الأدب الأسباني في القرن الثامن عشر: ملخص ومؤلفون وخصائص

ماذا بعد الوصول إلى القمة في العصر الذهبي الأدبي؟ ربما القرن الثامن عشر في إسبانيا ، ليست الأكثر شهرة - أو حتى شهرة - لما تفعله بأدبها ، لكنها لهذا لا تستحق اهتمامًا أقل.

سنركز في هذا الدرس من المعلم الأدب الإسباني في القرن الثامن عشر لتقديم ملخص عام للجميع الأنواع الأدبية، ال المؤلفون الأبرز ، وبالطبع الميزات التي تجعل الأدب الإسباني في عصر التنوير مميزًا للغاية.

فهرس

1. ملخص للأدب الإسباني في القرن الثامن عشر
2. نثر القرن الثامن عشر: المؤلفون والخصائص
3. شعر القرن الثامن عشر: المؤلفون والخصائص
4. مسرح القرن الثامن عشر: المؤلفون والخصائص

ال القرن السابع عشر في إسبانيالقد كان قرنًا تميّز بفقدان السلطة في المملكة ، وبؤس السكان ، والحروب ، وأوبئة الطاعون الجديدة ، والاستياء الاجتماعي. كما نعلم جميعًا ، عندما تسوء الحقيقة ، لا بديل أمام الكثيرين سوى الهروب من الواقع. كنوع من علاج Netflix في ذلك الوقت ، ازدهر الأدب بشكل كبير فيما يسمى عصر الباروكأو من العصر الذهبي من اسبانيا.

لكن مع وصول الأدب الإسباني في القرن الثامن عشر وصلوا أيضًا

وماذا يعني هذا بالنسبة للأدب؟ بعد هذا العصر الأدبي الذهبي المزدهر ، للأسف ، لا يوجد قرن بلوري أو قرن ماسي. قصد عصر التنوير في الأدب للفنون أن تعكس مبادئ التنوير. هذا يعني ذاك يجب أن يكون الأدب تعليميًا ونفعيًا في المقام الأول، اضطررت "تعليمات مبهجة”- ليس فقط تمرير الوقت ، ولكن إرسال رسالة مفيدة أو حاسمة إلى المشاهد. كان الأدب المصور في خدمة المجتمع ، وخاضعًا للسياسة ، لذلك كان عليه أن يلعب دورًا. وظيفة تعليمية وتكوينية ومفيدة.

في إسبانيا ، كان التغيير من الأدب الشعبي والممتع من الباروك إلى هذا النوع الجديد من الأدب المصور أصعب بكثير مما كانت عليه في البلدان الأوروبية الأخرى بسبب قوة العصر الذهبي (وأنه كان لا يزال شديدًا الحالي). من أجل هذا، لم تكن كل المؤلفات التي تم إنتاجها في القرن الثامن عشر في هذا البلد أدبًا مصورًا، وعلى الرغم من محاولات البوربون لغرس الأدب الكلاسيكي الجديد ، فإن المزيد من "الذوق الفرنسي" ، وتقديم الأفكار الأوروبية في عالم الأدب الإسباني ، ستظل العقود الأولى من القرن تشهد انتشارًا لـ الباروك.

مع وضع هذا في الاعتبار ، سوف نتعمق الآن في كل نوع من الأنواع الأدبية لفهم خصائصها بشكل أفضل و المؤلفين والمصنفات التي تميزت الأدب الإسباني في القرن الثامن عشر.

للمستنيرين ، كان الرواية النثرية قليلة القيمة. في رأيهم ، كانت الآية هي التعبير الأدبي بامتياز ، بينما كان النثر هو وسيط الحقيقة والتاريخ ، لذلك كان على الروايات الإسبانية العظيمة أن تنتظر القرن التاسع عشر حتى تصنعها إرجاع.

هذا لا يعني ، مع ذلك ، أنه لم يكتب في النثر ، ل نوع المقال انتصر بين المثقفين نشر أفكار التنويرالتي لم تكن قيمتها أدبية ، بل كانت تعليمية وتواصلية للعقل ومناقشة الإصلاحات الاجتماعية.

