أهمية التواصل الجيد مع المراهقين

عندما نتحدث عن عملية النمو التي تأخذنا من الطفولة إلى البلوغ ، فإنها غالبًا ما تحدث متناسين أن هذه ليست عملية بيولوجية بحتة ، تقتصر على نضج الأعضاء والأنسجة الخلوية في الجسم.

وهي أن عملية النضج البيولوجي لا تقل أهمية عن تلك التي تنعكس في التغيرات الفيزيائية. بهذا المعنى ، يجب أن نتذكر أن العقل البشري ينمو ويتوسع ليس من خلال معالجة العناصر الغذائية والفيتامينات بمرور الوقت ، ولكن من خلال التنشئة الاجتماعية ، وهي ظاهرة أقل بكثير من كونها فردية ولا تقتصر على ما يحدث داخل الكائن الحي ، ولكنها تربطه به. بيئة.

وفي هذا الجانب ، يعد الاتصال أمرًا أساسيًا ، لأنه جنبًا إلى جنب مع التجريب واستكشاف العالم ، فهو الوسيلة الرئيسية للتعلم. هكذا من المهم إنشاء ديناميات تواصل جيدة مع أطفالنا خلال طفولتهم ومراهقتهم: هو الشيء الذي يسمح لهم بالنضوج عاطفياً واجتماعياً.

• مقالات لها صلة: "مراحل المراهقة الثلاث"

ما هي فوائد الحفاظ على التواصل الجيد مع ابنك المراهق؟

مع الأخذ في الاعتبار أن العديد من المشكلات العاطفية والعلائقية التي تعاني منها كعائلة لها علاقة بها بشكل أساسي أسلوب اتصال غير مناسب ، والعناية بهذا العنصر الأخير قادرة على تقديم كمية غير محدودة تقريبًا من فوائد.

ومع ذلك ، إذا ركزنا على مجال تربية الأطفال في سن المراهقة ، فيجب تسليط الضوء على المزايا التالية.

1. يسمح لك بالتعلم من خلالنا

بقدر ما تشتهر المدارس بتكريس معظم جهودها لتمكين الطلاب الذين يحضرونها من التعرف على أمور مختلفة مواضيع مهمة ، الحقيقة أن الشباب الذين يملأونها يتعلمون باستمرار ، مرات عديدة دون أن يدركوا ذلك ، حتى بعد ساعات. محاضرات.

من الطبيعي أن يكون هذا هو الحال: يتميز جنسنا البشري باستعداده للتعلم عمليا في أي سياق. على عكس العديد من الحيوانات اللافقارية القادرة على تكرار نفس الخطأ مرارًا وتكرارًا حتى تموت الإرهاق بعد بضع ساعات ، نحن جيدون جدًا في إدراك ما يحدث حولنا ونحاول التكيف معها.

الآن ، هذا أيضًا له جانب سلبي: نحن قادرون على تعلم واستيعاب السلوك أو أنماط التفكير التي تؤدي إلى نتائج عكسية على المدى المتوسط ​​والطويل ، وبما أنها لا تؤذينا على الفور ، فإننا نكررها مرارًا وتكرارًا دون أن ندرك أننا نشارك في المشكلة التي تؤثر علينا. لحسن الحظ ، كلما اكتسبنا الخبرة نتعلم المزيد عن أخطائنا.

لكن... ماذا عن المراهقين الذين لديهم استعداد كبير للتعلم ولكن ليس لديهم خبرة كبيرة؟ في هذه الحالة ، الاتصال هو المفتاح. إذا كنا قادرين على نقل المعرفة التي اكتسبناها طوال سنوات حياتنا بشكل جيد ، فيمكننا إنقاذ العديد من النكسات غير الضرورية.

