "لماذا تعتبر" المهارات الشخصية "مهمة في عالم الأعمال؟"

ما هي الفروق في عالم الكوتشينج؟

إن مهمة تعريف مصطلح "الفروق" المتعلقة بسياق التدريب ليست سهلة ، ولكن يمكن تلخيصها بهذه الطريقة: التمييز هو صياغة أطر مفاهيمية بديلة ندرك منها الأشياء ونستخرج تفسيرات مختلفة. على سبيل المثال ، يمكن أن تكون بعض الفروق الأساسية: "الرغبات والاحتياجات" ، "احترام الذات والحب" ، "التنبيه والإنذار" ، وما إلى ذلك.

وبالتالي ، فإن الأخذ في الاعتبار أن هناك طرقًا مختلفة لرؤية الأشياء يساعدنا على التفكير فيما إذا كان المنظور أم لا والتي من خلالها نفسر واقعنا والتحديات والمشاكل الموجودة فيه هو الأنسب و بناء.

هذا هو السبب في أنه من الشائع في التدريب العمل على تأملات حول الفروق المختلفة التي نستخدمها في حياتنا ، أو يمكن أن نستخدمها لإيجاد طريقة للتدخل في المشكلات والاحتياجات وفرص النمو بسهولة أكبر. هذا يعني التعبير عن أطر عقلية مختلفة من خلال الكلمات التي نعتقد أنها المفتاح في سياق معين ، والمضي قدما في تحديد معناها بما يتجاوز التعريفات التقليدية أو "الضباط".

وبغض النظر عن مقدار القواميس التي تحاول "إصلاح" تعريفات الكلمات ، تمامًا مثل العناصر الثابتة المحفوظة في المتحف ، تعني طبيعة اللغة أنه من الناحية العملية ، تعتمد الطريقة التي نعتمد بها على الكلمات على ديناميكية ومرونة تلك المعاني. بعد كل شيء ، تختلف الآثار المترتبة على نفس المصطلح اعتمادًا على السياق الذي نحن فيه ، وأهدافنا ، وفلسفة أو علاقة المفاهيم التي نحلل من خلالها الأشياء.

على الرغم من أننا لا ندرك ذلك ، إلا أننا نعمل بنشاط في جميع الأوقات (رغم أننا في نفس الوقت الوقت ، شبه اللاواعي) في تفسير الواقع الذي يحيط بنا وبنا أنفسهم. تتم عملية استخلاص المعنى من العالم والأحداث التي تحدث فيه من خلال التفكير المجرد المرتبط باللغة. إنه استخدام مصطلحات محددة مضمنة في صيغ متسقة نحويًا لأننا قادرون على تطوير أفكار مجردة للغاية ، على عكس الحيوانات الأخرى.

ومع ذلك، التفكير من خلال اللغة سيف ذو حدين- يساعدنا في توضيح المفاهيم المعقدة واستخلاص النتائج من خلال الجمع بين الأفكار بسهولة كبيرة ، ولكن في بعض الأحيان نتسرع بافتراض معنى كل كلمة... ووقعنا في أخطاء كان من الممكن أن نتجنبها بتعديل طريقة تصورنا. أشياء.

كيف يؤثرون علينا؟

هذه بعض الطرق الرئيسية التي تؤثر بها الفروق في التدريب على حياتنا.

1. إنها تجعل البحث عن حلول أكثر مرونة

يمكن أن يؤدي التعثر في تعريف صارم للغاية إلى طرق مسدودة. الاستنتاجات الصحيحة من وجهة نظر المنطق يمكن أن تكون أخطاء إذا لم نشكك في المقدمات التي بدأنا منها.

2. تساعد في منع مشاكل كثرة الدم

أحيانًا نرتكب أخطاء لأننا لا ندرك ذلك عند معالجة مشكلة ومحاولة حلها ، نحن نعتمد على الكلمات التي يتأرجح معناها تبعًا للموقفدون أن ندرك ذلك.

3. يسمحون لنا بالمناقشة بشكل أفضل

لأنه إذا أخذنا في الاعتبار الفروق ، يمكننا اكتشاف الفخاخ والمغالطات الجدلية مثل تلك الخاصة بـ "موتا كاسترال") ، يمكننا تعزيز مهاراتنا التعبيرية والجدلية والإقناعية.

• قد تكون مهتمًا بـ: "مهارات الاتصال الأساسية العشر"

4. إنهم يساعدوننا في إعادة التفكير في أهدافنا

أعط الفروق التي نستطيع إعادة صياغة وإعادة التفكير عمليًا في أي شيء: ليس فقط "كيف" ، ولكن أيضًا "لماذا". بهذه الطريقة يكون علاج الأخطاء الأساسية أسهل.

هل أنت مهتم بمعرفة المزيد عن هذا الموضوع؟

إذا كنت تريد معرفة المزيد حول كيفية التمييز بين التدريب وكيف يمكن استخدامها ، فقد تكون مهتمًا كتاب "الفروق في التدريب: بناء أنفسنا من خلال اللغة"من الناشر LID. إنه عمل كورالي يشارك فيه أكثر من عشرة أعضاء من خريجي EEC ، مجتمع تعلم المدرسة الأوروبية للتدريب ، ومنسقتها هي سيلفيا غوارنييري ، الشريك المؤسس والمدير الأكاديمي لـ الجماعة الاقتصادية الأوروبية. هذا الكتاب مخصص لكل من المدربين والأشخاص دون تدريب مسبق في مجال التدريب. يمكنك الحصول عليه هنا.

المراجع الببليوغرافية:

• هامبلين ، تشارلز ليونارد (1970). مغالطات. لندن: ميثوين للنشر.
• لاكوف ، ج. & جونسون ، م. (1980) ، مجازات نعيش بها ، شيكاغو: مطبعة جامعة شيكاغو.