أيضا من الجدير بالذكر هو تنسيق الرسالةأو الكتابة بالحروف. سواء بالنسبة للروايات الخيالية (الروايات الرسولية) أو لنصوص المقالات ، وجد مصدر الرسالة أقصى تعبير لها في القرن الثامن عشر. من أجل إيصال أفكارك المصورة إلى جمهور عريض ، كانت اللغة المستخدمة مباشرة وواضحةبغض النظر عن الشخصيات البلاغية التي انتصرت في القرن الماضي.

بعد ذلك ، نكتشف لك المؤلفين والمصنفات من القرن الثامن عشر في الأدب الإسباني داخل النثر.

Fray Benito Jerónimo Feijoo

الكتابة بالفعل في بداية القرن الثامن عشر ، كان Feijoo واحدًا من المثقفون الأوائل لتطوير الكتابة عن الفكر المستنير قبل أن تترسخ بالكامل في إسبانيا. تركز كتاباته على نشر المبادئ العقلانية ، والدفاع عن الشكوكية التي تسمح بالتشكيك في القضايا الفكرية والتجريبية والحرية النقدية. كان أسلوبه اللطيف والواضح يهدف إلى جعل أفكاره تصل إلى أوسع جمهور ممكن ، وساهم نجاحه في إدخال الأفكار المستنيرة بين السكان.

• المسرح النقدي العالمي: مجموعة من المقالات في 9 مجلدات تغطي مجموعة متنوعة من الموضوعات ، من العلوم إلى الأدب والقضايا الاجتماعية ، دائمًا مع a روح النقد ضد العادات القديمة ("لخيبة الأمل من الأخطاء الشائعة") ، ولصالح نشر الأفكار الجديدة من خلال اللغة بسيط.
• رسائل علمية وفضولية: خمسة مجلدات من المقالات في شكل رسائل أيضًا حول مواضيع متنوعة للغاية وبأسلوب يحرر نفسه من اصطناعية الباروك.

خوسيه كادالسو

كاتب وشاعر ورجل عسكري مصور. يبرز في كتاباته لـ رسائل مغربيةتم نشره بعد وفاته عام 1789.

رسائل مغربية: مستوحى من طراز الحروف الفارسية للفرنسي مونتسكيو ، يستخدم Cadalso إطار عمل خيالي (سياق وشخصيات خيالية) لأداء نقد العادات والتشكيك في حالة المجتمع والحكومة والحياة والعادات الأسبانية. الرسائل التسعين هي مراسلات وهمية بين جازيل (شاب مغربي يزور إسبانيا لأول مرة) ، بن بيلي (صديق ومعلم مغربي أيضًا) ، والإسباني المسيحي نونيو نونيز. وهكذا يفتح المصدر الرسالي إمكانية كشف وجهات نظر وتأملات مختلفة حول الموضوعات التي تم تناولها في الرسائل. سمح التنسيق الرسالي بقراءة أكثر راحة ومتعة.

جاسبار ميلكور دي جوفيلانوس

واحدة من المثقفون الأكثر تمثيلا من عصر التنوير في إسبانيا ، شغل جوفيلانوس مناصب المسؤولية كوزير العدل في حكومة كارلوس الرابع ومانويل جودوي. اصطدمت أفكاره المستنيرة ورغبته في الإصلاح مع سياسة أقل فأكثر انفتاحًا على التغيير نتيجة لرد فعل القوى الأوروبية على الثورة الفرنسية. يحدد Jovellanos في كتاباته مشاكل إسبانيا في عصره ويقترح الحلول والإصلاحات لتحسينها. يبرز عمله في مجالات الاقتصاد والتعليم قبل كل شيء. ومن أهم مؤلفاته ما يلي:

• تقرير عن القانون الزراعي: ينتقد جوفيلانوس الامتيازات التقليدية على الأرض ، ويكتب لصالح التوزيع العادل للأرض ، لوقف امتيازات الطائفة ، ومصادرة الأصول المجتمعية والكنسية ، من بين أمور أخرى الإصلاحات.
• الذكريات التربوية ، خطة تربية النبلاء ، وغيرها من الكتابات التي تتناول الإصلاحات في التدريس.