2. يساعدك على تطوير معرفة الذات وتحقيق احترام الذات المتوازن

يمكن للأفكار المتناقضة معنا أن تساعدهم في التساؤل عن المعتقدات حول أنفسهم والأشياء الذين آمنوا بمفهوم "أنا" الذي كان يقيدهم ويقودهم إلى التقليل من شأن أنفسهم ، من أجل مثال. إن امتلاك وجهة نظر شخص بالغ يسمح لهم برؤية الأشياء من منظور مختلف تمامًا عن منظور المراهقين، الذين يلتزمون عادة بمجموعة من القيم والمعتقدات تختلف عن تلك الخاصة بالآخرين ، سواء بسبب النضج أو بسبب الاختلافات بين الأجيال.

• قد تكون مهتمًا بـ: الحجز مع المراهقين: 8 نصائح

3. يتيح لك فهم مكانك في العائلة

قد يعني عدم التواصل بشكل جيد مع الابن أو الابنة في سن المراهقة أنه أو أنها تعيش حياة أسرية كظاهرة مشجعة.، مساحة لا تخصه ويشعر فيها بالحاجة إلى التصرف بطريقة مصطنعة (أو ، عزل أنفسهم والتفاعل بأقل قدر ممكن مع بقية سكان المنزل ، حتى لا يضطروا إلى إجبارهم. سلوك). من ناحية أخرى ، إذا تدفقت الاتصالات بشكل جيد ، فسيكون قادرًا على فهم دوره في المنزل ، ويشعر بأنه عضو محترم فيه.

4. مساعدة قواعد المنزل ليتم اتباعها

من الآثار الأخرى المترتبة على الحفاظ على التواصل الجيد مع المراهق ما يتعلق باستعداده للامتثال لقواعد المنزل. وهذا هو سواء أكنت تحترمهم أم لا ، يعتمد قبل كل شيء على ما إذا كنت تفهمهم أم لا ، وهو أمر ضروري عادة لإشراك كبار السن في المنزل.

5. يعزز حل النزاعات

بالطبع لا ينبغي أن ننسى أن حل الخلاف بين الآباء والأبناء المراهقون أسهل بكثير إذا كان هناك بالفعل اتصال جيد خلال اليوم يوم. ان لم، المفاوضات والمصالحات التي غالبا ما تكون ضرورية لتسوية هذه القضايا تقابل بمزيد من المقاومة المبدئية.

من ناحية أخرى ، فإن عدم وجود لحظات مشتركة للحديث يجعل من السهل على المراهقين عدم مراعاة مصالح أفراد الأسرة الآخرين ، بحيث يكون إنشاء تدفق اتصال صحيح أيضًا عاملاً في المنع الصراعات.

هل تريد الحصول على دعم علاج نفسي؟

إذا كنت مهتمًا بالحصول على دعم نفسي متخصص لنفسك أو لابنك أو ابنتك ، فاتصل بنا.

على PSiCOBAi نحن نقدم علاجًا للأطفال والمراهقين والبالغين ، بالإضافة إلى العلاج الأسري. نحن نعمل من جلسات وجهًا لوجه في مركزنا في ماجاداهوندا أو من خلال جلسات عبر الإنترنت عن طريق مكالمة الفيديو.

المراجع الببليوغرافية:

• كيم ج. ماكهيل إس إم. أوسجود دي دبليو. Grouter ايه سي (2006). المسار الطولي والارتباطات الأسرية لعلاقات الأخوة من الطفولة حتى المراهقة. نمو الطفل. 77 (6): ص. 1746 - 1761.
• ماتالي ، ج. (2016). المراهقون المصابون باضطرابات سلوكية. كيف يمكننا الكشف عنها؟ ما الذي يجب عمله؟ برشلونة: مستشفى سانت جوان دي ديو.
• نافاريت ، إل. أوسا ، سي. (2013). أساليب الأبوة والأمومة ونوعية الحياة الأسرية لدى المراهقين ذوي السلوكيات التخريبية. العلوم النفسية.
• بانتيك ، آي. (2014). الشبكات الاجتماعية عبر الإنترنت والصحة العقلية. علم النفس السيبراني والسلوك والشبكات الاجتماعية ، 17 (10) ، 652-657.
• رييس ، أ. (2009). المدرسة الثانوية كمساحة لبناء هويات الشباب. المجلة المكسيكية للبحوث التربوية.