القوالب النمطية والأحكام المسبقة والتمييز

من الشائع اليوم سماع الكلمات النمطية والتحيز والتمييز في العديد من السياقات الاجتماعية والمهنية. يمكن أن يؤدي الإفراط في استخدام هذه المفاهيم الثلاثة إلى حدوث أخطاء وسوء فهم لما تعنيه حقًا.

يجب أن ندرك أنها كلمات تشير إلى حقائق اجتماعية مهمة والتي تسبب آثارها الألم لآلاف الأشخاص على هذا الكوكب.

ما هي القوالب النمطية؟

للأسباب المذكورة ، من الضروري معرفة طبيعة هذه الحقائق من التعريف المقدم من علم النفس.

التعريف والأهمية

القوالب النمطية هي معتقدات أو أفكار منظمة حول الخصائص المرتبطة بمجموعات اجتماعية مختلفة: المظهر الجسدي ، والاهتمامات ، والمهن ، والأعراق ، وما إلى ذلك. هذه صور مبسطة لكيفية عرض المجموعات وماذا تفعل. تتكون الفئات من تفسيرات وأفكار وآراء حول العناصر.

من علم النفس ، هذه الإدراك والتفسيرات حول المجموعات الاجتماعية هي قوالب نمطية. لدينا جميعًا قوالب نمطية لأن عقلنا ينظم المفاهيم إلى فئات، وليست دائمًا سلبية ، يجب فهمهما على أنهما وجهان لعملة واحدة.

مخاطر التعميم

باختصار ، الصور النمطية هي تعميمات واسعة الانتشار حول أعضاء مجموعة اجتماعية تثير ميلًا إلى إبراز أوجه التشابه داخل المجموعة ، لا سيما عندما يكون للتصنيف قيمة أو أهمية بالنسبة للشخص الذي يقوم بذلك والاختلافات مع المجموعات الأخرى.

إذا عرفنا امرأة سوداء وأجنبية ، فإننا نصنفها في مجموعات النساء والأجانب والعرق الأسود ، نظرًا لتصنيفها ضمن هذه الفئات ، فإنها تنشأ الصور النمطية تجاههم من المجموعات الثلاث ، وإذا كانت سلبية ، يتم إنشاء سلسلة من المعتقدات والأفكار عنهم والتي بالتأكيد لا تتوافق مع واقع.

عادة ما يكون تكوين الصور النمطية من أصل اجتماعي من خلال التعلم القائم على الملاحظة. هذا هو السبب في أن الطبيعة الطبيعية والعفوية التي يتم بها تعلم القوالب النمطية في سلوكنا الاجتماعي متكررة. في هذه الحالة ، eمن الضروري أن نشير إلى أننا يجب أن نكون قادرين على طرح التفكير من قبل الى ارشادي من المفترض أن يتم التعميم بشكل مفرط ، خاصة في الحالة التي يكون لدينا فيها ، بشكل أو بآخر ، صور نمطية سلبية تجاه مجموعة من الناس. يمكن أن يكون توسيع نطاق التركيز وتجريد أنفسنا من الخلفية الثقافية التي تفرضها علينا بعض الأفكار المحددة مسبقًا أمرًا أساسيًا عند النظر إلى الواقع بطريقة طبيعية وغير نمطية.

التحيزات

تعريف

التحيزات هي المشاعر والعواطف الإيجابية أو السلبية التي يشعر بها المرء تجاه مجموعة اجتماعية وأفرادها. التقييمات العاطفية تعتمد على المعتقدات حول المجموعة. إنه المكون العاطفي المرتبط بالفئات ، التقييم. ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالقوالب النمطية ، أي إذا كانت الصورة النمطية سلبية ، فهي كذلك يمكن أن تولد تحيزات سلبية ، وإذا كانت الصورة النمطية إيجابية ، يمكن توليد تحيز إيجابي.

الحكم المسبق

الاختلاف الأساسي هو ذلك التحيز هو نوع من التقييم العاطفي ، بينما الصورة النمطية هي اعتقاد مسبق ذو طبيعة معرفية. بشكل عام ، تؤدي الأفكار والمعتقدات السابقة إلى تقييمات "منحازة" بالفعل بطريقة إيجابية أو سلبية. أولئك الذين يتعاطفون مع أتلتيكو مدريد يقدرون أولئك الذين يتعاطفون معها بشكل إيجابي أعضاء الفريق ، بينما أعضاء ريال مدريد سيقدرون منذ البداية. نفي. عادة ما توجد التحيزات والصور النمطية في نفس الوقت دون أن تنشأ في مراحل مختلفة.

التمييز

التعريف والأمثلة

أخيرًا ، يختلف التمييز عن السابق في أن هذا هو السلوك نفسه. يعرف ب السلوك المتميز والملاحظ تجاه مجموعة اجتماعية أو أعضائها. في حالة مثال المرأة السوداء الذي رأيناه في الصور النمطية ، يمكن للأشخاص الذين يحيطون بهذه المرأة بالإضافة إلى الصور النمطية أن يتطوروا التحيزات ويمكن أن يؤدي هذا إلى التمييز ، أي أنه سيتم تقديم سلوك سلبي متمايز أو قد يكون إيجابيًا بالنسبة للبعض الآخر تجاه شخصه.

تحليل الأفكار المسبقة والقوالب النمطية والتمييز من علم النفس المعرفي

لتحديد الصور النمطية والأحكام المسبقة والتمييز ، يجب علينا دراسة شخص ينتمي إلى شخص معين المجموعة الاجتماعية ، والتي من خلال كونها عضوًا فيها ، يتم التمييز ضدها من قبل شخص آخر ينتمي إلى مجموعة مختلفة مجموعة. لتحليلها ، من الضروري أولاً ملاحظة السلوك التمييزي ومن هذا ، استنتاج كل من التحيزات و الصور النمطية ، لأنه بهذه الطريقة ، من الملحوظ والموضوعي نستنتج العاطفي ، وهو التحيزات والمعرفة ، والتي هي الأفكار النمطية.

كما نرى، هذه المفاهيم مرتبطة ولكنها مختلفة ومن الضروري معرفة الاختلافات بينها جيدًا. اعتمادًا على الظروف ، قد يظهرون أو لا يظهرون علاقة ، أي قد يتطور شخص ما الصور النمطية والأحكام المسبقة ولكن ليس التمييز ، أو أنها تطور فقط الصور النمطية ولكن ليس التحيزات أو التمييز. بشكل عام ، تؤدي القوالب النمطية إلى ظهور تحيزات يمكن أن تؤدي إلى التمييز.

نقل المعرضين إلى الحياة اليومية

مع وضع هذه التعريفات في الاعتبار ، يمكننا معرفة ما إذا كان التمييز نفسه يحدث في بيئتنا الأقرب والأهم من ذلك ، إدراك ما إذا كانت هناك مؤشرات في شكل قوالب نمطية أو تحيزات أو كليهما يمكن أن تؤدي إلى سلوك تمييزي.

إن تحديد هذه المواقف والتصرف لمنعها أو معالجتها في نهاية المطاف في أيدينا.

• أنصحك بقراءة: "الأسباب العشرة للتوقف عن الحكم على الآخرين"