مثقفون إسبان آخرون مؤثرون في الأفكار المستنيرة للقرن الثامن عشر هم فراي مارتين سارمينتو وإغناسيو دي لوزان وبيدرو رودريغيز دي كامبومانوس وأنتوني دي كابماني وخوان بابلو فورنر.

الصورة: Slideshare

كما كررنا عدة مرات في هذا الدرس ، كان الأدب الإسباني للقرن الثامن عشر هو المقصود بذلك تعليمي ومفيد قبل كل شيء ، خدمة المجتمع ونشر الأفكار المستمدة من العقل والتفكير النقدي. عادة ، نفهم الشعر على أنه النوع الأدبي للتعبير الشخصي والذاتي الأقصى ، مع التركيز على مشاعر المؤلف ، وقد تتساءل كيف يمكن التوفيق بين مثل هذا النوع الأدبي والإرادة العقلانية والتعليمية توضيح. مهمة صعبة ، أليس كذلك؟

بادئ ذي بدء ، يجب أن نأخذ في الاعتبار تأثير أسلوب الباروكمليئة بالشخصيات البلاغية والتورية ، عن العديد من شعراء بداية القرن ، وأيضًا يجب أن نذكر تطورًا نحو ما قبل الرومانسية في نهاية القرن (تزايد أهمية عاطفية).

ولكن فيما يتعلق بالشعر الكلاسيكي الجديد والمستنير ، يمكننا أن ننتقل إلى المثقف اغناطيوس من لوزان، الذي لاحظ قواعد الأدب المصور في ذلك شاعرية. كان لهذا العمل تأثير كبير في الأدب في ذلك الوقت وأصدر الخصائص التالية:

• لغة أدبية مبنية على طبيعية (تقليد الطبيعة) والمنفعة.
• ال الوضوح والإيجاز هم أفضل من الشخصيات البلاغية المفرطة في الباروك. رفض الباروك، مما يعيق إرسال واستقبال غالبية الرسالة.
• والغرض من الشعر هو "جعل الفضيلة محبوبة ومقيتة".
• “إرشاد مع بهجة ، أو بهجة مع الربح"، أي الجمع بين الفاضلة والمسلية والمنفعة والبهجة.
• الشعر خاضع لقواعد "ذوق جيد": الخيال الفائض لا يستحق كل هذا العناء ، وبساطة التعبير وطبيعته لا تسمحان بالتجاوزات.

باختصار ، تركزت مُثل وقيم التنوير على التقدم و التعليم الأخلاقي ، ولكن جعلها ممتعة ومسلية للقراءة للوصول إلى جمهور أوسع المستطاع.

هذه الرغبة في جعل الشعر المصور يتعايش مع أ الشعر الكلاسيكي الجديد التي تزامنت مع المثل العليا في تقليدها للطبيعة ورفض غزارة الباروك. لا يوجد فصل واضح بين هذه الكلاسيكية الجديدة والتنوير ، ولكن يمكننا أن نسمي الموضوعات الكلاسيكية الجديدة بشكل أكثر صرامة الشعر الغرامي والأسطوري والريفي من القرن الثامن عشر ، بينما كان من الواضح أن الشعر الفلسفي والسياسي الاجتماعي كان له مهمة يتضح.

بعد كل هذا ، خلال القرن الثامن عشر ، تمت زراعة نفس الأشكال والأمتار كما كانت خلال العصر الذهبي. هناك ملاحم (منذ أن تم النظر في الملحمة جيدًا) ، ولكن هناك أيضًا السوناتات والأشكال التقليدية مثل الرومانسية أو ريدونديلا. رفض الشعراء المصورون والكلاسيكيون الجدد الباروك ، لكنهم فعلوا ذلك كانت مستوحاة من شخصيات عصر النهضة مثل Garcilaso de la Vega و Fray Luis de León، بالإضافة إلى المؤلفين الكلاسيكيين مثل هوراسيو.

