VOCATIVES: تعريف وأمثلة

اللغة أداة مرنة ويمكن التلاعب بها يمكن تزيينها وتزيينها بطرق لا حصر لها اعتمادًا على الاستخدام الذي سنمنحه إياه. هذا شيء نعرفه جيدًا بالفعل. وهي أننا نستخدم تلك الخاصية اللغوية كل يوم ، حتى بدون وعي. لذلك ، اعتمادًا على نية المتحدث ، سيتم أو لن يتم استخدام كلمات معينة لتحقيق غرض معين.

من بين هذه العوامل نجد كلمات دعائية التي لها فائدة محددة في الكلام وعلى الرغم من أننا لا نعتقد ذلك ، إلا أن لها صلة مهمة بلغتنا. لذلك ، في المعلم سنرى ملف تعريف المصطلحات بأمثلة. أذهب خلفها؟

الدعاء ليست أكثر من الكلمات التي يتم استخدامها للاتصال أو تسمية شخص. من خلال هذه الكلمة نعرف كمدعوات نلفت انتباه الشخص (أو عدة أشخاص).

كما قلنا ، يركز هذا العامل الخطابي رسالتنا على مستقبل معين ، وهذا ما يُعرف بـ دالة الاستئناف اللغة. تُعرَّف هذه الوظيفة الوصفية التي نتحدث عنها على أنها الوظيفة المسؤولة عن الاستدعاء أو الاستدعاء أو قم بتسمية شخص وتوجيه اللحظة الخطابية إلى ذلك المستلم المحدد (والذي يمكن أن يكون أيضًا جماعي).

أنواع وأمثلة دعائية

هناك طرق مختلفة لأداء هذه الوظيفة الجذابة باستخدام أنواع مختلفة من الكلمات الدعائية. على سبيل المثال ، سيكون استخدام أسماء العلم أو الألقاب أو الألقاب الخاصة بالمستلمين كوسيلة لجذب الانتباه ، بشكل عام ، أكثر الأصوات شيوعًا.

ومع ذلك ، فهي ليست الأغاني الوحيدة التي نجدها عادة. وهي ، كما قلنا سابقًا ، هذه الوظيفة الإسمية التي نجدها في الأصوات يمكن أيضًا أن تستهدف المجموعات. هذا هو السبب في أننا يمكن أن نجد كلمات ولدت من استخدام المسمى الوظيفي ، والوظيفة ، والوضع الاجتماعية أو المؤسسات أو أي خاصية أو صفة أخرى يمكن أن توحد عدة أشخاص في جماعي.

دعنا نرى بعض الأمثلة:

• طلابي الأعزاء، هذا الأسبوع لن يكون لدينا فصل ، لأنه يوم عطلة.
• توقف عن قول ذلك، خوان.
• الجو بارد جدا هناك طفلخذ سترة.

فيما يتعلق بما تم تطويره أعلاه ، يجب أن نقول أن هذه الكلمات لا يجب أن تكون كلمة واحدة أيضًا ، حيث يمكننا العثور عليها مكونة من كلمتين أو أكثر. على سبيل المثال:

• حبيبي، أفتقدك كثيرا.
• عزيزتي السيدة إلويسا خيمينيز ، أتمنى أن تكون مستمتعًا بإقامة مريحة في فندقنا.

لقد رأينا بالفعل ، تقريبًا ، كل تلك الأصوات التي يمكن أن تكون ، ومع ذلك ، حتى يتم اعتبار هذه الكلمات على هذا النحو ، يجب أن تؤدي وظيفة محددة. للحصول على اسم شائع مناسب أو أي كلمة أخرى نقوم بتضمينها داخل السكان المحليين للعمل على هذا النحو ، يجب أن يتم توجيهها صراحةً نحو ذلك المستلم (أو أجهزة الاستقبال) التي تشير إليها. لذلك ، إذا ظهرت هذه الكلمات نفسها في سياق مختلف ، دون قصد جذب انتباه أولئك الذين وردت أسماؤهم ، أو التذرع بهم أو أي شيء من هذا القبيل ، فلن تعتبر دعائية.

من الشائع جدًا العثور على هذه الكلمات التي نتحدث عنها بين الفواصل ، إما في بداية الجملة أو في نهايتها أو في منتصفها. علاوة على ذلك ، فإن حقيقة أنهم بين الفاصلات هي صفة أساسية في الدعاء.

حقيقة، استخدام هذه الفاصلة في النداء مهم جدًا، لأنه إذا ألغيناها فإننا نتخلص تمامًا من المعنى اللغوي للجملة. يعتبر الاختلاف في نفس الجملة بفاصلة وقيمة صوتية أو بدون فاصلة أمرًا سيئًا (من الناحية الدلالية). دعونا نرى ، إذن ، مثالاً عنها:

• فيسنتي ، توقف عن لعب ألعاب الطاولة. (يطلب المرسل من Vicente التوقف عن ممارسة ألعاب الطاولة باستخدام اسم المتلقي الخاص كتسمية صوتية. هذا هو السبب في أننا نجد الاسم بين الفواصل ، مع إبراز اسم Vicente ، وكذلك الطبيعة الجذابة لنداء اليقظة لها وفصلها عن الجملة المالك).
• توقف Vicente عن لعب ألعاب الطاولة. (بإزالة الفاصلة ، فإن Vicente هو الشخص الذي يتوقف عن ممارسة ألعاب الطاولة. اختفت القيمة الدعائية تمامًا ، حيث لم يتم استخدام اسمه الصحيح كدعوة للانتباه ولا يتم توجيه الصلاة حتى إلى فنسنت نفسه).

لإنهاء هذا الدرس ، سنترك لك بعض البريدأمثلة على المفردات باللغة الاسبانية. وهم على النحو التالي:

• شكرا أو على كل ما تبذلونه من المساعدة ، شريك.
• فتيات، هل نذهب من منزل ريفي في إجازة؟
• تاثير، أنا بالفعل في المنزل.
• توقف عن الصراخ هكذا بابلو.
• لنرى، ثقيللقد سبق وقلت لك ثلاث مرات أنني سأرافقك دون مشاكل.
• المبرمجون، يمكنك البدء بدورك الآن.
• كنت أخبرك منذ عدة أيام ، ايرين، الأمور ليست بهذه السهولة.
• إنه مفهوم، قائدي او رباني.
• ¡لكن ايلينا! وقت طويل لا رؤية!