مؤلفون وأعمال شعر مصورة أخرى في إسبانيا

لأسباب تتعلق بالقرب المحلي والصداقة والمشاركة في التجمعات والتجمعات المجتمعية ، غالبًا ما يتم تقسيم شعراء القرن الثامن عشر الإسبان من قبل مجموعات مثل "مدرسة سالامانكا" و ال "مدرسة سيفيلانا"، بما في ذلك في بعض الأحيان "مجموعة مدريد". نظرًا لأن هذا التصنيف لا يؤثر بشكل كبير على أعماله ، فإننا نقدم أدناه بعضًا من أبرز شعراء القرن على حدة:

• بعض مؤلفي انتقال: خوسيه أنطونيو بورسيل ، ألونسو فيردوجو دي كاستيا (شعر الروكوكو)
• خوان ميلينديز فالديس: عضو في مدرسة سالامانكا ، كان Meléndez Valdés وثيق الصلة بشخصيات مثل Cadalso و Jovellanos (أيضًا الشعراء بالإضافة إلى أعماله النثرية). شعر ميلينديز فالديس شامل ومتنوع ، وبالتالي يظهر تطورًا من أعماله الأولى إلى أعمال النضج. تأثر شعره الشاب بشكل كبير بذوق الروكوكو ، ولكن مع تفضيله لموضوعات الطبيعة. يتطور شعره نحو موقف كلاسيكي جديد ، يركز على الصفاء والوئام والأشكال الكلاسيكية ، مع موضوع رعوي مثل ذلك الموجود في مدونته الشهيرة. باتيلو. أخيرًا ، فإن اتصاله بجوفيلانوس وانخراطه في أفكار التنوير سيجعله يتبنى موضوعات مصورة ، مثل تلك الموجودة في رسائله وقصائده. سيطور شعره أيضًا في مناسبات معينة شخصية أكثر حميمية تتوقع الأدب الذي سيخلفه.
• توماس من إيريارت، و فيليكس ماريا سامانيغو: بالنظر إلى الغرض التعليمي الذي سعى إليه المؤلفون المصورون ، فليس من المستغرب أن يكون هذا النوع من حكاية - مكتوب في شعر - تمتعت بهذه الشعبية في القرن الثامن عشر ، وإيريارتي وسامانيغو دليل على ذلك. مستوحى من نموذج لافونتين الفرنسي وأساطير إيسوب الكلاسيكية ، كان هذان المؤلفان من أشهر الفنانين الإسبان في ذلك الوقت. ال خرافات Samaniego تم توجيههم بشكل أساسي إلى قراء الأطفال، بلغة بسيطة وآيات مفهومة من قبل الأطفال ، بينما اسلوب يبتعد كان أكثر الرسمية والأدبية. على الرغم من وجود شعور قوي بالتنافس بين الاثنين ، إلا أن خرافاتهم تمثل الجوهر النهائي للأدب المصور ، الذي يهدف إلى الإرشاد والبهجة.
• نيكولاس فرنانديز دي موراتين: عضو في تجمع Fonda de Sebastián ، حيث التقى أيضًا شخصيات مثل Cadalso و Iriarte. كان نيكولاس فرنانديز دي موراتين من أشد المعجبين بغارسيلاسو والتقاليد الكلاسيكية ، وكان أحد أهم الشعراء الإسبان الكلاسيكيين الجدد في القرن. ومع ذلك ، قام موراتين أيضًا بزراعة موضوعات أكثر شعبية ، مثل رواياته الرومانسية والتاريخية ، بالإضافة إلى شهرته التي تدور حول مصارعة الثيران وأجواء احتفالية.

ال شاعرية بواسطة لوزان كان لديه أيضا تأثير قوي على المسرح. خلال العقود الأولى من القرن الثامن عشر ، استمر إنتاج الأعمال المسرحية المستوحاة من الباروك ، مثل الأعمال الكوميدية للتشابك أو الأعمال المتأثرة بأسلوب كالديرون دي لا باركا. ومع ذلك ، فإن الأفكار الموضحة التي شرحها لوزان وفي خطابات ومناقشات أخرى في ذلك الوقت مثل خطب عن المآسي الاسبانية أعرب عن الحاجة إلى أ نوع جديد من المسرح مستوحى من الكلاسيكية الجديدةالتي انتصرت بالفعل في فرنسا على أيدي مؤلفين مثل راسين.

كان هذا المسرح ليكون ينظم (مع احترام الوحدات الثلاث والقواعد الأرسطية الأخرى) ، وفقًا لـ "ذوق جيد"، وجهاز الإرسال من أ الفلسفة الأخلاقية. مثل بقية الأدبيات المصورة ، كان عليها أن تقدم "تحويلاً مربحًا" وتعليمات أخلاقية ، مهمة في a النوع الأدبي مثل المسرح ، والذي غالبًا ما كان يُنظر إليه على أنه مصدر للفساد والفساد الأخلاقي ، ومثالًا على سوء السلوك. أجراءات.

ومع ذلك ، فإن تنفيذ المسرح الكلاسيكي الجديد لم يكن الأمر بهذه البساطة. يتمتع المسرح ، أكثر من أي نوع أدبي آخر ، بشعبية كبيرة بين الطبقات الدنيا ، الذين غالبًا ما لا يعرفون يقرأ ، وفضل السكان مسرحًا أكثر شبهاً بمسرح القرن الماضي ، بمسرح ترفيهي أكثر وضوحا الهارب. لهذا السبب ، بالتوازي مع المسرح الكلاسيكي الجديد الذي اقترحه المثقفون والطبقات العليا ، ظهر القرن الثامن عشر أيضًا المسرح الشعبي - تمثيليات هزلية ، هجاء ، إلخ. كانت شعبيتها كبيرة لدرجة أنه في عام 1765 تم حظر السيارات الأسقفية (ذات الأصل الباروكي والتي لاقت قبولًا جيدًا من قبل الجمهور الشعبي).

ومع ذلك ، ساهم المسرح الكلاسيكي الجديد أيضًا في ابتكارات جديدة فيما يتعلق بإلهاماته اليونانية اللاتينية أو الفرنسية ، لأن شخصيته المستنيرة تعني البحث عن التعليم والفائدة للمجتمع أيضا هالتركيز على الطبقات الصاعدة مثل البرجوازية (الذي حصل على دور قيادي كما فعلت الأرستقراطية والإلهية) وفي المشاكل الاجتماعية المعاصرة. وبهذه الطريقة روج لسلوك برجوازي مرادف للأخلاق وما هو صحيح.

مؤلفو وأعمال المسرح المصور

• لياندرو فرنانديز دي موراتين. ابن الكاتب المسرحي والشاعر نيكولاس فرنانديز دي موراتين. كان Leandro Fernández de Moratín أعظم مؤيد للمسرح الكلاسيكي الجديد في القرن الثامن عشر. كان أيضًا شاعراً ، لكنه نال شهرة كبيرة لعمله الدرامي ، حيث كان مهتمًا بكشف المشكلات الاجتماعية المعاصرة وبالتالي تقديم وظيفة تعليمية. بعض من أهم أعماله نعم البنات: كوميديا ​​مكتوبة بالنثر تتناول مشكلة الزواج القسري بين شابة ورجل ثري يكبرها. ينتقد فرنانديز دي موراتين حجة قصة حب بين الفتاة ورجل عسكري شاب الاضطهاد الأسري الذي أجبر الفتيات على الزواج غير المتكافئ مع اختلاف كبير سن. تناول موراتين نفسه هذه المسألة أيضًا في هجاءه الرجل العجوز والفتاة
• رامون دي لا كروز: الأس الأقصى المسرح الشعبي القرن ال 18. كاتب مسرحي غزير الإنتاج ، كتب sainetes و zarzuelas تحظى بشعبية كبيرة لدى الجمهور. تتمتع أعماله بشخصيات شعبية كأبطال وعادة ما تصور مدريد في عصره وعادات الناس. واحدة من أكثر تمثيلياته شعبية هي مانولو.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ الأدب الإسباني في القرن الثامن عشر: ملخص ومؤلفون وخصائص، نوصيك بإدخال فئة تاريخ الأدب.

• موجيكا ، ب. وفلورينسا ، إ. (2008). مختارات من الأدب الإسباني: القرنين الثامن عشر والتاسع عشر. منشورات الموارد.
• بالاسيوس فرنانديز ، إ. (2003). تطور الشعر في القرن الثامن عشر. أليكانتي: مكتبة ميغيل دي سرفانتس الافتراضية.
• Egido ، A. ، Laplana ، J.E. (محرران) (2010). نور العقل. أدب وثقافة القرن الثامن عشر. في ذكرى إرنست لوش. سرقسطة: مؤسسة التمويل الدولية.